阿拉伯數字是誰發(fā)明？其實是印度人發(fā)明的

　　我們現(xiàn)在最常用的阿拉伯數字是誰發(fā)明的，很多人都以為根據名字來看是阿拉伯人發(fā)明的，實際上是古印度科學家巴格達發(fā)明的。阿拉伯數字是誰發(fā)明的，后來靠阿拉伯人傳播才被世界所熟知，所以稱之為阿拉伯數字。

　　一、阿拉伯數字印度人發(fā)明

　　提起國際上通用的阿拉伯數字是誰發(fā)明的，人們自然而然地就會聯(lián)想到，它一定是由阿拉伯人首創(chuàng)且被阿拉伯民族一直沿用。然而事實卻大相徑庭，包括“零”在內的十個數字符號實際上是由印度人發(fā)明的。大約在公元760年，印度一位旅行家來到阿拉伯帝國首都巴格達，把攜帶的一部印度天文學著作《西德罕塔》獻給了國王。

　　從此印度數字及印度的計算方法，被介紹到阿拉伯國家。由于印度數字簡單方便，所以阿拉伯人很快便使用起來，并把它傳到了歐洲。與冗長繁雜的羅馬數字相比，這種數字記法有很大優(yōu)越性，于是在歐洲普及開來。阿拉伯數字是誰發(fā)明的，由于是阿拉伯人將印度數字帶來的，所以歐洲人一直稱其為“阿拉伯數字”。

　　二、阿拉伯數字發(fā)明過程

　　公元3世紀，阿拉伯數字是誰發(fā)明的，古印度的一位科學家巴格達發(fā)明了阿拉伯數字。最古的計數目大概至多到3，為了要設想“4”這個數字，就必須把2和2加起來，5是2加2加1，3這個數字是2加1得來的，大概較晚才出現(xiàn)了用手寫的五指表示5這個數字和用雙手的十指表示10這個數字。

　　這樣就開始有了數字位置的概念，在數學上這個重要的貢獻應歸于兩河流域的古代居民。阿拉伯數字是誰發(fā)明的，后來古鳊人在這個基礎上加以改進，并發(fā)明了表達數字的1，2，3，4，5，6，7，8，9，0十個符號，這就成為今天記數的基礎。

　　三、阿拉伯數字傳播過程

　　大約700年前后，阿拉伯人征服了旁遮普地區(qū)，他們吃驚地發(fā)現(xiàn)：被征服地區(qū)的數學比他們先進。于是設法吸收這些數字。771年，印度北部的數學家被抓到了阿拉伯的巴格達，被迫給當地人傳授新的數學符號和體系，以及印度式的計算方法。

　　由于印度數字和印度計數法既簡單又方便，其優(yōu)點遠遠超過了其他的計算法，阿拉伯的學者們很愿意學習這些先進知識，商人們也樂于采用這種方法去做生意。后來，阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。公元10世紀，又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。

　　公元1200年左右，歐洲的學者正式采用了這些符號和體系。至13世紀，在意大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始采用阿拉伯數字，15世紀時這種現(xiàn)象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現(xiàn)代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，為使它們變成今天的的書寫方式，又有許多數學家花費了不少心血。

　　阿拉伯數字傳入我國，大約是13到14世紀。由于我國古代有一種數字叫“算籌”，寫起來比較方便，所以阿拉伯數字當時在我國沒有得到及時的推廣運用。20世紀初，隨著我國對外國數學成就的吸收和引進，阿拉伯數字在我國才開始慢慢使用，阿拉伯數字在我國推廣使用才有100多年的歷史。