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關于苦兒流浪記的讀后感800字

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  《苦兒流浪記》這個故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒 —— 雷米的流浪經歷,塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象,那么你們想了解關于這個故事的讀后感嗎?下面我們一起來看看苦兒流浪記的讀后感800字吧。

  讀《苦兒流浪記》有感800字

  在今年暑假里,我讀了由法國著名小說家馬洛編寫的《苦兒流浪記》一書,他是以寫情節(jié)劇小說載入法國近代文學史的作家之一。他出生于法國塞納濱海省布依市,他辛勤寫作共創(chuàng)作了70多部作品。包括《苦兒流浪記》《孤女尋親記》,也成為享譽世界的作家。

  這本書講的是一個叫雷米的孩子和愛他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽過著清苦而寧靜的生活。而他的養(yǎng)父巴伯蘭在外地打工受了傷,需要打官司,家里有沒有多少錢,被逼無奈之下賣了奶牛,然而打官司又失敗了,養(yǎng)父只好背著巴伯蘭媽媽用40法郎把小雷米賣給了一個雜耍團的一個叫維泰利斯的老人。隨后小雷米便告別了鄉(xiāng)下的生活,跟著他的師父維泰利斯和小伙伴們漂泊流浪。雖然他們很努力,然而仍不能解決溫飽問題。他的師父和三個小伙伴相繼倒下,離他而去。

  在小雷米又凍又餓快要死的時候,一位好心的花農救了并收養(yǎng)了她,但好景不長,又因一次意外花農攤上官司被抓去坐了牢。雷米又開始了流浪的生活,他與朋友馬西亞兩人去尋找自己親生母親,用自己堅定地意志和頑強的毅力克服了重重困難,終于找到了自己的親生母親。于是他繼承了龐大的遺產,馬西亞也成了著名的音樂家。是呀,風雨之后見彩虹,經歷過苦難的人們,終于有了幸福與收獲。

  故事情節(jié)曲折離奇跌宕起伏,我為雷米找到媽媽感到欣慰,為他在途中遇到的好心人而感到幸運。同時更從中受到了深刻的教育。

  雷米身邊有許多人不斷地鼓勵著他,給他勇氣和力量去尋找親生母親。在生活中我們遇到困難也不要退縮和放棄,因為身邊也會有許多人支持者我們,讓我們保持樂觀和積極向上的態(tài)度去面對生活。我們也要去珍惜每一分每一秒的時間,生活有艱苦、美好與難過,而我們在這美好的時光中生活,所以要去珍惜這美好的時光,去愛身邊的每一個人。

  這本書寄托了作者想讓更多的孩子有快樂的童年的愿望。當我們讀了這本書,就會覺得我們現在所面臨的困難都不算什么。你吃過的苦有苦兒多嗎?你受過的罪有苦兒多嗎?沒有。雷米的傳奇也許不會在我們的生活中繼續(xù)上演,但雷米頑強樂觀的形象會如雨后春筍般涌現出來。

  《苦兒流浪記》讀后感

  通過讀《苦兒流浪記》,讓我深有體會,也給現在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會,重現了以前的先人們曾經的苦難日子,這是當今社會的孩子不曾經歷的。

  對照現在的孩子,吃穿不愁,享樂在前,接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈,個性太強,這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的,需要家校緊密合作,社會配合,大家共同努力,加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環(huán)境等各方面的綜合因素才能成功。

  我覺得這些書應該家長先看,然后孩子看,這樣就可以在孩子看時,結合社會現實和自己的經歷給孩子適時講解教育,這樣對孩子的教育效果會更好,會起到事半功倍的效果。

  結合這本書,主人公從小到大歷經苦難,他沒有怨天尤人,自暴自棄,聽憑命運的安排,最后終于獲得屬于自己的幸福,有一個美好的結局,教育了大家,只要努力拼搏,最終都會有屬于自己的幸福。

  通過讀這本書,給了我們父子重新的認識,特別是對孩子起到了教育作用,明白了幸福的來之不易,更加體諒父母,善待人生,感恩社會。

  通過讀《苦兒流浪記》,讓我深有體會,也給現在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會,重現了以前的先人們曾經的苦難日子,這是當今社會的孩子不曾經歷的。

  對照現在的孩子,吃穿不愁,享樂在前,接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈,個性太強,這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的,需要家校緊密合作,社會配合,大家共同努力,加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環(huán)境等各方面的綜合因素才能成功。

  我覺得這些書應該家長先看,然后孩子看,這樣就可以在孩子看時,結合社會現實和自己的經歷給孩子適時講解教育,這樣對孩子的教育效果會更好,會起到事半功倍的效果。

  結合這本書,主人公從小到大歷經苦難,他沒有怨天尤人,自暴自棄,聽憑命運的安排,最后終于獲得屬于自己的幸福,有一個美好的結局,教育了大家,只要努力拼搏,最終都會有屬于自己的幸福。

  通過讀這本書,給了我們父子重新的認識,特別是對孩子起到了教育作用,明白了幸福的來之不易,更加體諒父母,善待人生,感恩社會。

  苦兒流浪記讀后感800字

  我用了五天的時間讀完了,法國作家??硕?middot;馬洛的作品《苦兒流浪記》。它給我們講了這樣一個故事:從前,有一戶人家收留了一個孩子,給他取名為“雷米”。這個孩子不知道自己的身世,以為自己是這戶人家親生的。當他的養(yǎng)父要從巴黎回到家中,雷米很高興,他爸爸回來時,他才知道了自己的身世。他的養(yǎng)父要把他送到孤兒院去,雷米很不愿意,于是在雷米的堅持下、哀求下,養(yǎng)父才答應把雷米租給了一個流浪的歌手。

  流浪歌手維泰利斯帶著雷米,開始了四處賣藝的苦難生活,他們去了巴黎、塞特等許多地方。無論走到哪里,人們都懷有好奇的心理去看他們的表演,他們一路上吃不飽、睡不好。經常餓著肚子走路,過著一般人所不能承受的生活。不久維泰利斯在大雪紛飛的冬天離開了人間,可憐的雷米被好心的花農收留了,過上了豐衣足食的生活。

  最后雷米找到了自己的親生母親,并且于美麗的麗絲結成了夫妻,后老雷米把一生中幫助過他的人全部請來了。

  我知道人的一生都會有很多坎坷,老天往往會讓你成功之前,接受磨練。所謂不經歷風雨,怎么見彩虹。

  孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

  上天將要降落重大責任在這樣的人身上,一定要道先使他的內心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經受饑餓,以致肌膚消瘦,使他受貧困之苦,使他做的事顛倒錯亂,總不如意,通過那些來使他的內心警覺,使他的性格堅定,增加他不具備的才能。

  身處逆境之中,不僅僅是“勞其筋骨,餓其體膚”,在肉體上經歷與“溫室”中不同的體驗;更有“苦其心志”,在精神上歷經和“順境”中迥異的磨礪:“空乏其身”,使其無所依;“行拂亂其所為”,使其不知所措,無所適從;這一切的過程將達成一個結果,也是走出逆境的根本途徑:“所以動心忍性”,“增益其所不能”,自身的性情、智慧和能力將在這個過程中得到磨煉和提升。

  這個過程也許只是一瞬,也許將艱難而漫長。身處其間,往往茫然無措,喪失勇氣和信心、迷失前進的方向。這個時候,要保持心態(tài)的從容,談何容易;這個時候,保持心態(tài)的從容,難能可貴,尤為必要。


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