青少年活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的青少年活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎大家分享。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案1
為了加強(qiáng)中小學(xué)生身體素質(zhì)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了更好地在學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育,通過(guò)多種形式的藝術(shù)教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。為了更好的貫徹執(zhí)行教育部國(guó)家體育總局關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》切實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想。切實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。
結(jié)合北方冬季“冰封雪蓋”的特點(diǎn),將繼續(xù)開(kāi)展青少年上冰雪活動(dòng)。特制定“青少年上冰雪活動(dòng)”方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間安排
1、11、8---------11、30活動(dòng)準(zhǔn)備期
2、12、1---------12、31活動(dòng)期
3、12、31----------1、10活動(dòng)總結(jié)期
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
體育:中小學(xué)以滑雪為主,其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動(dòng)為輔,也可適當(dāng)開(kāi)展跳繩、足球活動(dòng)。有條件的學(xué)??梢詽仓鶊?chǎng),開(kāi)展滑冰活動(dòng)。
美術(shù):以雪、冰為主要素材認(rèn)真開(kāi)展冰雕、雪雕活動(dòng),也可開(kāi)展北方冰雪天地的繪畫(huà)、征文與攝影活動(dòng)。
三、活動(dòng)具體安排
1、準(zhǔn)備期活動(dòng)
①各校藝術(shù)教育在此期間認(rèn)真籌劃結(jié)合本校的實(shí)際情況,認(rèn)真籌劃本學(xué)期的冰雪活動(dòng)開(kāi)展那些活動(dòng),形成本校切實(shí)可行的青少年上冰雪活動(dòng)的計(jì)劃,并將計(jì)劃交校領(lǐng)導(dǎo)審查蓋章后交到中心校。
②各校藝體教師在此期間應(yīng)及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示做好一切活動(dòng)準(zhǔn)備工作清理操場(chǎng)、清理雪場(chǎng)、檢查維修冰、雪上用具,沒(méi)有的可以自己動(dòng)手制作。力爭(zhēng)達(dá)到人人都有活動(dòng)用具。
③各校藝體教師組織建立各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)和活動(dòng)小組,建立健全活動(dòng)制度并張貼上墻。制度要細(xì),執(zhí)行要嚴(yán)密做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、活動(dòng)期活動(dòng)
①各校藝體教師要嚴(yán)格按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行工作程序,認(rèn)真組織好學(xué)生上好每一節(jié)冰雪活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生做到因材施教、結(jié)合學(xué)生的身體狀況個(gè)人意愿做活動(dòng)。力爭(zhēng)做到每個(gè)人都得到最大限度的運(yùn)動(dòng)量,同時(shí)也要抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)和活動(dòng)小組的活動(dòng)。真正使學(xué)生感受到活動(dòng)的益處與樂(lè)趣、積極地參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中滲透德育、在活動(dòng)中體現(xiàn)素質(zhì)。
②活動(dòng)期間各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真布置、精心安排、精心安排、嚴(yán)格管理及時(shí)檢查。保證各種活動(dòng)的安全、有序地開(kāi)展。并做好檔案的整理與存檔工作,及時(shí)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)改進(jìn),更好地開(kāi)展各種活動(dòng)。
③中心校在活動(dòng)期間將不定期的到各校了解情況,查看活動(dòng)的開(kāi)展情況。各校在活動(dòng)中認(rèn)為有開(kāi)展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請(qǐng)成果展示,有特色的可作為今后評(píng)選藝術(shù)教育先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人的重要指標(biāo)。
3、總結(jié)期活動(dòng)
個(gè)任課教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)開(kāi)張的情況,可從藝術(shù)教育和課外活動(dòng)兩個(gè)方面總結(jié)并及時(shí)總結(jié)材料并附帶照片材料上報(bào)中心校(12月30日)
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要心中有數(shù),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的支持、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三統(tǒng)一。
2、各種活動(dòng)一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,對(duì)于高危項(xiàng)目要注意與家長(zhǎng)溝通必須都參加意外傷害保險(xiǎn)。
3、活動(dòng)期間教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,開(kāi)展好每一項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)總結(jié)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),形成一事一報(bào)制度。
4、對(duì)于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法,以備不時(shí)之需。保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織學(xué)生參加普法教育,加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì),培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年4月——20xx年5月)
按照上級(jí)安排,建立學(xué)校普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé),研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況,結(jié)合中關(guān)工委〔20xx〕5號(hào)文件制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段(20xx年6月——20xx年6月)
1.舉行普法教育啟動(dòng)儀式
計(jì)劃在五月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式,并組織一次全校普法宣傳教育的主題實(shí)踐體驗(yàn)大隊(duì)活動(dòng),邀請(qǐng)縣關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)。
2.組織參加法制教育培訓(xùn)
組織班主任、輔導(dǎo)員參加上級(jí)組織的法制教育培訓(xùn)。
3.組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)
邀請(qǐng)市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來(lái)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng);邀請(qǐng)轄區(qū)民警來(lái)校開(kāi)展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材
組織學(xué)生觀看DVD(專家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。
5.開(kāi)展普法教育宣傳
利用現(xiàn)有的校園電視臺(tái)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道,以“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律知識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義。
6.組織開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)
使用好《全國(guó)青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級(jí)版和低年級(jí)版,利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專題讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
7.組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)
在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。
8.組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
根據(jù)普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的法律常識(shí)掌握情況,組織學(xué)生參加由全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),努力鞏固和提高普法成果。
(三)評(píng)比、表彰階段(20xx年6月)
評(píng)選推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人,并擇優(yōu)向上級(jí)部門推薦上報(bào)。
(四)總結(jié)階段(20xx年7月)
對(duì)普法教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),完善有關(guān)制度,不斷健全青少年普法教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入實(shí)施“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”青少年普法教育各項(xiàng)活動(dòng),以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,突出重點(diǎn),加大宣傳力度,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,讓學(xué)生從小樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作,搞好我校法制宣傳教育活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),根據(jù)創(chuàng)建教育局青少年普法教育特色學(xué)校的需要,結(jié)合本校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十八大精神,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),教育全校師生自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步提高我校廣大師生的法律素養(yǎng)、文化氛圍和學(xué)校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
我?!胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺(jué)履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。五是加強(qiáng)校本教研,開(kāi)發(fā)普法校本教材。
三、活動(dòng)對(duì)象和要求
我?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)的對(duì)象是:全體師生。
1.我?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)內(nèi)容是學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),以校本普法教材作為“六五”法制宣傳教育基本教材。
2.行政人員要帶頭學(xué)法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,大力開(kāi)展依法治理。以依法行政、依法治校為重點(diǎn),深入開(kāi)展“文明校園”、“和諧校園”、“平安校園”全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。
3.教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴(yán)格依法從教,自覺(jué)遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣。
4.緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。
5.堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
6.要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式,生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)小學(xué)生的法制宣傳教育工作,使小學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。
7.校長(zhǎng)室、工會(huì)、政教等部門著力提高依法管理能力,切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。
四、主要措施
1.成立“創(chuàng)建青少年普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):李
副組長(zhǎng):趙
李珍(副校長(zhǎng))
許敏(校長(zhǎng)助理)
國(guó)勇(學(xué)校法制副校長(zhǎng))
組員:蔚奎
各班主任
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)普法辦公室
辦公室主任:張星
辦公室成員:陳民
劉俊峰
2.營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
(1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”,運(yùn)用學(xué)生喜愛(ài)的卡通漫畫(huà)等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法制專刊;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等;校報(bào)定期出法制專版;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳全體師生開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)的相關(guān)信息;周一國(guó)旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。
(2)每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警或縣關(guān)工委老干部來(lái)校作法制講座,組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開(kāi)主題班會(huì),圍繞《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法規(guī),展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。
(4)每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際,主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。
3.利用普法綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展青少年普法教育實(shí)踐活動(dòng)課題研究。
五、實(shí)施要點(diǎn)
1.堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存,相互補(bǔ)充的,法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。
2.堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。以《校本普法教材》為法制教育基本教材,全面組織落實(shí)“每日一法”(以班為單位,利用早讀課前5分鐘時(shí)間,每天學(xué)習(xí)一條法律知識(shí))和“隔周一課”(每?jī)芍芤园酁閱挝?,上一?jié)法制課),課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí),考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),還應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。
3.堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開(kāi)展,我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等,共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
4.堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育,鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”在法制教育中的作用,一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育,另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī),使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案4
親愛(ài)的同學(xué)們,大家盼看已久的暑假行將到來(lái),為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、故意義的假期,我們將展開(kāi)以下活動(dòng):
一、我學(xué)習(xí),我快樂(lè)
1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》,溫習(xí)鞏固。
2、練習(xí)普通話,規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。天天一篇硬筆書(shū)法,一篇詩(shī)文朗誦,作好記錄。
3、電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)視野,百科知識(shí)我知道??措娨暽暇W(wǎng)有限度、有選擇,在保護(hù)視力的條件下,看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片,爭(zhēng)當(dāng)小博士。
二、我運(yùn)動(dòng),我健康
1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì),辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。(一二三年級(jí)8K紙,四五年級(jí)4K紙)
2、天天鍛煉一小時(shí),作好記錄。
三、我動(dòng)手,我描繪
1、請(qǐng)用攝影或繪畫(huà)的情勢(shì),展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字先容;繪畫(huà)4K紙)
2、我有一雙小巧手,小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰(shuí)的手更巧。
四、我參與,我成長(zhǎng)
1、關(guān)注身邊人,關(guān)心身邊事。制作“愛(ài)心”新聞剪貼報(bào)。(8K紙)
2、孝親敬長(zhǎng),主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),天天記錄自己做的家務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案5
“鼓勵(lì)創(chuàng)新,實(shí)踐創(chuàng)新”這是我校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的主題。通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),以這一主題為活動(dòng)中心,學(xué)生可以充分培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力,通過(guò)認(rèn)真觀察大自然,了解和利用大自然,依托自然,動(dòng)手、動(dòng)腦,親自實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1.具體目標(biāo)
1.1 提高青少年的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造能力,不斷追求的探索精神。
1.2 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,有利于培養(yǎng)學(xué)生想象、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手,語(yǔ)言表達(dá)、文字?jǐn)⑹龅饶芰?,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1.3 堅(jiān)持“立足普及,兼顧提高”的工作原則,讓我校初一及初二學(xué)生都能夠參與普及型的科技活動(dòng)中。
2.實(shí)施科技教育活動(dòng)的初步方案
興趣是教育的動(dòng)力。陶行知先生明確指出:“只有引發(fā)興趣,才能使學(xué)生進(jìn)入愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的境界”。通過(guò)豐富的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生濃厚的科技興趣和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,提高科技素質(zhì),我??萍冀逃顒?dòng)將緊緊圍繞“鼓勵(lì)創(chuàng)新,實(shí)踐創(chuàng)新”這一主題,將活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:調(diào)查收集資料。根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),各年級(jí)調(diào)查、收集的資料內(nèi)容也有所不同。
七年級(jí):調(diào)查嘉陵江水污染情況。對(duì)嘉陵江的水質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查,明確污染等級(jí),調(diào)查及污染源情況和重大污染事件。調(diào)查水污染對(duì)人體健康的危害。提出解決問(wèn)題的有效途徑,形成調(diào)查報(bào)告。
八年級(jí):調(diào)查鳳縣礦產(chǎn)資源及利用情況。調(diào)查鳳縣礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀,收集礦產(chǎn)資源標(biāo)本,尤其是調(diào)查有色金屬資源及利用現(xiàn)狀,對(duì)鳳縣經(jīng)濟(jì)的重大貢獻(xiàn)及開(kāi)發(fā)利用中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出深加工方案,實(shí)現(xiàn)鳳縣經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策。
第二階段:撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
具體要求:
七年級(jí):將收集來(lái)的各類資料進(jìn)行交流,感受嘉陵江水污染的嚴(yán)重和對(duì)人體健康的嚴(yán)重危害,認(rèn)識(shí)到人類在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用和日常生活中出現(xiàn)的失誤是造成嘉陵江水污染的主要原因,即工業(yè)污水和生活污水的不合理排放這一因素,從而將治理重點(diǎn)放在對(duì)污水的處理上來(lái),同時(shí)要加大對(duì)排污企業(yè)的管理力度,從源頭上杜絕污水向嘉陵江排放,另外,要對(duì)生活污水進(jìn)行處理。在此基礎(chǔ)上提出解決途徑,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
八年級(jí):將收集的標(biāo)本、資料進(jìn)行交流,摸清鳳縣礦產(chǎn)資源的家底、利用現(xiàn)狀,調(diào)查礦藏資源對(duì)鳳縣經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和利用中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出實(shí)現(xiàn)鳳縣經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的措施。寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告并組織開(kāi)展一次礦石標(biāo)本展。
這一階段是讓不同年齡和年級(jí)的學(xué)生,拿著自己通過(guò)觀察收集和想象繪制的作品,在班上進(jìn)行互相交流,相互探討科學(xué)知識(shí),使每個(gè)學(xué)生都能把自己的創(chuàng)作思路和制作過(guò)程用語(yǔ)言和文字表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)階段的活動(dòng),學(xué)生之間可以彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,使他們認(rèn)識(shí)到要做好一件科技作品,一定要付出心血,動(dòng)腦、動(dòng)手,還要有創(chuàng)新意識(shí),在制作中碰到種種困難,要自己想辦法解決,即鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,也發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)新精神,使學(xué)生更加堅(jiān)定學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的決心,從而推動(dòng)學(xué)??萍冀逃顒?dòng)迅速發(fā)展。
第三階段:宣傳教育階段。在第二階段的基礎(chǔ)上,利用已有的調(diào)查報(bào)告和學(xué)生達(dá)出的共識(shí),在校園內(nèi)進(jìn)行交流,讓每個(gè)學(xué)生回家后主動(dòng)教育自己的家長(zhǎng),同時(shí)寫(xiě)出保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)和珍惜利用資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展倡議書(shū)進(jìn)行張貼,在社會(huì)上進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力度,使人人懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源的重要性。
3.頒獎(jiǎng)實(shí)施方案
本項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立三種獎(jiǎng):一種是“收集獎(jiǎng)”和“調(diào)查獎(jiǎng)”,要求收集的資料更加詳細(xì)、更有說(shuō)服力、礦藏標(biāo)本全面有代表性。定名為“小小收藏家”和“小小調(diào)查家”獎(jiǎng),每個(gè)班選出一至二名;第二種是“科技創(chuàng)作獎(jiǎng)”,評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):看誰(shuí)的調(diào)查報(bào)告有創(chuàng)新,理論聯(lián)系實(shí)際、有說(shuō)服力,有豐富多彩的內(nèi)容,定名為“小小創(chuàng)作家”獎(jiǎng);
4.組織形式及活動(dòng)時(shí)間安排
4.1 組織形式:為了進(jìn)一步以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推行素質(zhì)教育,使全體學(xué)生都能夠在各方面得到全面發(fā)展,科技教育活動(dòng)以班級(jí)為單位,各班選出四至五名主要負(fù)責(zé)班級(jí)組織科技活動(dòng)的同學(xué),此項(xiàng)工作應(yīng)安排在班上善于動(dòng)腦、動(dòng)手,有一定組織能力的學(xué)生來(lái)承擔(dān)。他們的職責(zé)是:配合科技輔導(dǎo)員搞好全校的科技教育活動(dòng),在活動(dòng)中,成為科技輔導(dǎo)員的得力助手??萍蓟顒?dòng)進(jìn)行的每個(gè)階段要求做的具體事,都必須由這些科技活動(dòng)的小組長(zhǎng)將輔導(dǎo)員要求告訴班上的每個(gè)學(xué)生,督促全班同學(xué)積極投入到活動(dòng)中去。對(duì)每個(gè)階段的活動(dòng),小組長(zhǎng)都要進(jìn)行認(rèn)真記錄,輔導(dǎo)員定期檢查。第一階段進(jìn)行完畢,八年級(jí)各班要評(píng)出一至二名“小小收藏家”、“小小調(diào)查家”獎(jiǎng)的學(xué)生,七年級(jí)各班要評(píng)出二至三名“小小調(diào)查家”,而評(píng)選的部分依據(jù)就是小組長(zhǎng)的記錄情況。第二階段結(jié)束,各班評(píng)出三名“小小創(chuàng)作家”。
4.2 時(shí)間安排:活動(dòng)大多數(shù)時(shí)間要放在平時(shí)放學(xué)回家后和星期六、星期日進(jìn)行,二至六周完成第一階段的活動(dòng),第六周評(píng)比出各班“小小收藏家”、“小小調(diào)查家”獎(jiǎng)的學(xué)生。
第二階段:
第七周至第十二周,各班進(jìn)行資料加工和分析,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,八年級(jí)作一次礦石標(biāo)本展。輔導(dǎo)教師巡回檢查。
第三階段:
第十二周至十四周:各班展示每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手制作成果,學(xué)生之間相互交流,談?wù)勍ㄟ^(guò)自己的親自動(dòng)手制作有什么感想?在制作過(guò)程中,你克服了哪些困難?要求:形成書(shū)面材料,可分小組進(jìn)行交流。學(xué)期內(nèi)進(jìn)行一次全校性的“百件科技作品“展覽。
第十五周:各班評(píng)選出調(diào)查報(bào)告做的最出色的學(xué)生三至四名,并將其科技作品交學(xué)校,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員以及部分科技活動(dòng)小組長(zhǎng)評(píng)出“小小創(chuàng)作家”獎(jiǎng),各種獎(jiǎng)按班次評(píng)選,每班都設(shè)立一個(gè)一等獎(jiǎng),二至三個(gè)二等獎(jiǎng)。
第十六周:開(kāi)展手拉手教育活動(dòng),學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育和宣傳,并張貼倡議書(shū),加大宣傳力度。營(yíng)造宣傳氛圍。實(shí)現(xiàn)成果共享。
第十七周:給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng),本學(xué)期科技活動(dòng)結(jié)束
青少年活動(dòng)實(shí)施方案6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng),健全青少年學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng),注重教育與實(shí)踐生活、學(xué)生節(jié)假日教育與娛樂(lè)活動(dòng)相結(jié)合原則。根據(jù)青少年兒童的生理、心理特點(diǎn),遵循校外教育規(guī)律,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,通過(guò)生動(dòng)活潑,健康有益的教育教學(xué)活動(dòng),貫徹愛(ài)國(guó)主義教育主線,落實(shí)未成年人思想道德建設(shè),對(duì)青少年兒童進(jìn)行科學(xué)、藝術(shù)、體育等專業(yè)知識(shí)教育、技能技巧的培養(yǎng),發(fā)展其興趣、愛(ài)好和持長(zhǎng),擴(kuò)展知識(shí),陶冶情操,開(kāi)發(fā)智力,增長(zhǎng)才干,促進(jìn)其成長(zhǎng)成才。并不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,拓展工作內(nèi)容,創(chuàng)新工作機(jī)制,完善內(nèi)部設(shè)施設(shè)備建設(shè),實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)全國(guó)一流的青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心”的目標(biāo)。
我縣青少年活動(dòng)中心,在省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心、支持、幫助下,擬將于國(guó)慶節(jié)前進(jìn)行試運(yùn)行?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的具體實(shí)施方案規(guī)劃如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
雙休日(星期六、星期日)及節(jié)假日。上午:9: 00 ——11:00 下午:3:00——5:00
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
根據(jù)中心實(shí)際情況,在試運(yùn)行階段,以公益性為主開(kāi)展活動(dòng)具體如下:
(1)積極配合教育局等相關(guān)部門,制定全縣青少年文藝、體育競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃,組織全縣青少年文藝、體育等比賽活動(dòng);
(2)主動(dòng)配合學(xué)校,定期不定期組織學(xué)生團(tuán)體參觀、講座等活動(dòng);
(3)充分利用青少年活動(dòng)中心的設(shè)施設(shè)備,為青少年提供實(shí)踐操作及手工制作等公益活動(dòng)服務(wù);
(4)有組織地為青少年提供圖書(shū)、電影、電腦等服務(wù);
(5)為青少年提供心理健康咨詢、道德法制教育服務(wù);
(6)組建少兒科協(xié)、少兒舞協(xié)、少兒體協(xié) 、少兒合唱團(tuán)等,并為青少年社團(tuán)提供活動(dòng)場(chǎng)所,;
(7)為學(xué)校教育教學(xué)提供器材、教具等服務(wù),如科學(xué)課、綜合實(shí)踐課、遠(yuǎn)程教育等的教具設(shè)備;
(8)為學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展課外活動(dòng)提供指導(dǎo)服務(wù);
(9)積極為貧困兒童、殘疾兒童等弱勢(shì)兒童群體提供優(yōu)先服務(wù)。
在不影響青少年校外活動(dòng)正常開(kāi)展情況下,適當(dāng)開(kāi)展對(duì)外服務(wù),如電腦、音樂(lè)、舞蹈等級(jí)培訓(xùn)等。推出圖書(shū)閱覽、體育鍛煉、科普探究、電腦及舞蹈、鋼琴、美術(shù)等共益性活動(dòng)。
三、參加活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)象、人數(shù)及辦法
根據(jù)中心的安排,為促進(jìn)中心與各學(xué)校的聯(lián)系,體現(xiàn)各項(xiàng)活動(dòng)的復(fù)蓋率,中心將參加活動(dòng)的項(xiàng)目、人數(shù)、結(jié)合學(xué)校規(guī)模進(jìn)行了規(guī)劃,由學(xué)校推薦,男女生不限。讓每位學(xué)生均有機(jī)會(huì)持中心活動(dòng)卡按時(shí)間、項(xiàng)目到中心參加活動(dòng)。附各校活動(dòng)人數(shù)、項(xiàng)目、時(shí)間規(guī)劃表。
四、活動(dòng)卡的管理與使用及注意事項(xiàng)
1、學(xué)員憑《青少年活動(dòng)卡》參加活動(dòng)。同時(shí)要帶《學(xué)生活動(dòng)紀(jì)錄表》
2、各校要積極推薦對(duì)項(xiàng)目感興趣、有基礎(chǔ)的優(yōu)秀學(xué)生參加。
3、中心將統(tǒng)計(jì)各校學(xué)生參加率,作為學(xué)校校外活動(dòng)考核的依據(jù)。同時(shí)對(duì)未有活動(dòng)卡來(lái)中心的學(xué)生將進(jìn)行調(diào)查并通報(bào)給學(xué)校。
4、學(xué)員持卡進(jìn)入中心活動(dòng)結(jié)束后,下列項(xiàng)目活動(dòng)卡將收回(乒乓球、圖書(shū)、科普、機(jī)器人、電腦)。其它項(xiàng)目活動(dòng)卡暫不收回,可讓該學(xué)員連續(xù)使用。
5、活動(dòng)卡要妥善保管,遺失不補(bǔ),損壞照價(jià)賠償。
五、學(xué)員到中心活動(dòng)守則
1、憑卡活動(dòng),無(wú)卡禁止入內(nèi)。
2、學(xué)員應(yīng)遵守校外教育活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)章制度。
3、愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備、公共財(cái)產(chǎn),保持衛(wèi)生清潔。
4、應(yīng)文明禮貌,關(guān)心集體,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
5、參加“優(yōu)秀學(xué)員”評(píng)選活動(dòng)。
6、保證出勤,努力學(xué)習(xí),提高思想品德及各方面的能力。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案7
1、總冠名單位為本屆大賽的名譽(yù)主辦單位,特聘該單位一名領(lǐng)導(dǎo)為組委會(huì)成員,并邀請(qǐng)?jiān)搯挝挥嘘P(guān)人員以嘉賓身份參加比賽的有關(guān)活動(dòng)。
2、以總冠名單位名稱或者其產(chǎn)品稱為大賽的總冠名。全稱為“杯湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進(jìn)京參賽活動(dòng)。
3、大賽冠、亞、季軍獎(jiǎng)杯、均以總冠名單位名稱冠名,獎(jiǎng)杯上展現(xiàn)總冠名單位名稱或標(biāo)志。
4、特許使用本大賽品牌標(biāo)識(shí);冠軍獲獎(jiǎng)?wù)邽樵撈髽I(yè)形象大使,配合單位舉辦活動(dòng)、協(xié)助推廣宣傳。
5、為總冠名單位制作一部15分鐘左右的特別專題片,在電視臺(tái)播出。
6、由電視臺(tái)邀請(qǐng)總冠名單位領(lǐng)導(dǎo)作專題訪談。
7、為總冠名單位制作5秒精品廣告,在中央電視臺(tái)播出30次。
8、復(fù)賽及大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的新聞媒體均為總冠名單位的廣告宣傳提供服務(wù),根據(jù)場(chǎng)地條件為該單位制作彩虹門、升空氣球、落地氣球、橫幅、懸掛條幅等用于廣告宣傳,在顯著位置提供4米x5米整版廣告牌。
9、由電視臺(tái)邀請(qǐng)總冠名單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行電視專題訪談。
10、在報(bào)社開(kāi)辟一種冠名單位命名的賽事專欄,追蹤報(bào)道比賽進(jìn)程、賽事花絮、大賽新人等比賽活動(dòng)。
11、由報(bào)社對(duì)總冠名單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專訪報(bào)道。
12、參與本屆大賽的所有新聞媒體均以該單位名稱冠名進(jìn)行賽事報(bào)道。
13、邀請(qǐng)總冠名單位領(lǐng)導(dǎo)出席大賽新聞發(fā)布會(huì),并致詞發(fā)言,與到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人合影留念。
14、總冠名單位領(lǐng)導(dǎo)作為特邀嘉賓,出席半決賽、決賽和大型頒獎(jiǎng)晚會(huì),并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),與到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人、獲獎(jiǎng)單位、特邀嘉賓以及演職人員合影留念。
15、在比賽宣傳品(報(bào)名表、報(bào)名簡(jiǎn)章、參賽證、宣傳海報(bào)、宣傳畫(huà)冊(cè)、比賽紀(jì)念品)上為總冠名單位做廣告宣傳。
16、向總冠名單位贈(zèng)送大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)入場(chǎng)券120張,并可組織企業(yè)方隊(duì)。
17、在大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,由組委會(huì)為總冠名單位頒發(fā)本次比賽榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯,授予總冠名單位湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進(jìn)京參賽活動(dòng)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
18、根據(jù)總冠名單位營(yíng)銷和宣傳需要,可結(jié)合賽事,創(chuàng)意策劃有關(guān)活動(dòng),穿插在賽事活動(dòng)之中。
19、總冠名單位可優(yōu)先獲得下屆湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進(jìn)京參賽活動(dòng)合作伙伴或贊助單位及其他廣告、活動(dòng)宣傳待遇。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案8
一、活動(dòng)主題:
祭奠先烈發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化
二、活動(dòng)目的:
為貫徹落實(shí)《Xx縣中小學(xué)校外教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,深入推進(jìn)中心節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施,利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)開(kāi)展學(xué)員道德教育,在這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.30——20xx.4.2
四、參加人員:
少先隊(duì)干部成員
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)走近清明節(jié),開(kāi)展學(xué)習(xí)清明文化、緬懷感恩活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)清明文化,召開(kāi)主題班會(huì)(3月30日周一上午班會(huì)課):
主要介紹:清明節(jié)的由來(lái)、清明節(jié)的文化內(nèi)涵、清明節(jié)的傳說(shuō)、清明節(jié)的習(xí)俗等。
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈 :
(1)3月31日各班利用誦讀課時(shí)間、組織學(xué)員講革命先烈的故事。(提前布置學(xué)員搜集有關(guān)資料)
(2)活動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)員交流心得,表達(dá)感受,寫(xiě)出活動(dòng)感悟,主題是:“熱愛(ài)家鄉(xiāng),不忘先烈”。
3、老師們?cè)谧约翰┛椭袑?xiě)一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時(shí),珍惜美好生活,增強(qiáng)老師的幸福感。
(二)走進(jìn)清明節(jié),組織教師和學(xué)生代表到烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)。
1、3月30——4月1日,同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的花環(huán),每班一個(gè)(重在培養(yǎng)每位學(xué)生的動(dòng)手能力,提高活動(dòng)的參與率)。少先隊(duì)中心成員制作白花一朵。
2、4月2日13:00,教師對(duì)參與學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。
3、4月2日13:20點(diǎn),整隊(duì)與中心學(xué)校會(huì)合,準(zhǔn)備出發(fā)。
4、祭掃活動(dòng)程序。(積極響應(yīng)配合中心學(xué)校安排)
(1)向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀;
(2)隊(duì)員代表發(fā)言;
(3)領(lǐng)導(dǎo)講話;
(4)繞墓一周獻(xiàn)花;
(5)瞻仰烈士紀(jì)念碑;
5、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束:集合隊(duì)伍。
六、活動(dòng)要求:
1、每班一個(gè)花環(huán)按時(shí)完成,盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手,使全班學(xué)生都能積極參與,選擇制作的最好的花環(huán)于4月1日晚上交;
2、一至二年級(jí)利用4月1日、4月2日晨會(huì)時(shí)間,向?qū)W生介紹清明節(jié)的習(xí)俗,教師準(zhǔn)備一個(gè)先烈事跡給學(xué)生講故事;
3、三至六年級(jí)利用周記機(jī)會(huì),每人寫(xiě)一篇清明節(jié)的體會(huì)或者先烈的英勇事跡;
4、活動(dòng)前,要對(duì)學(xué)員介紹清明掃墓的有關(guān)知識(shí)。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)員集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育(嚴(yán)禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。
5、烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)。
6、行走要按順序,不破壞青草綠地。不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng),嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。(如有特殊情況必須向帶隊(duì)老師報(bào)告)
7、活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外,請(qǐng)立即向老師和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)妥善處理。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案9
各村,各學(xué)校,駐地各企事業(yè)單位,各農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司:
為隆重慶祝建黨92周年,建團(tuán)91周年,在全鎮(zhèn)形成良好的喜慶氛圍,加快文化建設(shè)步伐,進(jìn)一步凝聚全鎮(zhèn)力量,形成合力推進(jìn)**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究同意,鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)文體站聯(lián)合舉辦慶七一“永恒”杯乒乓球比賽,同時(shí)舉行**鎮(zhèn)青少年乒乓球培訓(xùn)基地揭牌儀式,方案如下:
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞鎮(zhèn)黨委政府工作中心,進(jìn)一步凝聚廣大黨團(tuán)員力量,為建設(shè)“有機(jī)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)、生態(tài)旅游鎮(zhèn)、和諧新城鎮(zhèn)”貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的又好又快發(fā)展。
二、 活動(dòng)具體安排
(一) 活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)
1. 活動(dòng)名稱:**鎮(zhèn)“永恒”杯乒乓球比賽暨**鎮(zhèn)青少年乒乓球培訓(xùn)基地揭牌儀式。
2. 活動(dòng)時(shí)間:擬定于20xx年6月30日。
3. 活動(dòng)地點(diǎn):
(二) 乒乓球比賽方案
1.比賽方式:,分男團(tuán)、女團(tuán),實(shí)行團(tuán)體比賽。比賽前由帶隊(duì)人員進(jìn)行分組抽簽,比賽實(shí)行五局三勝制。
2.報(bào)名要求:各村,各學(xué)校,駐地各企事業(yè)單位,各農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司以單位報(bào)名參賽,每單位限報(bào)男團(tuán)、女團(tuán)各一支隊(duì)伍。每一團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)一人(可兼),男、女團(tuán)隊(duì)每隊(duì)最少三人,為推進(jìn)乒乓球技術(shù)的進(jìn)步,增進(jìn)乒乓球愛(ài)好者之間的交流與協(xié)作,每男、女團(tuán)隊(duì)限請(qǐng)外員一人,由各單位自行安排。每單位確定好參賽人員后,填寫(xiě)報(bào)名登記表(附后),并于6月12日前報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委。
(三)、**鎮(zhèn)青少年乒乓球培訓(xùn)基地揭牌儀式方案
1.儀式時(shí)間:擬定于20xx年6月30日
2.地點(diǎn):
邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席儀式,并進(jìn)行揭牌。
三.幾點(diǎn)要求
1.精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備。各單位要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行周密部署,按照要求組織好人員按時(shí)參加。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保該項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,成立**鎮(zhèn)“永恒”杯乒乓球比賽暨**鎮(zhèn)青少年乒乓球培訓(xùn)基地揭牌儀式工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。
青少年活動(dòng)實(shí)施方案10
一、活動(dòng)宗旨
以青少年讀書(shū)網(wǎng)為平臺(tái),利用暑期,向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍,引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
二、參加對(duì)象
本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。
三、活動(dòng)組織
各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作,中小學(xué)??梢园嗉?jí)為單位組織讀書(shū)小組,街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書(shū)活動(dòng),中小學(xué)生也可自行組織讀書(shū)小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書(shū)小組外,今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書(shū)小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。(上海市新聞出版局團(tuán)委地址:紹興路5號(hào),郵編:xx20,或登入青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人:
四、內(nèi)容安排
1、網(wǎng)上薦書(shū)
在新聞出版總署“xx年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”的基礎(chǔ)上,經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書(shū)網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書(shū)目推薦榜,向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2、選書(shū)
針對(duì)青少年讀書(shū)網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,由中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行投票,并結(jié)合專家意見(jiàn),由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”。
3、贈(zèng)書(shū)
“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”確定后,活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書(shū)籍,由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書(shū)小組。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書(shū)網(wǎng)上刊載部分圖書(shū)精彩內(nèi)容。
4、讀書(shū)
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”,從中選出1—2本精讀。