先進個人評選方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的先進個人評選方案，歡迎閱讀與收藏。
先進個人評選方案1
一、評比目的
樹立典型，賜予榜樣示范，調動老師訓練教學的主動性。
二、指導思想
1．弘揚先進，樹立典型，為骨干老師成長創(chuàng)設良好的環(huán)境與氛圍。
2．為我校師資隊伍建設供應強有力的政策支持。
3．發(fā)揮先進老師示范引領作用，樹立一批，帶動一片，形成激勵優(yōu)秀老師脫穎而出的長效機制。
4．留意學校內涵建設，促進我校訓練教學進展。
三、評比對象
全部公辦教教職工和（過渡）合同老師。
四、評比方法
1．推舉產生候選人：
a.自我推舉
b.民主推舉。
2．校級領導組抽出確定比例進行綜合考證，擇優(yōu)推舉，其余名額平均支配到各年段，由年段長依據(jù)實際狀況統(tǒng)籌支 1 / 21 配，擇優(yōu)推舉，并由全體教職工、行政會或校級領導組表決確定候選人。
3．投票結果由校級領導組依據(jù)推舉人選的狀況進行綜合表決并公示。
4．呈報上級主管部門審核。
五、評比條件
（一）師德表現(xiàn)：
１．參預評優(yōu)評先老師應思想端正、作風正派，無消逝師德師風違規(guī)違紀事情。
２．聽從學校工作支配，樂于奉獻，為人師表，關懷集體，具有團結協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和老師形象，受到同學的敬重和同行的好評。
３．寵愛同學，不諷刺、體罰和變相體罰同學，言傳身教，做同學的良師益友。因瀆職失職造成重大的校內事故，取消評優(yōu)資格。在班級老師、同學、家長及社會有較好的聲譽。
４．能勝任本職工作，快樂接受學校支配并組織好同學參預各項競賽、呈現(xiàn)、演出活動等工作。不存在因工作失職而被校級以上處分或通報批判，或在師生中、社會上造成不良影響的大事發(fā)生。
５．主動進取，在近兩年內主動參預學校及各級各類賽事，有明顯的工作業(yè)績。
6．無曠工、曠教狀況；一學期上班、上課、開會累計遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計5次以上（學校照實考勤，記錄為準），因事、因病請假兩個月或以上者取消評優(yōu)資格。
（二）教學業(yè)務：
1.主動參預教改實踐，按時按要求參預教研活動，參預集體備課，并能提出有價值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務，教研組反映好。
2.按質按量精彩完成課堂教學工作。能選擇實行因材施教，留意對同學分類指導和個別輔導。所帶班級或學科同學進步顯著，學科抽統(tǒng)考，期末檢測成果好。語、數(shù)、英、科學老師所任學科成果上、下學期平均必需達年段中等以上。技能科老師指導同學參預縣級團體或個人競賽，總成果必需在中等以上。
3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成確定的教學特色、風格。主動參預公開課、教改優(yōu)質課、智能競賽、說課，并在校內外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。
4.學校期初、期中、期末教學常規(guī)檢查時能按時按質完成。
5.重視科研工作，主動擔當、參預科研課題項目。每年都有較高水平的論文、訓練案例、教學設計、課例發(fā)表或獲獎。必需是訓練主管部門批準立項或組織評比的，各種出版社和各級訓練學會取得的證書一律不予承認。
6.自覺接受連續(xù)訓練，主動參預基本功訓練。緊密結合教學、科研工作，堅持在職進修和連續(xù)訓練學習，并收到明顯成效。
7.治學嚴謹，作風扎實，精通業(yè)務，教學態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評兩項評優(yōu)活動（包括老師年度考核評優(yōu)活動）。
2.原則上兩年內不重復參評同一項同一級別評優(yōu)活動（包括老師年度考核評優(yōu)活動）。
3.原則上5年內老師年度考核沒定為優(yōu)秀級別的優(yōu)秀老師優(yōu)先考慮。
4.所帶領的班級多次被授予校級文明班級賜予優(yōu)先考慮。
5.所擔當或指導的各級各類賽事成果優(yōu)異，賜予優(yōu)先考慮。
6.在學校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀老師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進入心養(yǎng)學校不足一年整的老師原則上不參評各級各類評優(yōu)評先及老師年度考核評優(yōu)活動。（除上級主管部門直接指定或推舉的除外）
其它類型級別的先進、優(yōu)秀按各類要求參照本方法執(zhí)行。
先進個人評選方案2
為進一步深入推進房產系統(tǒng)行風建設，爭創(chuàng)全國一流的房產部門，市局決定開展開展房產系統(tǒng)行風建設工作先進單位、先進個人評選活動。具體方案如下：
一、評選范圍
行風建設工作先進單位評選范圍為市局直屬企事業(yè)單位、轉制企業(yè)和區(qū)縣市房產局。
行風建設工作先進個人評選范圍為全系統(tǒng)干部職工，兩年內曾被推薦為本單位行風先進典型，并已報市局備案。
二、評選條件
（一）先進單位評選條件
1、領導班子高度重視行風建設工作。責任落實到位，采取有效措施，有突破，有創(chuàng)新，積極推進本單位行風建設，成效顯著，年終市局考核得分在80分以上。區(qū)縣市房產局在所在區(qū)域政風行風評議中位列a、b類（或本小組內不能位于后3位）。
2、嚴格執(zhí)行行風建設各項規(guī)章制度。大力推進政務（辦事）公開，積極開展培訓及職業(yè)道德等教育，培養(yǎng)樹立先進典型活動社會反映良好，民主評議政風行風活動中的群眾綜合滿意率較高。
3、群眾訴求辦理質量良好。認真做好省“民心網(wǎng)”、市政風行風熱線、市民訴求專線“12345”、96191-4房產服務熱線等工作，承辦及時率、辦復率均達到xx0%，市民滿意率達90%以上。
（二）先進集體評選條件
1、認真落實行風建設各項制度及工作任務，服務水平和服務質量較好，群眾滿意，無違示違諾、違規(guī)違紀問題。
2、管理規(guī)范，責任落實到位，基礎建設完善，行風工作有創(chuàng)新，有突破，并取得明顯成效。
3、經本單位（部門）推薦已入選市局行風先進典型資源庫。
（三）先進
個人評選條件1、有較強的事業(yè)心、責任感，熟悉各種政策、法規(guī)和所從事的業(yè)務知識，熱愛本職工作。
2、鉆研技術，業(yè)務嫻熟，對本職工作認真負責，具有分析問題和解決問題的能力，業(yè)績突出。
3、廉潔自律，克私奉獻，積極幫助群眾解決難題，在本單位和群眾中有較高威信。
4、經本單位（部門）推薦已入選市局行風先進典型資源庫。
三、評選時間
20xx年12月底組織材料申報工作，20xx年初市局將進行先進單位、先進個人的考核表彰。
四、評選要求
1、嚴格堅持評選條件
各單位推薦先進集體和先進個人要向基層一線傾斜。原則上推薦的先進個人中基層工作人員不低于70%；推薦的先進集體中基層一線班組不低于60%。
2、認真做好推薦材料上報工作
推薦登記表統(tǒng)一按市局樣式填寫打?。ㄒ皇揭环荩⒏绞论E材料（電子版），報市局行風辦。
先進個人評選方案3
為了充分調動員工的工作積極性、激發(fā)員工的主動性、創(chuàng)造性，正確評價員工的工作業(yè)績，使全公司自上而下形成一種積極向上、團結進取的工作氛圍，經公司總經理辦公會研究決定，擬推選20xx年度先進工作者10-20名，具體方案如下：
一、 參選范圍：
公司所有在崗一年以上的聘用制員工，先進個人分優(yōu)秀干部和優(yōu)秀員工，干部的參選范圍指部門副職以上中層干部，員工的參選范圍指所有除中層干部外的聘用制員工。
二、 評選條件：
（一）、優(yōu)秀干部評選條件
1、有較高的領導指揮能力、策劃組織能力和協(xié)調溝通能力，堅持原則、廉潔奉公，工作業(yè)績突出，在群眾中有較高威信。
2、有高度的責任心和敬業(yè)精神，不計較個人得失，任勞任怨。
3、在部門內部健全深化制度建設、企業(yè)文化建設、精神文明建設、思想政治工作等方面成績、效果突出。
4、與公司簽訂安全生產考核責任狀的部門，考核分數(shù)必須在90分以上。
5、上任以來本部門職工未出現(xiàn)違章違紀和其它不良行為，未受過任何行政處分。
6、無公司規(guī)定的取消個人評優(yōu)資格的其他情況。
（二）、優(yōu)秀員工評選條件
1、愛崗敬業(yè)，在本部門工作中能起到表率作用。
2、刻苦學習專業(yè)知識，精通本職業(yè)務，在各自的崗位上勤奮工作并作出顯著成績。
3、工作效率高、工作業(yè)績突出，無違章違紀及其它不良行為，未受過任何處分處罰，在公司及部門考核中的優(yōu)勝者。
4、勇于創(chuàng)新，在企業(yè)技術革新、合理化建議、技術比武、勞動競賽等方面做出突出成績。
5、在執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，提高企業(yè)產品和服務質量，維護企業(yè)利益和安全生產等方面做出顯著成績。
6、全年無曠工記錄，請事假在7天以內（含7天），全年遲到、早退在12次以內（含12次）。（考勤記錄以人力資源部提供的數(shù)據(jù)為準）
7、無公司規(guī)定的取消個人評優(yōu)資格的其他情況。
三、初選人數(shù)及評選辦法：
各部門經理和分管領導根據(jù)以上評選條件推選個人候選人名單，由總經理辦公會進行二次篩選，最終確定先進個人名單。
公司共14個部門，中層干部共計 23人，推選的優(yōu)秀干部人選不超3人。
各分管領導可以推選的先進個人（員工）人數(shù)上限為：
生產口：包括運行部、用戶服務部、站場部、安全檢查監(jiān)督部、調度指揮中心，共62人，最多可推選 9人；
基建口：包括規(guī)劃建設管理部、合同預算部和檔案信息中心，共14人，最多可推選 2 人；
經營口：包括市場部、財務部和物資采供部共31人，最多可推選 4 人；
行政口：包括綜合部、人力資源部和工會共13人，最多可推選2 人；
先進個人由部門經理向分管領導先提交先進材料，由分管領導初審后，送人力資源部匯總，匯總結果報總經理辦公會討論決定。
四、 獎勵標準：
先進個人每人獎勵現(xiàn)金600元，并授予先進個人榮譽證書，作為今后考核聘用的一個優(yōu)先條件。
先進個人評選方案4
為進一步強化安全責任意識，夯實安全工作基礎，充分調動廣大職工參與安全工作的積極性和創(chuàng)造性，激勵先進，推動公司安全生產工作再上新臺階，經研究決定評選月安全生產及年度安全標兵?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、評選范圍
1、月安全生產先進個人：公司在崗職工。
2、年度安全標兵：月公司安全生產先進個人或有突出表現(xiàn)者
二、評選條件
（一）月安全生產先進個人
1、認真遵守各項安全生產管理制度，熟知與本崗位有關的安全規(guī)章制度、本崗位安全管理要求和操作規(guī)程，安全生產意識強，較好地起到模范帶頭作用。
2、善于鉆研和思考安全工作，創(chuàng)新意識強，積極探索安全工作的新思路、新方法，成績突出。
3、積極參加公司部門舉辦的各項安全宣傳、教育、培訓等活動，表現(xiàn)突出。
4、在各項安全檢查整治及日常安全工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，積極反映，表現(xiàn)突出。
5、堅持原則，辦事認真，敢于向“三違”行為作斗爭。
6、面對突發(fā)事故臨危不懼，及時采取有效措施消除事故。
（二）年度安全標兵
1、高度重視安全生產工作，認真貫徹執(zhí)行各項安全制度，安全意識強，各項安全措施落實到位，全年無安全責任事故
2、多次獲得月安全明星稱號，對安全制度完善，安全責任落實提出合理化建議，健全本崗位安全管理，安全工作成績顯著。
3、安全工作有創(chuàng)新、有亮點，得到廣泛認可。
4、積極參加車間、公司組織的各項安全活動，表現(xiàn)突出。
三、評選辦法
1、年度安全標兵：由各部門自行申報，上報先進材料。
2、月安全生產先進個人：由各部門根據(jù)月安全生產情況報送人選，上報先進材料。
3、月安全生產先進個人由安環(huán)部根據(jù)各部門上報的評選材料，組織中層干部進行評議，在安全生產宣傳欄上進行公示。年度先進安全生產個人由安全生產領導小組統(tǒng)一評定，公示后在年度公司工作總結會議上進行表彰獎勵。
四、表彰和獎勵
1、月安全生產先進個人在每月工作會議上進行表彰獎勵，公示在安全宣傳欄， 寫作每人獎勵100元。
2、年度安全標兵頒發(fā)證書，每人獎勵500元。
五、要求
1、評選活動是對月安全工作和年度安全工作的一次全面總結和展示，各部門要高度重視，認真研究，積極做好推薦評選工作。
2、評選活動不設定各部門指標，請各部門好中選好、優(yōu)中評優(yōu)，確實把安全生產工作的優(yōu)秀個人推選出來。
3、各部門于每月30日前月安全明星的先進事跡報送安環(huán)部，逾期作自動放棄處理。
二○xx年一月十七日
先進個人評選方案5
一、評選宗旨：
深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調動各部門從事教育科學研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學校科研型的骨干教師隊伍，全面提高我校教育科學研究的水平和質量。
二、評選對象：
積極參與教科研工作的教師。
三、評選辦法：
（一）課堂教學改革：
以"先學后教，當堂訓練"的導學案教學模式為突破口，全面深入開展課堂教學改革。
1、學期初提供改革計劃賦5分；
2、學期末總結實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；
3、學校組織人員對成果進行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。
（二）課題研究：
以xx一中《教科研實施辦法》為基本依據(jù)。
1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；
2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；
3、科研論文發(fā)表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；
（三）課程開發(fā)：
認真研究學習課程開發(fā)的相關理論，立足于我校的課程設置現(xiàn)狀進行實踐探索，開發(fā)出適合我校學生實際的校本課程。
1、課程開發(fā)活動有計劃、有實踐記錄賦10分；
2、校本課程編寫賦10分；
3、學期末學校對課程資源進行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；
4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。
（四）競賽輔導：
以龍口一中《競賽與自主招生輔導實施方案》為基本依據(jù)。
1、參與一類競賽輔導賦5分，參與二類競賽輔導賦3分；
2.、輔導過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；
3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。
4、自主招生輔導每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。
先進個人評選方案6
一、目的：
為了激勵員工的工作積極性，弘揚公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)先進個人的風采，樹立全體員工學習的典范和榜樣。
二、設置的獎項榮譽
⑴年度優(yōu)秀員工
⑵年度優(yōu)秀代理人
⑶年度業(yè)務明星
⑷年度管理明星
三、評選范圍和條件
（一）評選范圍：
優(yōu)秀員工：公司副經理級以下人員；
優(yōu)秀代理人：公司國內、國際代理部副經理級以下人員；
年度業(yè)務明星：公司國內、國際業(yè)務部副經理級以下人員；
年度管理明星：公司副經理級以上人員；
（二）評選條件
：1、優(yōu)秀員工：
⑴團結同事，互幫互助，認真履行崗位職責，服從領導工作安排，工作責任心、團隊意識強；
⑵工作嚴以律己，任勞任怨；
⑶年度內無違紀記錄，包括警告、書面警告處理；
⑷在本職崗位上，業(yè)務技能嫻熟，能主動幫助別人；
⑸入職滿6個月（含）以上（截止日期每年12月31日）；
2、優(yōu)秀代理人：
⑴年度撰寫案件數(shù)量最多、質量最好、服務態(tài)度最好；
⑵熱愛知識產權事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；
⑶有良好的職業(yè)道德，熱情服務，誠實守信；
⑷遵守執(zhí)業(yè)紀律，無違法違紀行為，無服務質量投訴事件發(fā)生。
3、業(yè)務明星：
⑴年度個人業(yè)績前2名（實收）；
⑵熱愛知識產權事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；
⑶有良好的職業(yè)道德，熱情服務，誠實守信；
⑷遵守行業(yè)紀律，無違法違紀行為，無服務投訴事件發(fā)生。
4、管理明星：
⑴責任感強；
⑵成熟獨立的性格，有主見，堅強，并富有個人影響力；
⑶善于提出合理建議和規(guī)劃，還有堅持推動和實現(xiàn)規(guī)劃的能力；
⑷能合理的放權，團隊積極性高；
⑸具有良好的情緒控制能力，能在員工和客戶面前展現(xiàn)良好形象；
⑹能尊重別人；
⑺有良好的自我認知與管理。
四、獎項名額
⑴優(yōu)秀員工：26 名
廣州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、順德公司3名；江門公司10名（辦公部與財務部共選1人；項目部與人力資源部共選1人；業(yè)務部選1人；商標與訴訟部選2人；專利部選2人；國際部選3人）
⑵優(yōu)秀代理人：1名
⑶業(yè)務明星：2名
⑷管理明星：1名
五、評選小組人員組成
⑴基層評選小組：a、江門由各部門負責人負責組建；b、各分公司由經理負責在分公司組建c、組建評選小組由三人組成(一人唱票、一人記錄、一人統(tǒng)計)，客觀公正；
⑵高層評選小組：總經理負責組建，由副總和經理組成。
六、評選方法、程序
（一）優(yōu)秀員工評選：
⑴投票方式：采用無記名投票（各分公司全體員工參加本分公司的投票，江門分公司員工參加本部門的投票，投票結果當場公布）；
⑵各分公司/部門根據(jù)投票的情況，依據(jù)得票多少的順序，選出分公司或部門優(yōu)秀員工的候選人（如果選出的不符合優(yōu)秀員工的標準，分公司經理或部門負責人可以要求重新進行投票）；
⑶各分公司/部門將選出的優(yōu)秀員工候選人相關信息填寫在《優(yōu)秀員工申報表》上，提交人力資源部統(tǒng)一匯總；
⑷人力資源部將各分公司/部門提交的優(yōu)秀員工候選人統(tǒng)一提交到總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行評審核定，通過的，將作為正式優(yōu)秀員工給予登記，作為年終表彰的依據(jù)。
（二）年度優(yōu)秀代理人評選
⑴由財務部將全公司年度撰寫案件前三甲的人員名單提交到人力資源部；
⑵人力資源部將名單提交總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)最多者當選， 以年度優(yōu)秀代理人給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。
（三）年度業(yè)務明星評選
⑴由財務部將全公司年度銷售業(yè)績前三甲的人員名單提交到人力資源部；
⑵人力資源部將名單提交總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)前兩名的當選。以年度業(yè)務明星給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。
（四）年度管理明星評選：
人力資源部將管理人員名單提交總經理處，由總經理安排高層（副總級別以上人員）評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)最多者當選。以年度管理明星給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。
七、獎品、證書
⑴精美獎品一份，證書一本；
⑵獲獎者可以另享受公司安排的國內旅游一次。
八、存底留檔
獲獎者相關資料將放入個人人事檔案，作為以后晉升、提薪的依據(jù)。
（備注：各分公司/部門優(yōu)秀員工候選人名單需在20xx年1月10日前統(tǒng)一匯總到人力資源部）
xxxxxxxx所有限公司
20xx年xx月xx日
先進個人評選方案7
一、評選要求：
1.堅持四項基本原則。
2.模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《山天中學學生須知》，品德測評等第為優(yōu)。
3.積極組織、參加集體活動，起模范帶頭作用。
4.能代表時代青年的良好精神風貌。
5.積極參加社會志愿者服務活動，按時完成課時量。
6.學習刻苦，成績優(yōu)良。
7.體育成績達到優(yōu)良（免修除外）。
二、先進個人評選成績單構成
1、個人素養(yǎng)30%主要是對候選先進個人者在時政知識、生活常識、藝術素養(yǎng)等方面的書面考察，滿分50分，折合30%算入總成績。
2、教師評議20%請候選人的相關所有任課老師對候選人的課堂、日常表現(xiàn)進行打分，從學習成績、思想品德、行為規(guī)范與班級工作四個方面分別打分。
3、體育測試30%候選者必須通過以下體育測試：50米跑、立定跳遠、投實心球、800米耐力跑。應試者在前三項中選擇兩項，800米耐力跑為必考。
4、個人材料展示20%每位先進個人候選者需為自己制作一份個人材料作為全校展示，并接受評審組老師的打分。
三、評委組成
本次評委會由行政老師、任課老師、年級組長、體育老師
四、工作流程
1月下旬校級初評
2月22日~2月29日班級評審、年級評審
3月3日候選人申報截止
3月3日中午12：00候選人培訓
3月10日~3月14日候選人個人材料展示
3月3日~3月7日任課老師打分
3月11日個人體育、綜合素質測試
3月12日團委匯總分數(shù)
3月12日校級評審，報校長室
3月14日行政會通過并張榜
3月17日張榜三日無疑議后報送團區(qū)委
備注：
1出現(xiàn)以下情況即被取消資格
1.體育測試不合格2.基本政治觀點錯誤3.社會實踐學分未滿4.作弊5.不友好競爭
2個人材料展示內容
1）參與藝術節(jié)籌備工作，高三年級學生參與年級常規(guī)管理工作。
2）個人材料展示：自我介紹、特長介紹、所獲獎勵介紹。
先進個人評選方案8
一、指導思想
評選“三好學生”和“先進集體”，是引導學生好好學習、奮發(fā)向上相互促進、健康成長的一種行之有效的教育形式，也是全面貫徹黨的教育方針，加強思想政治教育的一項重要措施。對于培養(yǎng)社會主義一代新人，建設社會主義精神文明，具有重大意義。
二、評審小組
組長：xx
副組長：xx；
組員：xx、年級組長。
三、評選條件
1、“三好學生”(優(yōu)秀隊員)評選條件：
(1)德育：品德等第必須是“優(yōu)”。熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺地執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。
(2)智育：學習成績優(yōu)秀。學習目的明確，學習態(tài)度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優(yōu)良或有顯著進步。
（3）體育：即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績75分以上（或達到國家體育鍛煉標準）。
（4）特長：積極參加學校各類活動，在文化、科技、藝術等方面有較突出表現(xiàn)，多次獲獎者優(yōu)先。
（5）社會實踐：積極參加教育局、學校規(guī)定的各項社會實踐活動、志愿者活動和社區(qū)活動，表現(xiàn)良好。
“優(yōu)秀團員”除以上條件外，還必須認真履行團員義務和權利，發(fā)揮團員的先鋒模范作用，積極承擔和完成團組織交給的任務，積極參加團組織的各項活動，并有突出表現(xiàn)。
“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀學生干部”除以上條件外，還應積極自主、有創(chuàng)造性地開展班團工作，較好地完成學校交給的任務。能團結帶領同學，在活動中起到示范帶頭作用。具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，在某些方面有突出才能。
2、先進集體（快樂中隊）評選條件：
（1）具有良好的班風班紀，團結友愛，朝氣蓬勃，遵守校規(guī)校紀。
（2）全班同學學習態(tài)度端正，學習氣氛濃厚，專業(yè)思想穩(wěn)定，學科成績突出。
（3）積極參加學校組織的各項活動，積極開展社會實踐、志愿者服務、科技文體等活動，在各項活動中表現(xiàn)突出。
（4）班集體團結向上，班團干部團結協(xié)作，班集體團結互助，有較強的凝聚力，并起到示范帶頭的作用。
四、評選過程
（一）宣傳動員階段
通過對“三好學生”和“先進集體”標準的學習、宣傳，引導學生好好學習、奮發(fā)向上，營造相互促進、健康成長的良好氛圍。
（二）候選人（集體）產生階段
1、各班主任組織班級學生進行投票民主評選出一個候選人并填寫申請表；
2、由評審小組按照評選標準：成績（40%），體育（20%），榮譽（20%），工作（20%）給候選人打分并進行排序；
3、召開老師、學生座談會，在征求老師和同學意見的基礎上，按照排序先后產生區(qū)先進候選人；
4、先進集體由年級部組織，按照學風建設、日?？己耍ㄓ烧烫幪峁嗉w主體活動和特色幾個方面討論，任課老師投票差額選舉產生，并由政教處匯總上報學校討論通過；
（三）公示階段
公示3個工作日
（四）上報審核
1、參加團區(qū)委組織的測試
2、上級部門進行審核
（五）公布結果
材料審定通過后，公布結果，并將材料存檔。
先進個人評選方案9
根據(jù)教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關于進一步加強師德建設的有關要求，結合我校實際，特制定《岡武一中師德標兵和師德先進個人評選方案》。
一、指導思想
以z和z理論為指導，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，全面提高教師實施素質教育的能力和水準。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，為學校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。
二、評選范圍及指標
全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關領導及工作人員分別不少于師德標兵和先進個人總數(shù)的60%。指標總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實際情況由學校黨政聯(lián)席會議確定分配方案。
三、評選條件
1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質和較高的思想道德水平。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強烈的事業(yè)心和責任感，有無私奉獻精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教，受到師生和學生家長的廣泛贊譽。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力學習新知識。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進素質教育和學校的精神文明建設，在教育教學或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術，教育經驗豐富，教學水平高，教學成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報參評：
違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的；向學生傳播不良信息而影響學生身心健康的；向學生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的；利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。
四、評選方法
充分發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產生師生公認的學校師德標兵和先進個人。
1、由學校黨總支委員擴大會將師德標兵和先進個人指標一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進行申報。
2、符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職，由所在年級、處室按學校規(guī)定組織初評。
3、由學校黨總支委擴大會議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認真研究，確定初選名單。
4、由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。公示無異議的正式確認為校級師德標兵或先進個人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經調查確認不符合評選條件的，不予確認。
五、有關說明及獎勵措施
1、評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標準積極參與，學校將精心組織，嚴格操作，做到公開、公正、公平。
2、校級師德標兵和先進個人每年評選一次。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發(fā)榮譽證書，并給予必要物質獎勵。
3、對校級師德標兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。
4、關于20xx年度評選的時間要求：各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各20xx字以上的材料交校辦公室，學校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級師德標兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設立專欄進行宣傳。
先進個人評選方案10
為了貫徹落實省體育局、省教育廳《關于進一步加強我省“體教結合”工作的意見》（以下簡稱《意見》）精神，充分發(fā)揮我市“體教結合”工作者的積極性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)“體教結合”工作新局面，決定開展“體教結合”工作先進單位和先進個人評選活動，對在20xx年度在“體教結合”工作中做出突出成績的單位和個人進行表彰獎勵?，F(xiàn)制定評選方案如下：
一、評選范圍
（一）xx市“體教結合”工作先進單位評選范圍：
1、各級體育、教育行政部門及其職能科室；
2、由省教育廳、省體育局審批命名的省級體育傳統(tǒng)項目學校、省體育專項特色學校。
3、由市教育局、體育局審批命名的省普通級體育傳統(tǒng)項目學校、市體育專項特色學校。
4、各縣區(qū)所轄武館、武校及“體教結合”工作開展較好的民辦學校。
（二）xx市“體教結合”工作先進個人評選范圍：
1、省體育局、省教育廳審批命名的省級體育傳統(tǒng)項目學校、省體育專項特色學校和市體育局、教育局審批命名的省普通級體育傳統(tǒng)項目學校、市體育專項特色學校的校領導、體育教師、教練員及相關管理人員。
2、各縣區(qū)體育、教育行政部門的領導及相關管理人員和職能科室的領導及相關管理人員。
3、各縣區(qū)所轄武館、武校及“體教結合”工作開展較好的民辦學校的相關領導及管理人員和體育教師、教練員。
二、評選條件
（一）基本條件
所在縣區(qū)領導高度重視，積極貫徹《意見》精神，成立“體教結合”工作領導機構，召開“體教結合”工作專題會議，結合實際制定貫徹實施意見和年度工作計劃，開展招收體育特長生工作，設立“體教結合”工作專項經費。
各縣區(qū)必須在完成以上工作任務的前提下，方可推薦申報評選先進單位和先進個人。
（二）先進單位評選條件
1、各縣區(qū)體育、教育行政部門積極主動、創(chuàng)造性地開展工作，指導學校開展“體教結合”工作，積極營造良好的工作氛圍，在推進當?shù)亍绑w教結合”工作中成績顯著。
2、有關職能部門積極主動與相關訓練單位聯(lián)系，開展高水平運動員招生工作，制定相關政策，加強學校體育工作管理，開展業(yè)余訓練，運動成績有明顯提高。
3、體育傳統(tǒng)項目學校和體育專項特色學校、各縣區(qū)所轄武館、武校及“體教結合”工作開展較好的民辦學校嚴格按省級傳統(tǒng)校、特色學校設立的標準條件和要求開展工作，機構健全、管理規(guī)范、經費保障、場地器材齊全、校運動隊堅持訓練，積極開展體育特長生招生工作，在培養(yǎng)青少年體育后備人才方面成績顯著，運動成績達到或超過傳統(tǒng)校、特色學校設立的條件和要求，并將“體教結合”工作列入學校議事日程和學校教育發(fā)展規(guī)劃，納入年終考核內容。
（三）先進個人評選條件
在“體教結合”管理工作中，能積極主動與相關單位、學校聯(lián)系協(xié)調，積極開展調查研究，制定政策、規(guī)劃和計劃，關心支持學?；蝮w育教師（教練員）開展青少年訓練，工作成績突出的體育的縣區(qū)教育行政部門的領導及相關人員、各級體育傳統(tǒng)項目學校和體育專項特色學校、各縣區(qū)所轄武館、武校及“體教結合”工作開展較好的民辦學校的領導及相關管理人員，熱愛體育事業(yè)，具有奉獻精神，能夠長期堅持青少年訓練，所帶運動隊在市級以上比賽中取得突出成績，在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀體育后備人才方面做出突出貢獻的體育教師（教練員）。
三、評選辦法
（一）20xx年度表彰獎勵先進單位評選數(shù)量原則上不超過20個，先進個人評選人數(shù)不超過40人。請按分配評選數(shù)量等額推薦（附件一：評選數(shù)量分配表）。
（二）先進單位由縣、區(qū)體育局、教育局、開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局審核推薦；先進個人由所在單位推薦，縣、區(qū)體育局、教育局、開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局審核后按規(guī)定名額上報。
（三）申報的先進單位和先進個人，須由推薦單位和個人分別填寫《xx市“體教結合”工作先進單位審批表》和《xx市“體教結合”工作先進個人審批表》，縣、區(qū)體育局、教育局、開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局簽注意見后上報。
（四）20xx年度評選工作的申報材料須于20xx年元月30日前報市體育局競技體育處。逾期不再受理。
（五）我市推薦省里表彰的先進集體和先進個人不得重復推薦市里表彰。