高三物理教師教學工作計劃范本(2)
高三物理教師教學工作計劃范本
高三物理教師教學工作計劃范本(三)
高三學年是學校關(guān)注的學年，是學生出成績的一年，同時也是老師盼望的一年。作為教師如何組織好自己的課堂教學，搞好復(fù)習，讓學生交上高考滿意的答卷，特制定如下教學計劃：
一、認真抓好第一輪復(fù)習
1、時間:九月至明年三月底。
2、實施策略：根據(jù)考試大綱的要求，從必修1、必修2到靜電學、到電磁學，最后復(fù)習3-5動量和原子物理部分。具體是從每一章按單元的考點精析、考點精練、考點易錯進行，然后作業(yè)落實、檢查、反饋及評講。最后是復(fù)習檢測。
3、關(guān)鍵：課堂的有效性，課后的落實到位，方法的指導性。
4、研究高考題，指導好復(fù)習：結(jié)合復(fù)習內(nèi)容，讓學生感受高考真題，從而領(lǐng)悟復(fù)習中要達到怎樣的要求。同時起到訓練學生思維能力的作用。
5、組織好周檢測，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補救。
6、抓好落實是復(fù)習中的重要環(huán)節(jié)。
二、重視第二輪復(fù)習
1、時間：四月到五月中旬。
2、實施策略：專題復(fù)習是學生在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，把各個題型的各部分進行集中強化，讓學生感受同一部分知識的不同題型、不同情境、不同解法。是學生能力提升最快的階段，也是最出成績的階段。
3、抓好這一階段的教學是高考取得好成績的關(guān)鍵。
4、認真?zhèn)湔n、認真組織好課堂教學，精講精練。
三、不輕視整理復(fù)習回歸課本
1、時間：五月中旬到高考前。
2、實施策略：讓學生梳理知識，看課本、看糾錯集，教師答疑。
3、鼓勵學生，調(diào)整心態(tài)，準備迎考。
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