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2019讀書(shū)交流會(huì)議主持詞范文

時(shí)間: 伯超21226 分享

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】一

  甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

  乙(女):親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的源泉

  乙:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

  甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅?shū)中吮吸甘甜的雨露

  乙:我們廢寢忘食從書(shū)中獲取知識(shí)的寶藏

  甲:我宣布:五四班

  合:“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”----楊紅櫻作品讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站:作品我知曉

  乙:楊紅櫻被稱(chēng)為“破解童心”的作家,被譽(yù)為“中國(guó)童書(shū)王”,她深受我們孩子的喜愛(ài)。

  乙:熱情的小書(shū)迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書(shū)告訴大家吧!

  (匯報(bào)書(shū)目)

  甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進(jìn)第二驛站:心靈碰碰碰

  乙:請(qǐng)同學(xué)們暢談讀書(shū)的收獲,讓大家分享你讀書(shū)的快樂(lè)!

  (全班交流)

  甲:成功的讀書(shū)離不開(kāi)好的讀書(shū)方法,下面我們走進(jìn)第三驛站:讀書(shū)金點(diǎn)子

  乙:請(qǐng)同學(xué)各抒己見(jiàn),把讀書(shū)的好方法與大家分享。

  (學(xué)生介紹)

  甲:同學(xué)們,書(shū)中有光明,可以照亮我們的心靈;

  乙:書(shū)中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

  合:愿好書(shū)陪伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  合:讓我們共同呼喊:讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

  【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】二

  A 敬愛(ài)的老師

  B 親愛(ài)的同學(xué)們,

  合 大家下午好!

  A 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:

  B 一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

  A 二、讀書(shū)成果展

  B 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

  A 四、中心小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

  B 五、好,我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

  B 讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

  A 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展,留下您的寶貴意見(jiàn)。

  A 在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第xx個(gè)生日,隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!

  B 我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

  A 看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,裝飾著我們美麗的校園。

  B 校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

  A 我們親愛(ài)的老師啊,你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

  B 是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。

  A 漫步在這美麗的校園,又一次重溫了胡錦濤爺爺?shù)念}詞:多讀書(shū),讀好書(shū),立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!

  B 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”

  合 正式開(kāi)始!

  A 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得,讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。

  有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表

  A 讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí);

  B 讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。

  A 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》

  B 三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》,掌聲有請(qǐng)!

  A 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友;

  B 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友;

  A 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友;

  B 有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

  A 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》

  B 前面節(jié)目演得好不好,三句半也不能少,不管說(shuō)的好不好,別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書(shū)的體會(huì)編寫(xiě)的《三句半》

  A 同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

  B 我可以毫不猶豫的回答:是書(shū)!一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  A 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》

  B 書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》

  A 打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》

  B 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺(jué)很精彩吶,接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!

  A 好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

  B 好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

  A 好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  B 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;

  A 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限;

  B 但是,屬于我們一生的書(shū),永遠(yuǎn)也讀不完;

  A 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,享受讀書(shū)的快樂(lè),讓好書(shū)陪伴我們每一天!

  B 今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此結(jié)束

  合 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】三

  讀書(shū)分享會(huì)主持詞

  主持人:

  甲:尊敬的老師們乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”。

  甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,乙:推薦喜歡的書(shū)籍,甲:交流讀書(shū)的方法,乙:結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。

  合:下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》。

  甲:今天,校園里為什么灑滿陽(yáng)光?

  乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?

  合:因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ee辦的第一屆讀書(shū)節(jié),這是我們讀書(shū)的節(jié)日!

  甲:讓我們共同感受讀書(shū)的歡樂(lè),讓我們共同暢談讀書(shū)的感想。

  乙:書(shū)能讓我們變得更聰明。

  甲:書(shū)能讓我們變得更高尚。

  乙:書(shū)能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  甲:書(shū)能給我們美好的希望,

  乙:書(shū)能幫我們明辨是非。

  甲:書(shū)能給我們指引方向。

  乙:書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),

  甲:書(shū)是智慧的海洋,

  乙:書(shū)是我們的朋友,

  甲:書(shū)能給我們力量。

  乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。

  甲:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是我們一生的老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。

  乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!

  甲:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!

  【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】四

  a 敬愛(ài)的老師

  b 親愛(ài)的同學(xué)們,

  合 大家下午好!

  a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:

  b 一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

  a 二、讀書(shū)成果展

  b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

  a 四、中心小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

  b 五、好,我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

  b 讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

  a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展,留下您的寶貴意見(jiàn)。

  a 在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日,隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!

  b 我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

  a 看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,裝飾著我們美麗的校園。

  b 校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

  a 我們親愛(ài)的老師啊,你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

  b 是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。

  a 漫步在這美麗的校園,又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞:多讀書(shū),讀好書(shū),立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!

  b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”

  合 正式開(kāi)始!

  a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得,讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。

  有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表

  a 讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí);

  b 讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。

  a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》

  b 三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》,掌聲有請(qǐng)!

  a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友;

  b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友;

  a 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友;

  b 有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

  a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》

  b 前面節(jié)目演得好不好,三句半也不能少,不管說(shuō)的好不好,別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書(shū)的體會(huì)編寫(xiě)的《三句半》

  a 同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

  b 我可以毫不猶豫的回答:是書(shū)!一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》

  b 書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》

  a 打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》

  b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺(jué)很精彩吶,接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!

  a 好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

  b 好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

  a 好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  b 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;

  a 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限;

  b 但是,屬于我們一生的書(shū),永遠(yuǎn)也讀不完;

  a 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,享受讀書(shū)的快樂(lè),讓好書(shū)陪伴我們每一天!

  b 今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此結(jié)束

  合 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】五

  老師們、同學(xué)們:

  我們的讀書(shū)協(xié)會(huì)成立一個(gè)多月以來(lái),在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響:大家閱讀的興趣日益濃厚,讀書(shū)的熱情日益高漲,校園里的書(shū)香氣息也日益濃郁。在自習(xí)課和課余時(shí)間,我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩(shī)文中,漫步于廣闊的知識(shí)殿堂,與古今哲人對(duì)話,同中外文豪交心。于是乎,這樣一天天中,我們的眼界越來(lái)越開(kāi)闊了,我們的思想越來(lái)越深刻了,我們的生活也越來(lái)越芬芳了。總之,我校讀書(shū)協(xié)會(huì)的成立,無(wú)疑正在逐步影響著我們的生活,改變著我們的精神世界。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開(kāi)序幕,一本好書(shū)剛剛掀開(kāi)扉頁(yè),其實(shí)后面的內(nèi)容更加精彩,更值得我們期待。

  今天的座談會(huì),其目的就是要進(jìn)一步了解同學(xué)們當(dāng)前的閱讀狀況,交流閱讀經(jīng)驗(yàn),以及聽(tīng)取大家對(duì)讀書(shū)協(xié)會(huì)工作的建議,希望大家暢所欲言,為我們協(xié)會(huì)今后的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  首先請(qǐng)初一年級(jí)的姚影慧同學(xué)來(lái)談?wù)勊鞯拈喿x調(diào)查報(bào)告及讀書(shū)體會(huì)。

  下面再請(qǐng)初二年級(jí)的崔健諾同學(xué)來(lái)談一談。

  下面再請(qǐng)初三年級(jí)的劉凱旋同學(xué)來(lái)談一談。

  以上三位同學(xué)都談了他們對(duì)周?chē)瑢W(xué)閱讀的調(diào)查情況和個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn),并對(duì)我們的讀書(shū)協(xié)會(huì)提出了很好的建議,今后我們將不斷改進(jìn)我們的工作,為大家提高更適宜的讀書(shū)條件。同時(shí)相信有大家的熱情支持和參與,我們的讀書(shū)協(xié)會(huì)必將開(kāi)展的越來(lái)越有聲有色。

  下面再請(qǐng)幾位老師來(lái)給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  首先請(qǐng)馬桂香老師來(lái)談一談。

  下面再請(qǐng)李天虹老師來(lái)談一談。

  正所謂“讀書(shū)可以愉情,可以悅性”,以上兩位老師的話語(yǔ),不僅讓我們學(xué)習(xí)了寶貴的閱讀經(jīng)驗(yàn),而且還讓我們領(lǐng)會(huì)到了讀書(shū)樂(lè)趣,相信大家恨不能現(xiàn)在就一頭扎進(jìn)好書(shū)中飽覽一番。不過(guò)不用急,就像朱自清的《春》中所說(shuō),今后“有的是功夫,有的是希望”。

  好,下面請(qǐng)齊校長(zhǎng)給大家講幾句話,大家歡迎。

  齊校長(zhǎng)的話可謂語(yǔ)重心長(zhǎng),相信大家聽(tīng)了會(huì)和我一樣受益匪淺,并且深受啟發(fā)。的確,能和書(shū)為伴的日子是充實(shí)的,是幸福的。希望大家都能做一個(gè)幸福的讀書(shū)人,進(jìn)而去影響和帶動(dòng)自己周?chē)耐瑢W(xué),讓更多的同學(xué)加入到我們讀書(shū)的行列,讓更多的同學(xué)來(lái)感受讀書(shū)的快樂(lè)與幸福!

  的確,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在我們的校園里,如果人人都喜歡讀書(shū),人人都來(lái)讀好書(shū),那我們每個(gè)人的言行舉止就會(huì)更加文明優(yōu)雅,我們的校園也會(huì)更加馨香與和諧,我們的生活也將變成自由快樂(lè)的寶藏。

  最后,讓我們一同齊呼:“與書(shū)為伴,其樂(lè)無(wú)窮!”

  競(jìng)業(yè)園學(xué)校讀書(shū)協(xié)會(huì)研討會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

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