小學(xué)生友誼演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，下面是小編為大家精心整理的小學(xué)生友誼演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生友誼演講稿篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌。
與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候。那時(shí)，也沒(méi)有多注意到他，只依稀記得他肩膀?qū)掗?，身材高大，卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jī)并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說(shuō)話，我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級(jí)成員，他的存在，只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后，我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué)，調(diào)到了最后一位，正好與他同桌。一開(kāi)始，我與他根本不說(shuō)話，只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實(shí)他也想與人交流，只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈，語(yǔ)言雖有些無(wú)序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來(lái)的幾天中，我每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)上的，生活中的，隨便說(shuō)，他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng)，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。
幾個(gè)星期之后，他就把我當(dāng)成他惟一無(wú)話不淡的好朋友。我觀察他，聽(tīng)別人評(píng)論他，發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來(lái)做作業(yè)，而一進(jìn)教室，我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書。英語(yǔ)的背誦作業(yè)，他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類型，我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽(tīng)寫他更是要抄到會(huì)背為止。我不由得對(duì)他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學(xué)習(xí)上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會(huì)來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵(lì)我與他一起以出色的成績(jī)跑到了終點(diǎn)，打破了我以往的心理和身體極限。當(dāng)然，他也更自信了，做作業(yè)看書的.勁頭也越來(lái)越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動(dòng)。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”在他的強(qiáng)烈促進(jìn)下，我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí)，倘若他有什么問(wèn)題就會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)耐心的為他解答，在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于，功夫不負(fù)有心人，我考了年段第三的佳績(jī)，在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數(shù)次的心領(lǐng)神會(huì)中，我知道我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財(cái)富不是永久的朋友，但朋友是永久的財(cái)富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友，是我一筆巨大的財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風(fēng)雨中前行吧。
小學(xué)生友誼演講稿篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
友愛(ài)是風(fēng)，幫助我們揚(yáng)帆起航;友愛(ài)是棉襖，為我們抵御寒冷;友愛(ài)是……
在我的“大家庭”中，處處充滿友愛(ài)，它激勵(lì)著我不斷提高自己。有兩件事一直讓我難以忘懷。
老師說(shuō)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行朗讀比賽，我開(kāi)心得不得了，因?yàn)槲以跈C(jī)構(gòu)里可是數(shù)一數(shù)二的“朗讀王者”，大獎(jiǎng)非我莫屬!老師還說(shuō)，班里先進(jìn)行一次，然后再是機(jī)構(gòu)，而且只有兩個(gè)名額。就因?yàn)槔蠋熯@一番話，我剛剛還在天空高翔，忽地就跌落谷底了，因?yàn)槲覀儼嘁灿袃蓚€(gè)“王者”，我怕我會(huì)刷下去，果然，我最后還是被淘汰了，我的心里有一種說(shuō)不出的痛苦。課間，望著空無(wú)一人的教室，突然淚水奪眶而出，繁榮看見(jiàn)我在哭，便對(duì)我說(shuō)：“這次失敗不算什么，我相信你以后一定會(huì)做的更好?！蔽覇柩手f(shuō)：“我不用你憐憫?！彼幌抡鹱×?，然而很快她又用那溫和地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這件事已經(jīng)過(guò)去了，明天太陽(yáng)還會(huì)升起，相信我，明天會(huì)更好?！蔽摇皳溥辍钡匾宦曅α恕Ｎ覀兌奸_(kāi)始哈哈大笑。是啊，明天還會(huì)更好，這點(diǎn)小挫折算什么呢?讓我們一起向前方?jīng)_刺吧!
天哪，竟然只考了第三名，我開(kāi)始抱頭痛苦，若涵聽(tīng)到我的嗚咽聲。她一看，就知道出了什么事，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么了不起的，我比你考的還少，悲劇啊，我又要挨一頓“家庭暴力”了，老天怎么這么不開(kāi)眼啊!”她說(shuō)得那樣若無(wú)其事，好像挨父母的批評(píng)已經(jīng)是家常便飯了。我很想笑，但我還是忍住了。她說(shuō)：“想笑就笑吧，沒(méi)有人限制你，聽(tīng)我說(shuō)一句沒(méi)有挫折的人生不叫人生，而我們能做的就是笑對(duì)人生!”我擦干了淚水，嘴角微微一揚(yáng)，她也對(duì)我笑了，我把這句話當(dāng)做我的座右銘，讓它激勵(lì)我前進(jìn)。
最后，我終于明白了友愛(ài)是什么?友愛(ài)是世界中一切美好的事物，你需要是什么它就是什么。
小學(xué)生友誼演講稿篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
告別了小學(xué)的美好時(shí)光，我邁進(jìn)了初中生涯的大門，而正是在這個(gè)我有點(diǎn)陌生的階段里，我懂得了什么是友誼。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)兒失落，因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)他們中的任何一員。看著同學(xué)們那因相互聊天而開(kāi)心的表情，我便暗自下了決心：一定要通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓他們認(rèn)識(shí)我。我的幾次考試都很不理想，在我人生最低谷的時(shí)候，有一個(gè)人進(jìn)入了我的生活中，那就是我最好的朋友。他雖然成績(jī)也不怎么好，但是他的人品是最發(fā)的，這也讓我獲得了上初中以來(lái)的第一份友誼。我們兩個(gè)經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，這不僅因?yàn)槲覀儌z很“鐵”，還因?yàn)樗臄?shù)學(xué)很好，而我的英語(yǔ)比他要好一些。當(dāng)我第次都稱贊他數(shù)學(xué)是多么好的時(shí)候，他都會(huì)十分謙虛，從不張揚(yáng)驕傲。他的優(yōu)點(diǎn)還有一個(gè)，那就是大方，他實(shí)在是太大方了，上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，竟給了我多少食品，以致于我每次都稱他為“比爾蓋茨”的兒子。是他讓我懂得了什么是友誼，友誼并不是在你成功時(shí)朋友之間的稱兄道弟，而是在你失敗時(shí)朋友對(duì)你的安慰與關(guān)懷。而這又讓我十分重視友誼，這并不是人與人之間為了利益而相互利用，而是人與人之間那種沒(méi)有絲毫雜念，最最純潔的關(guān)系。我現(xiàn)在在班里已經(jīng)有了許許多多的朋友，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的這個(gè)朋友，因?yàn)檎撬?，讓我懂得了友誼，讓我數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步，讓我感悟頗多……
時(shí)間有時(shí)就是轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，這顯得我們的人生十分短暫，而在這短暫的人生中我們又有什么值得珍惜的呢?那就是友誼。
小學(xué)生友誼演講稿篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一江春水向東流，順著那彎曲的河道流向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光下的它們多么璀璨，閃閃發(fā)亮。就如同那日我遇到那個(gè)美麗的女孩兒一樣。
走在校園，我左顧右盼，對(duì)這個(gè)嶄新的校園充滿了好奇，那時(shí)的我就如一個(gè)失去方向的孩子，根本不知道自己在機(jī)構(gòu)的哪個(gè)角落。雖然以前對(duì)機(jī)構(gòu)有過(guò)一定的了解，但站在校園中央我確哪里也找不到。
根本不知道自己該去去哪。這個(gè)時(shí)候一個(gè)扎著馬尾辮子的女孩兒向我走來(lái)。看起來(lái)應(yīng)該是個(gè)學(xué)姐吧!她問(wèn)我怎么了?我說(shuō)，自己找不到機(jī)構(gòu)的各個(gè)地方。然后就是這個(gè)女孩伸出友愛(ài)之手，帶我在機(jī)構(gòu)的四處走，她給我耐心的講著機(jī)構(gòu)的各個(gè)情況。
她的眼睛真的很漂亮，真的就如秋水一般，水汪汪的呢!她說(shuō)起話來(lái)，一直笑著，對(duì)我也十分熱情。我與她也許只是校友關(guān)系，但今天她給予我的友愛(ài)就好像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣。也許這就是來(lái)自生活中的友愛(ài)吧。
她的友愛(ài)真的如水般溫柔，她的友愛(ài)真的如水般清澈，是啊，她的友愛(ài)讓我感覺(jué)心里那絲溫暖。她的友愛(ài)讓整個(gè)機(jī)構(gòu)都充滿色彩。因?yàn)樵谶@里友愛(ài)的身影到處行走。就如流水般。
小學(xué)生友誼演講稿篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是：友情。
伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大，難免在某些方面與父母有些許隔駭，而此時(shí)大家更傾向與將自己的事情對(duì)自己的朋友說(shuō)。于是，友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，絕沒(méi)有任何事情能夠替代，絕沒(méi)有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰，也不足以比擬友情的芬芳與美麗。
還記得初三畢業(yè)后的那個(gè)暑假，在結(jié)束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后，每天夜里，我都會(huì)躺在床上望著天花板發(fā)呆，回想三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一幕都仿佛近在眼前，每一幕都令人難以忘懷，每一幕都讓我留戀、難以割舍。曾經(jīng)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗、在教室里奮發(fā)，是你永伴我身旁、與我同行；曾經(jīng)，當(dāng)我喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，彳亍于無(wú)邊黑夜時(shí)，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾經(jīng)，當(dāng)我為中考星夜兼程的復(fù)習(xí)時(shí)，是你給了我信念、賜予我力量?；蛟S，時(shí)間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會(huì)讓彼此成為對(duì)方的陌路人——友情，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)！
但我們也難免會(huì)看到一些所謂的社會(huì)上的“友情”。當(dāng)金錢和名望滾滾而來(lái)，這些所謂的“朋友”便開(kāi)始了無(wú)休止的分歧、爭(zhēng)吵、謾罵、攻擊。為著自己想要的，不斷爭(zhēng)斗著。友情也在逐漸升級(jí)的戰(zhàn)斗中支離破碎。了解變成了武器，在乎變成了軟肋。同室操戈，兄弟反目。為的雖不盡是金錢，卻終是為己，至于昔日同窗摯友的想法，便任其隨風(fēng)飄散了。當(dāng)曾經(jīng)純潔的像一張白紙似的友情被世俗的浮華浸染，
或許僅剩心中那最后一抹執(zhí)著的向往——友情，竟是如此的脆弱！然而，歲月的腳步是任何人都無(wú)法抵擋的，我們必須要前行，停滯不前本身就是一種錯(cuò)誤。于是，我們不得不在一個(gè)個(gè)路口，送走一個(gè)個(gè)曾經(jīng)無(wú)話不談、患難與共的朋友，再迎來(lái)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，但無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)給自己的心留下最后的空間，留一份純潔的友情！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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