如何學好初二英語

　　興趣是最好的老師。如何激發(fā)學生的學習積極性一直是教師不斷探索的一個問題。進入初二階段,隨著英語教學內容的不斷深入,課堂容量的不斷增加,學生對越來越多的語法內容有了畏懼感,同時感到課堂不再輕松,學習興趣和積極性都有所下降。

如何學好初二英語

　　初二年級英語學科的特點：

　　1語法難度加大。初二年級開始學習各種從句和較為難理解的時態(tài)，如賓語從句，狀語從句，現在完成時，過去進行時等。

　　2 單詞量增加。課本上要求掌握的單詞量猛然增加，而且同時出現了較長，較難的詞。

　　3 型、閱讀題目難度逐漸增加。英語試卷最終的難題將分布在閱讀和完型兩類型的題目中，初二年級將逐步實現這種轉化。在各種考試題目中，完型和閱讀將逐步加大難度，與初三年級實現接軌。

　　為了應對以上變化，北京四中英語教師趙悅建議同學們在初二學習中應掌握并且運用以下方法：

　　1、運用拼讀法背誦單詞。

　　即同學們在背誦單詞之前一定要參考音標讀準發(fā)音，邊讀邊記，而不是簡單記憶單詞的排列組合，拼讀法可以大大提高背誦單詞的效率。同時，同學們在學習詞匯時不僅要掌握單詞的拼寫，同時要把單詞放在句子和語境中掌握它們的意義和運用，并注意兼類詞(即多詞性)及派生詞的用法。

　　2、對于從句的學習，先弄清楚單句中句子成分的不同概念。

　　時態(tài)的學習不僅要記憶語法條例，更重要的是在語境和語篇中不斷體會時態(tài)的應用，培養(yǎng)語感，從而提高正確率。初二年級還要建立自己的改錯本，把練習和平時測試中的錯題積累起來，并且及時分析錯因，解析正確答案，建立自己的“題庫”，這是非常行之有效的方法。

　　3、加大閱讀訓練力度。

　　閱讀是非常重要的能力，也是不能突擊的能力之一，是同學們在平時的一點一滴訓練中不斷培養(yǎng)起來的。初二學段中同學們不能忽略閱讀的重要性。除了課內課本的閱讀，同學們應該有意識地進行課外閱讀訓練。這種閱讀又分兩類：即精讀和泛讀。精讀要求大家不僅要讀懂內容，并且要有意識地關注閱讀篇章語言的應用，甚至要背誦閱讀文章。大家除了精讀課本還應精讀一些經典的讀物，如新概念，心靈雞湯等，擴大自己的閱讀和詞匯量。泛讀要求同學們不必過多地分析語言的應用，而是為了內容，為了獲得閱讀的樂趣而讀。大家完全可以選擇自己感興趣的雜志，小說等讀物，進行不同體裁，不同題材話題的閱讀。盡量享受閱讀帶來的樂趣。