2017年吉林大學最新排名情況(2)
2017年吉林大學最新排名情況
吉林大學簡介
吉林大學(Jilin University)，簡稱吉大，坐落在吉林省省會長春市，始建于1946年，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，國家“211工程”、“985工程”、“2011計劃”重點建設的著名學府，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”，是“21世紀學術聯(lián)盟”、“中俄交通大學聯(lián)盟”等國際組織的重要成員。
學校前身是創(chuàng)辦于1946年的東北行政學院，1950年更名為東北人民大學;1952年經(jīng)院系調(diào)整成為中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)建的第一所綜合性大學;1958年更名為吉林大學;1960年，吉林大學被國務院列為國家重點大學;2000年6月12日，合并吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學等6所院校組建新的吉林大學。
吉林大學現(xiàn)開設本科專業(yè)124個，擁有一級學科碩士學位授權點59個，一級學科博士學位授權點44個;有全日制學生69196人，其中研究生24202人，留學生1404人。學校有材料科學、物理學、化學、工程學、地球科學、臨床醫(yī)學、生物學與生物化學等7個學科的ESI排名進入全球前1%，15個學科在教育部第三輪學科評估中進入全國前十，
作為中國目前辦學規(guī)模最大的高等學府，吉林大學涵蓋全部13大學科門類，成為在國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量社會服務、先進文化引領的重要基地，正朝著建設世界一流大學的宏偉目標邁進。
吉林大學薪資高的專業(yè)
機械電子工程專業(yè)
共有119人認為菏澤學院的機械電子工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機械電子工程專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
機械類￥7897
薪酬超過83%的專業(yè)上海市
19%在上海市工作男生較多
男89%-女11%
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會需求的計算機測控與儀器領域的高級工程技術人才。
就業(yè)方向：機械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可從事公司企業(yè)或科研院所等從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造、使用維護和開發(fā)工作;能從事技術經(jīng)濟分析、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。
漢語言文學專業(yè)
共有85人認為菏澤學院的漢語言文學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
中國語言文學類￥5198
薪酬超過13%的專業(yè)北京市
12%在北京市工作女生較多
男22%-女78%
專業(yè)介紹：熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。
就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
體育教育專業(yè)
共有84人認為菏澤學院的體育教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
體育學類￥5250
薪酬超過14%的專業(yè)北京市
9%在北京市工作男生較多
男80%-女20%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。
就業(yè)方向：體育專項上有兩個方向：學校和社會健身，學校：足球、田徑，籃球永遠是傳統(tǒng)項目，隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯(lián)賽的重新開打，重視足球體育人才，從學校抓起的思路，足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，游泳，羽毛球，有氧運動項目有所進一步學習深造。
藝術設計專業(yè)
共有80人認為菏澤學院的藝術設計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是藝術設計專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。
就業(yè)方向：藝術設計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業(yè)。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。
財務管理專業(yè)
共有77人認為菏澤學院的財務管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是財務管理專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
工商管理類￥6357
薪酬超過41%的專業(yè)北京市
10%在北京市工作女生較多
男28%-女72%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業(yè)方向：財務管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會計類職業(yè)，一般要花大量實踐工作才能得到運用，現(xiàn)在中國企業(yè)主很難真正理解財務管理的作用，還是一手抓，對于資金的管理沒有一整套管理來運作。
思想政治教育專業(yè)
共有64人認為菏澤學院的思想政治教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是思想政治教育專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
馬克思主義理論類￥4851
薪酬超過7%的專業(yè)北京市
12%在北京市工作女生較多
男31%-女69%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
就業(yè)方向：思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生一般則會進入各種國家機關、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關企業(yè)單位，負責黨務、宣傳、行政、組織、黨團工作和管理工作。
美術學專業(yè)
共有62人認為菏澤學院的美術學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是美術學專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
美術學類￥5962
薪酬超過30%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作女生較多
男36%-女64%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
就業(yè)方向：美術學專業(yè)學生畢業(yè)后可美術史論、美術教育領域從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。美術學專業(yè)就業(yè)崗位如平面設計、平面設計師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設計師、ui設計師、網(wǎng)站美工、設計師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設計制作、美術指導、網(wǎng)頁設計等。
吉林大學新興專業(yè)
臨床醫(yī)學專業(yè)
共有284人認為菏澤醫(yī)學?？茖W校的臨床醫(yī)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
臨床醫(yī)學類￥6384
薪酬超過42%的專業(yè)北京市
13%在北京市工作女生較多
男49%-女51%
專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
護理專業(yè)
共有256人認為菏澤醫(yī)學專科學校的護理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是護理專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：護理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
就業(yè)方向：主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。
口腔醫(yī)學專業(yè)
共有203人認為菏澤醫(yī)學?？茖W校的口腔醫(yī)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是口腔醫(yī)學專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
口腔醫(yī)學類￥6388
薪酬超過42%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作女生較多
男48%-女52%
培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作：醫(yī)師—在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師—在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療，銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
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