高二政治必修4第四單元測試試卷及答案解析(2)
高二政治必修4第四單元測試試卷及答案解析
12.為引導(dǎo)高校畢業(yè)生到西部去,共青團中央和教育部等部門組織實施了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”。該計劃的主要內(nèi)容包括:根據(jù)西部建設(shè)和發(fā)展需要設(shè)置服務(wù)崗位;給予志愿者一定的生活補貼,并在服務(wù)期滿時為其提供考研加分等優(yōu)惠政策和切實有效的就業(yè)服務(wù)。材料所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()
?、偌w利益和個人利益相統(tǒng)一
?、趯崿F(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性
?、墼谏鐣嵺`中改造主觀世界
④個人理想應(yīng)該與社會需要相結(jié)合
A.①②B.①④C.②③D.③④
二、非選擇題(共52分)
13.(2017安徽皖南八校模擬)打造良好的文化環(huán)境,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,是社會發(fā)展的必然要求。請你閱讀材料,回答下列問題。
材料一 家教家風(fēng),是一個家庭的價值觀在家庭教育上的體現(xiàn)和成果。人們常把家教看作是養(yǎng)成人格美德的搖籃,將家風(fēng)視為民風(fēng)國風(fēng)的風(fēng)向標。古往今來,我們民族的先輩重視家風(fēng)教育。諸子百家、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典教義影響千年,這些教義更多地承載著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,同時也有一些內(nèi)容帶有封建宗法制度的色彩,與建設(shè)中國特色社會主義的時代要求不符,必須與時俱進,培育優(yōu)良的家風(fēng)家教。
材料二 為倡導(dǎo)全民閱讀,滿足廣大農(nóng)村讀者的閱讀需求,N市從2017年起開始打造城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)體系,實行城鄉(xiāng)圖書館之間一卡通行,圖書借閱通借通還;利用網(wǎng)絡(luò)平臺,建立覆蓋全市的數(shù)字化網(wǎng)上圖書館,通過免費局域網(wǎng),讓更多城鄉(xiāng)讀者免費閱讀、查詢和參加文化活動;建設(shè)農(nóng)村文化禮堂,舉辦讀書活動以及藝術(shù)欣賞、文藝演出等各種文化活動……這一系列倡導(dǎo)“全民閱讀”的活動,既保障了城鄉(xiāng)居民享受基本的文化權(quán)益,又提高了城鄉(xiāng)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力,增強了城鄉(xiāng)居民的文化自覺和文化自信,提升了農(nóng)村文明程度和道德力量,為該市的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻了精神動力和智力支持。
(1)結(jié)合材料,運用社會存在與社會意識的辯證關(guān)系,分析培育優(yōu)良家風(fēng)家教的必要性。(12分)
(2)結(jié)合材料,運用“認識社會與價值選擇”的有關(guān)知識,闡述N市倡導(dǎo)全民閱讀的理由。(14分)
14.《中小學(xué)生守則》自2004年發(fā)布以來,對中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起了重要作用。隨著中小學(xué)生成長環(huán)境的變化,及其身心發(fā)展呈現(xiàn)新的特點,關(guān)乎人才培養(yǎng)的中小學(xué)生行為守則也應(yīng)及時修訂,以更好適應(yīng)現(xiàn)代教育規(guī)律。
2012年,教育部啟動了修訂《中小學(xué)生守則》的程序,歷經(jīng)基層調(diào)研、國際比較、多方參與、反復(fù)論證、集思廣益的過程,形成最大公約數(shù)、凝聚了廣泛共識,于2017年8月27日印發(fā)了新修訂的《中小學(xué)生守則》?！妒貏t》共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,保留了2004年守則中仍具時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容,如熱愛祖國、熱愛人民等;補充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊等;增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、低碳環(huán)保生活等。新版《中小學(xué)生守則》既“高大上”,又“接地氣”,新增內(nèi)容與時俱進,時代特色鮮明。
(1)結(jié)合材料,運用價值觀的知識,分析新版《守則》既“高大上”,又“接地氣”的意義。(20分)
(2)在日常生活中我們時常面臨著道德的兩難抉擇,請結(jié)合你的中小學(xué)生活實踐和體驗,就如何踐行中小學(xué)生守則提兩條建議。(每條不能超過15個字)(6分)
高二政治必修4第四單元測試試卷答案解析
一、單項選擇題
1.C 此題考查社會存在與社會意識。題意表明,一方面,膳食營養(yǎng)觀念受社會生活條件等客觀因素的制約,這體現(xiàn)了社會存在決定社會意識,故①符合題意。另一方面,國人的膳食營養(yǎng)觀念也隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,這體現(xiàn)了社會存在的變化決定社會意識的變化,故③符合題意,④表述錯誤。題目中沒有涉及社會意識的反作用,故②與題意無關(guān),且說法錯誤,應(yīng)排除。
2.B 此題考查社會發(fā)展規(guī)律?，F(xiàn)實由歷史演變發(fā)展而來,故①正確。材料沒有涉及人民群眾的作用,排除②?，F(xiàn)實并不是對歷史的重復(fù),排除③。歷史和現(xiàn)實都包含著共性,都遵循社會發(fā)展的規(guī)律,故④正確。
3.D 此題考查歷史唯物主義。材料體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系的變革,故排除①。生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),排除④。立足經(jīng)濟發(fā)展新形勢,進行改革,可見社會存在決定社會意識,故②正確。通過試點,可見矛盾的普遍性寓于特殊性之中,故③正確。
4.C 此題考查社會意識的作用。通過新詞對社會發(fā)展的推動作用,可見社會意識的作用,故答案為C。先進的社會意識推動社會發(fā)展,排除A。材料沒有體現(xiàn)不同階級產(chǎn)生的不同意識,排除B。材料強調(diào)社會意識的作用,排除D。
5.C“縣權(quán)”改革屬于調(diào)整上層建筑,目的在于適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ),故排除A、B、D,答案為C。
6.D 此題考查社會基本矛盾。材料并沒有體現(xiàn)人民群眾在戶籍制度改革中的作用,不選①;戶籍制度不屬于生產(chǎn)關(guān)系,而是屬于上層建筑,不選③。
7.A 此題考查人民群眾的歷史地位。人民群眾的生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),③錯誤;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動是社會進步的源泉和動力,④錯誤。
8.D 此題考查價值判斷與價值選擇。 題意表明,不同的人對于飛機座位的選擇習(xí)慣不同,是受到其價值觀念的影響,價值判斷不同,價值選擇也就不同,故D符合題意。事物的價值取決于事物自身的屬性和人的需要,故A表述不當;價值判斷影響而不決定人們的實踐活動,故B表述不當;比爾·蓋茨與麥肯錫都是富翁,表明其社會地位大體相同,但卻作出了不同的選擇,因此不能體現(xiàn)社會地位對人們價值判斷和價值選擇的影響,C不符合題意。
9.D 不同的人之所以對斗牛運動持不同的看法,原因在于人們看問題的立場不同,價值取向不同,③④符合題意,故選D。①錯,認識是主觀的;②說法太絕對。
10.B 此題考查實現(xiàn)人生價值的條件。哲學(xué)意義上的價值是指一事物對主體的積極意義。雖說保存了自己,但自己卻沒有滿足主體需要的屬性和功能,此時的自己不能說有價值,①說法錯誤。價值的實現(xiàn)取決于主體需要與事物屬性和功能之間的關(guān)系,不單取決于事物的固有屬性,④說法錯誤。②③符合題意,答案選B。
11.B 此題考查人生價值。小張之所以認為查曉原活得很“值”,是因為查曉原通過超乎尋常的方式實現(xiàn)著自己的價值。人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一即個人對社會的奉獻與社會對個人的尊重和滿足。因此答案為B。
12.B 此題考查實現(xiàn)人生價值。材料強調(diào)社會條件對實現(xiàn)人生價值的作用,排除②。材料強調(diào)要求立足社會需求,實現(xiàn)人生價值,排除③。故答案為B。
二、非選擇題
13.答案 (1)①社會存在決定社會意識,社會存在的變化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展。(4分)適應(yīng)建設(shè)中國特色社會主義的時代要求,必須培育優(yōu)良的家風(fēng)家教。(2分)②社會意識對社會存在具有能動作用,先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起促進作用。(4分)優(yōu)良的家風(fēng)家教能夠培養(yǎng)健全的人格美德,形成良好的民風(fēng)國風(fēng),促進國家發(fā)展、社會進步。(2分)
(2)①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要求堅持群眾路線和群眾觀點,自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。(4分)N市倡導(dǎo)全民閱讀,有利于切實保障城鄉(xiāng)居民享受基本的文化權(quán)益,滿足廣大農(nóng)村讀者的閱讀需求。(3分)②價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。(4分)N市倡導(dǎo)全民閱讀,是一種正確的價值觀導(dǎo)向和價值選擇,有利于促進人的全面發(fā)展,為該市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供精神動力和智力支持。(3分)
14.答案 (1)①作出正確的價值判斷與價值選擇要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。新版《守則》反映了時代的要求,適應(yīng)了學(xué)生身心發(fā)展的變化,有利于學(xué)生形成正確的價值觀。(5分)②作出正確的價值判斷與價值選擇要站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。新版《守則》有助于學(xué)生正確處理個人、集體、社會的利益。(5分)③價值判斷和價值選擇具有社會歷史性。新版《守則》有助于學(xué)生的價值觀念與時俱進,從而作出正確的價值判斷和價值選擇。(5分)④價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用,是人生的重要向?qū)?。新版《守則》是正確的價值觀,能指導(dǎo)學(xué)生在認識和改造世界的活動中取得成功,實現(xiàn)人生價值。(5分)
(2)答案示例:尊敬師長,幫助同學(xué),積極向上;文明上網(wǎng),做遵紀守法的好學(xué)生;厲行節(jié)約,文明就餐。(每條3分,共6分)
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