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三年級英語工作總結

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三年級英語工作總結

  對于小學三年級英語的教學,要做好每一個總結。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的三年級英語教學工作總結以供大家學習。

  三年級英語教學工作總結(一)

  一學期即將過去,可以說緊張而又忙碌但是收獲頗多。這學期,我繼續(xù)擔任三三、三四、三五、一五、二五班的英語教學工作。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學習興趣,特別是低年級的學生,利用一切機會,鍛煉孩子的聽說能力。在完成教學任務的基礎上,拓展學生的知識面,下面是我在教學中的一些體會和對工作的總結。

  三年級學生上冊剛學完26個字母,下冊就開始要求拼背單詞了,剛開始有些學生字母都忘記怎么讀了,到現(xiàn)在學生能夠拼備背出簡單的英語單詞,我覺得他們在一點點的進步。小學階段英語教學的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。

  首先、把握教材,掌握重點,突破難點。

  三年級下冊英語的內(nèi)容對孩子們來說是零散的。在課前加入日常對話練習,每個人都有機會參與,鍛煉其他學生的聽力的同時,把零散的內(nèi)容加以歸整,做到語言的整合;把容易遺忘的單詞在上課前重復出現(xiàn),淡化重點。把講課的時間壓縮一些,把課堂真正的還給學生。引導學生在玩中學習,學中玩。

  其次、了解學生,講求方法,豐富課堂。

  在整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。要了解學生的基礎情況,對于程度不好的學生,讓他們從簡單到復雜,體會到自己在一點點的進步,增強他們的自信心。因此對于相同內(nèi)容,就需要設計不同的練習形式。目的是照顧更多的學生。

  然后,多種評價,激發(fā)興趣,自主學習。

  運用多種評價方式,小組評價,學習效果的評價,學習態(tài)度的評價,學習方法的評價,合作能力的評價;評價多種技能,聽,說,讀,寫。給學生一個客觀全面的評價,讓程度好的學生看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學困生感到自己不足的同時看到自己的亮點,讓每一個學生都有成功的機會。

  最后是自身的學習。

  在這學期里通過公開課,讓我看到了自己的不足之處,吸取老師提出的寶貴意見,提高自己的教學水平。在這學期里通過外出聽課,讓我增長了見識,學會了不少東西。

  回顧過去,在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處,無法照顧的全體學生,設計適合所有學生的教學方式。要防止過分強調模仿、死記硬背,機械操作的教學傾向等。

  在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,更多向其他老師學習,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績.。

  三年級英語教學工作總結(二)

  轉眼間本學年結束了,一學年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)男傅木駨氖滦W英語教育教學工作。本學年本人任教三年級三個班的英語教育教學工作,酸甜苦辣我都品嘗過,但我無愿無悔,終身立志在小學英語教育戰(zhàn)線上。我能夠在正確的教育理論指導下從事英語教學。能夠認真制定教學計劃,研究教學理論,新課程標準和教學理念。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中,能夠根據(jù)學生的個性特點采取不同的教學方法,取得了一些的成績。下面就以下幾個方面進行總結,請予以批評指正,使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。

  首先,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學。積極學校組織的各項活動,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提四年級英語教學工作總結高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學課程標準進行施教,讓學生掌握好學科知識。為提高每節(jié)課的教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,多次在語音室上課。在課堂上多游戲、多情景對話,多唱英語歌曲和歌謠。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

  其次,本人注意重以德為本,結合現(xiàn)實生活九年級英語教學總結中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點撥引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  最后,在本學年里,我努力做好本職工作,認真做好備、講、批、輔、考等工作,不僅教給學生知識,更注重自己業(yè)務水平的提高。不僅教給學生知識,更教給學生學習知識的方法,不僅教給學生知識,更注重根據(jù)學科特點,教育學生熱愛祖國,了解中西方文化六年級英語教學工作總結的差異,培養(yǎng)學生愛國主義精神。用“情”感人,以“情”動人,真誠地面對每一個學生,師生關系非常融洽,教學效果比較好。

  三年級英語教學工作總結(三)

  本學期我擔任三年級四個班的英語教學工作,在教書育人方面取得了一些成績,自己的業(yè)務水平也有了明顯提高。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  我認真學習心得教育里理論,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習過程中不斷積累經(jīng)驗,并逐漸運用于自己的教學實踐。用先進的教學方法指導自己的教育教學工作。

  二、教育教學方面

  我時刻用優(yōu)秀教師的標準來要求自己,努力向45分鐘課堂要質量。做到了以下幾點:

  1.課前認真?zhèn)湔n

  備課前我總是先通讀教材和教學用書。然后備學生,備教法和學法,真正想學生所想,他們喜歡什么樣的課,什么方法才能更吸引他們的注意力。教師遇到臨時問題如何處理,怎樣布置作業(yè)才能更有效,這些問題我總是先記下來,解決了以后再寫下來供日后反思之用。

  2.認真鉆研整合教材

  對于教材的基本思想,基本概念,基本內(nèi)容我都深入分析,了解教材的編排特點,分出重點與難點,整合出選學與必學的內(nèi)容,這樣就避免了讓學生掌握過多的內(nèi)容,產(chǎn)生為難情緒。同時掌握知識的邏輯性和新舊知識的聯(lián)系性,給學生做適當?shù)耐卣埂?/p>

  3.注重課堂教學,向45分鐘要質量。

  我關注全體學生,激發(fā)他們的學習興趣和學習熱情。努力創(chuàng)造和諧的課堂氣氛,利用任務型教學手段,啟發(fā)學生學習英語的興趣。課堂活潑,師生互動,生生互動較多。合理布置作業(yè),力爭做到因材施教。同時我還經(jīng)常與學生家長交流,共同制定教育孩子的有效策略。

  4.認真批改作業(yè)

  我總是有針對性有層次性的布置作業(yè)。對學生的每一次作業(yè)我都認真批改,精心編寫鼓勵性評語,認真分析學生的每一次錯誤并詳細記錄,將出現(xiàn)的問題分類總結,再進行透徹的講評,并針對學生的具體情況及時調整教學方法,做到有的放矢。

  5.注意分層教學,做好課后輔導工作。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。同時加大了對后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不僅限于知識層面,更重要的是對學生思想的輔導,讓他們意識到學習的重要性和必要性,有原來的“要我學”轉到“我要學”上來,較好的完成了培優(yōu)輔差工作。

  三、在出勤方面

  我總是堅持早來晚走,從不無故曠工曠課缺課,出滿勤站滿崗,多次受到學校領導的好評和嘉獎。

  總之,在剛剛過去的一學期中,雖然我本人在教育教學工作中取得了一定的成績,但人無完人,我還有一些不足之處有待完善,如對學生不夠耐心,對工作不夠細心周到。今后,我會更加嚴格要求自己,不斷反思自己的教學行為,改進教法和學法,努力提高自己的教學水平,創(chuàng)新自己的課堂教學,爭取更大的進步。

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