關于音樂話劇的作文：我的秘密

　　誰的秘密?我的秘密!

　　在三年級的時候，我們已經有了音樂欣賞課。其實就是在教室里欣賞一些音樂話劇。當看了幾次之后，我覺得并沒有什么意思，但又不能寫作業(yè)，只好百無聊賴、無所事事地發(fā)呆。我想：為什么不能寫作業(yè)呢?老師就不能放松點要求嗎?我能干什么呢?……后來，我在跟我同桌閑聊時，得知她也不想看音樂劇，就跟她抱怨了起來。忽然，我眉頭一皺，記上心來，對她說：“不如這樣吧，以后上音樂欣賞課時，我們就撕一張紙條，偷偷地傳紙條怎么樣?”“好啊!”她欣然同意了。于是，每當上音樂欣賞課時，我們就小心地拿出筆和紙，一聲不吭地寫下自己的留言。當我把紙條傳給她時，心里好似有面大鼓在敲，真擔心會被老師發(fā)現(xiàn)。下了課，我們就小心地把紙條收起來，回到家也不對任何人說，所以一個學期下來，連一個人也沒有發(fā)現(xiàn)我們的這個秘密。

　　在音樂欣賞課上透傳紙條，是我的一個秘密。

　　一句話點評：

　　“傳紙條”成為小小的秘密，人無我有。

　　本文作者：彭秋奕(微信公眾號：程老師教作文)

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