親子日記家長(zhǎng)寫的：給孩子適時(shí)的引導(dǎo)

　　星期天孩子的作業(yè)還有點(diǎn)沒有寫完，吃完飯閨女在看電視，我說(shuō)你今天還有什么事情沒有做完嗎?孩子說(shuō)作業(yè)還沒有寫完呢，說(shuō)完就關(guān)了電視去寫作業(yè)去了，一會(huì)孩子說(shuō)媽媽我們還要寫一篇童話故事呢，我說(shuō)哦!你想好寫什么了嗎?孩子說(shuō)不知道怎么寫，老師說(shuō)可以看書上怎么寫的，我對(duì)閨女說(shuō)以前媽媽給你講過很多童話故事你想想怎么寫，孩子撓著頭說(shuō)我不會(huì)啊媽媽你教教我唄!

　　我說(shuō)你還記得媽媽講過什么嗎?孩子說(shuō)記不起來(lái)了一會(huì)想到一個(gè)說(shuō)(賣火柴的小女孩)，說(shuō)媽媽你不是最喜歡給我講這個(gè)嗎?我說(shuō)不是媽媽喜歡講這個(gè)，媽媽想讓你知道，這個(gè)小姑娘有多苦，她什么都沒有連個(gè)鞋子都沒有，還在賣力的掙錢，她沒有媽媽，爸爸還不愛她這時(shí)閨女也感覺到小女孩是那么的可憐，說(shuō)媽媽如果我認(rèn)識(shí)她我能讓她來(lái)我們家里來(lái)嗎?我笑了笑，孩子還挺認(rèn)真以為是真的了，我講著孩子一會(huì)就寫完了。孩子說(shuō)媽媽小姑娘和祖母飛走了是死了嗎?我說(shuō)沒有啊!她們飛到很遠(yuǎn)的地方去過幸福的生活去了。結(jié)尾沒有講，不想讓孩子聽到不好的結(jié)局。

　　教師點(diǎn)評(píng)： 其中有一個(gè)教育細(xì)節(jié)，孩子讓小女孩來(lái)自己家，我們應(yīng)該適時(shí)的引導(dǎo)就更好了。

　　【本文作者： 劉天琪媽媽】