學(xué)習(xí)啦：在青少年宮做航模的過程不僅僅是非常開心的，也是很難忘的。下面就讓我們一起來欣賞《做航?！愤@篇作文吧。

　　今天星期三，我們特別開心，因?yàn)樾炖蠋煄覀內(nèi)デ嗌倌陮m做飛機(jī)，我來到座位上，看見一個(gè)小袋子，我把袋子打開，里面有牛皮筋、木棍、機(jī)翼……

　　老師一步一步地說：“先把機(jī)翼放在木頭上，把牛皮筋放在機(jī)翼的鉤上，再把雙面膠粘在木棍上，把圖畫粘上去，然后再把降落傘裝上去。”聽完我就開始做了，我按照老師說的方法做了一遍，給老師看，老師看了以后卻說我做錯(cuò)了，我只好重做。

　　沒過多久我就做好了，老師說做好的同學(xué)可以去樓下試飛，于是，我左手舉著小飛機(jī)，右手撥動(dòng)螺旋槳，快速轉(zhuǎn)了幾十圈，接著手一松，小飛機(jī)沖向藍(lán)天?？粗杂娠w翔的小飛機(jī)，心想：它承載著我的夢想，飛向遠(yuǎn)方。我的飛機(jī)飛不高，但我還是很開心，因?yàn)檫@是我親手做的。

　　這是我第一次做的航模，也是我最開心的一天，看著小飛機(jī)，我滿心歡喜……

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：這是一篇日記，小作者記敘了在少年宮做航模的過程，敘述比較清晰、完整，是一篇比較好的日記。文中，小作者介紹了拿到的材料，并借老師之口講述做的過程，最后將文章的重點(diǎn)放在試飛上，“舉”、“撥”、“松”等動(dòng)詞的運(yùn)用將試飛過程展現(xiàn)得很細(xì)膩。優(yōu)爸也讀到，這小飛機(jī)是承載著小作者對于未來的夢想的呢，真棒!優(yōu)爸也給小組一點(diǎn)小建議，在今后的寫作中，可以像寫試飛的一段一樣，突出細(xì)節(jié)，這樣文章的可讀性就更加強(qiáng)。

　　作者：徐浩翔

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