無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀高中作文 篇1

微熏的日子 陽(yáng)光是很模糊的希望…

像旅行箱的我們 被動(dòng)的跟著腳步聲 去下一站月臺(tái) 裝著回憶和一些關(guān)于生活的東西 匆匆地遠(yuǎn)行

20xx年就這么來(lái)了 元旦的意義不再是放假的激動(dòng) 更多的是驚心動(dòng)魄的落寞和希望

是驚心動(dòng)魄的 我們也是滿懷著希望和興奮 然后一群人在一起玩著被分散的開(kāi)心 畢竟很多東西是私有的 比如回憶

20xx畢竟是要收獲的 因?yàn)樘啾懿婚_(kāi)的理由 大學(xué)的迷茫泛濫成災(zāi) 總是要收?qǐng)龅?沒(méi)人想著把日子就這么過(guò)下去 補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們畢竟不能再囂張的覺(jué)得11年在來(lái)大學(xué) 所以別無(wú)選擇的走到某一站盡頭 一切重新開(kāi)始

上學(xué)這么多年 與其說(shuō)是給自己個(gè)出路 不如說(shuō)給家人個(gè)交代 也許習(xí)慣半途而廢的我們 學(xué)習(xí)是堅(jiān)持最久的事出來(lái)混 還是要還的

寫(xiě)一大堆東西只是找了個(gè)地方告訴自己 還有個(gè)地方讓自己偷偷地不勇敢一會(huì)兒

作男人要的堅(jiān)強(qiáng) 不見(jiàn)得每個(gè)男人都有 做女人要的柔情 不見(jiàn)得每個(gè)女人都是細(xì)膩的

我們生活在這個(gè)世界 不可能拒絕的是成長(zhǎng) 或者說(shuō)是生活

感情 一個(gè)總是用到永遠(yuǎn)的詞語(yǔ) 卻在永遠(yuǎn)兩個(gè)字墨水還沒(méi)干的時(shí)候就先墨水一步消失了

我個(gè)人覺(jué)得 如果愛(ài)了 就不要不開(kāi)心的失戀 因?yàn)橛肋h(yuǎn)也只是時(shí)間的概念笑著在一起 就不要哭著離開(kāi)

更不要把難過(guò)強(qiáng)加在戀愛(ài)上

10年 我期待大家的收獲…

優(yōu)秀高中作文 篇2

帶著愉快的心情，扣響那扇熟悉的門(mén)，奏響了那熟悉的敲門(mén)聲（出門(mén)忘帶鑰匙，我的一慣作風(fēng)）。門(mén)一開(kāi)媽媽就熱情地說(shuō)：“知道你要回來(lái)，給你買(mǎi)了愛(ài)吃的菜呢！”。

正當(dāng)我品嘗著美味佳肴，陶醉其中時(shí)。爸爸媽媽的口頭禪又來(lái)了：“最近有沒(méi)有考試，幾分？”，“最近，不是告訴你們考了很多次嗎？”“前天剛考了數(shù)學(xué)”?！皫追?？”“當(dāng)然是100分，全班就兩個(gè)?！薄安贿^(guò)，嗯，前幾天的月考沒(méi)考好?！庇质抢咸椎陌褢?，用好消息來(lái)給壞消息作掩護(hù)?！暗诰琶前桑诲e(cuò)，好得來(lái)！”一聽(tīng)就知道是經(jīng)典的反語(yǔ)。奇怪，媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文課的迂回曲折曲線救國(guó)哎。之后的厄運(yùn)就是爸爸的一句晴天霹靂：“以后我們要對(duì)你嚴(yán)格管教，從今以后，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，不準(zhǔn)玩游戲，不準(zhǔn)……”

“為什么？！”腦中只浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)和一個(gè)嘆號(hào)，疑問(wèn)的是爸爸媽媽我變的態(tài)度，剛才還和藹可親呢。感嘆的是，以后就要成為父母的首陀羅嘍，失去自由，被荒謬的“不準(zhǔn)”束縛著。迷團(tuán)很快被解釋了，當(dāng)我低著頭沉默不語(yǔ)時(shí)。爸爸就說(shuō)：“你班主任說(shuō)，你最近成績(jī)下降特快，讓我們嚴(yán)格管教。還說(shuō)：你是班里第一胖，桌子上的東西老是亂七八糟，不愛(ài)干凈?！?/p>

這時(shí)一個(gè)救命的電話讓我輕而易舉地離開(kāi)了他們監(jiān)視范圍，他們要走了，到哪里也沒(méi)告訴我。不過(guò)爸爸“關(guān)心”地說(shuō)：“跟我們一起走吧，出去玩玩也好?！蔽也艣](méi)那么笨呢！我知道，他不放過(guò)我，怕我沒(méi)被他掌控時(shí)，在家里而亂來(lái)。不過(guò)我用很光明正大的理由搪塞過(guò)去了?！拔乙煤脤W(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要看書(shū)了，不想出去”老爸啞口無(wú)言，媽媽還高興地讓我好好看，要認(rèn)真一點(diǎn)，當(dāng)爸爸開(kāi)著他的破車(chē)，“嗚”的一聲響，就正式宣布我自由了，升級(jí)為了吠舍。我就脫胎換骨，把手中的書(shū)隨手一放，將根據(jù)地從寫(xiě)字臺(tái)轉(zhuǎn)移到了電腦前，哈哈，其實(shí)我早就心懷鬼胎計(jì)劃如何重新鉆進(jìn)網(wǎng)上沖浪?！暗蔚巍薄Ｎ遗d奮地注視著電腦桌面，二話不說(shuō)就上網(wǎng)聊天去了。本以為一路順風(fēng)，沒(méi)想到玩起了半路失蹤——上不了網(wǎng)，檢查了主機(jī)上的插頭才知道是爸爸早有預(yù)謀，把網(wǎng)線給掐了。不知道是插在哪里——電路圖還沒(méi)學(xué)呢，只好看著網(wǎng)線頭發(fā)呆。妙計(jì)從心生，我又轉(zhuǎn)移了根據(jù)地，充當(dāng)起了“電視機(jī)前的觀眾”?？墒墙€是老的辣，爸爸的“陰謀脆計(jì)”又得逞了，他把有線電視的連接線給拔了，等待我的當(dāng)然是，打開(kāi)電視后的一片灰白和一聲聲的噪音。面對(duì)爸爸的精明，我只好認(rèn)輸，乖乖地跳入知識(shí)的海洋——在書(shū)堆里埋頭苦讀。盯著白紙黑字，爸爸的一句話在我的腦中回蕩“下次一定要考進(jìn)前五名，一定要考進(jìn)前五名，一定要考進(jìn)前五名……”

當(dāng)然，父母大人也掌握了對(duì)我最管用的施壓法。因?yàn)樗某晒β侍撸瑪?shù)學(xué)李老師用一張檢討書(shū)使我爆發(fā)，從18名猛沖到第一名；上個(gè)學(xué)期期末語(yǔ)文老師三天一提醒，五天一批評(píng)讓我這個(gè)課代表總算起了代表作用，考了100分哪；社會(huì)蔣老師的“干什么吃的“也讓我 破了歷史新高……如今父母故技重施，對(duì)我屢試不爽。因?yàn)樾∨訉?shí)在也很上進(jìn)，班主任言猶在耳——巾幗不讓須眉?。∥铱刹幌胱尭改篙p看，我要改變自己的形象，努力收拾舊山河，朝啊朝天闋！

我想，我就是我的品牌！

優(yōu)秀高中作文 篇3

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。在大家的學(xué)習(xí)、生活中也是一樣，要想做好一件事、學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng)，不僅需要不怕苦的精神，更需要頑強(qiáng)的毅力。

以前，每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著滑冰鞋，像風(fēng)一樣從身邊飄過(guò)的哥哥姐姐，心里就有一種說(shuō)不出的羨慕。媽媽給我買(mǎi)回了滑冰鞋，我下決心也要學(xué)會(huì)滑冰。然而，學(xué)滑冰并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。一次次地摔倒，一次次地爬起，手掌摔破了，膝蓋摔紫了。好多次，我流著淚準(zhǔn)備放棄，但耳邊卻響起那句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。于是，我咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛，在無(wú)數(shù)次的摔倒、爬起，再摔倒、再爬起中，終于學(xué)會(huì)了滑冰。我知道，要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要有刻苦的精神，更要有頑強(qiáng)的毅力！

為了讓我練出一手好字，媽媽買(mǎi)了字帖讓我每天練習(xí)一面。剛開(kāi)始幾天，我覺(jué)得很容易，不就一面字嗎？一刻鐘的時(shí)間足夠了！可是，練了幾天后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。練字是件很枯燥無(wú)味的事，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上一面，感覺(jué)手腕酸酸的，這時(shí)我真想把筆甩到一邊。有時(shí)正練到一半，伙伴們喊我去玩游戲，這時(shí)我真想馬上合上字帖。每當(dāng)遇到這種情況，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我：要排除干擾，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己！這時(shí)，我的耳邊就會(huì)響起那句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是呀，我就這樣輸給自己?jiǎn)?？不，不行！我一定要?zhàn)勝自己。于是我又聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)，堅(jiān)持每天的練習(xí)任務(wù)。我知道，要想練出一手好字，不僅要有刻苦的精神，更要有頑強(qiáng)的毅力！

經(jīng)歷這一件件事情后，我認(rèn)為做為新時(shí)代的少年，不僅要有積極向上的精神，還要有頑強(qiáng)的毅力。頑強(qiáng)的毅力就是一座通往成功的階梯，能令大家學(xué)到很多本領(lǐng)，能幫大家成就很多事情。在那以后，我又學(xué)習(xí)了彈電子琴、打羽毛球、打乒乓球……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，的確很辛苦，也有過(guò)想放棄的時(shí)候，但我堅(jiān)信：只要能夠保持頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，就一定能夠獲得成功！

優(yōu)秀高中作文 篇4

古的篝火還在燃燒著，照亮上下五千年歷史的天空，三國(guó)紛爭(zhēng)的刀馬繼續(xù)演繹著大漢的壁畫(huà)里的故事，明清時(shí)的繁華承繼著唐宋的詩(shī)詞里的輝煌，還有那些數(shù)不清的星火無(wú)一不在顯示著他與眾不同的身份——這是一個(gè)大國(guó)，一個(gè)名副其實(shí)的大國(guó)。

當(dāng)古巴比倫的空中花園郁郁蔥蔥時(shí)，他屹立著；當(dāng)古埃及春分日的第一縷晨光照到獅身人面像時(shí)，他微笑著；當(dāng)古印度的婆羅濕怒張著妙目站在蓮臺(tái)上時(shí)，他安詳著。是的，從沒(méi)有人能質(zhì)疑他，也從沒(méi)有人懷疑過(guò)他，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有料到那一聲汽笛會(huì)使這個(gè)幾千年古國(guó)堡壘的崩塌，就如同被歲月風(fēng)化了的雕像，瘋狂的被蠶食著。所謂的金身、羅緞在此時(shí)幾乎成為了一種罪惡，一種任人宰割的理由。緊接著就是烽火、鮮血。然后，不屈的人民開(kāi)始了漫長(zhǎng)的抗?fàn)?。但是，?zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、落后、欺辱如同無(wú)法愈合的創(chuàng)傷狠狠的烙印在每一個(gè)國(guó)人的心底。

可是，當(dāng)天安門(mén)上那火紅的旗幟不可阻擋地冉冉升起，迎著十月的金風(fēng)舒展，一個(gè)偉人用他那濃重的湘音向全世界宣告中華人民共和國(guó)的成立時(shí)，中國(guó)人沸騰了。他們吶喊著，仿佛要把心底積壓的郁氣全噴發(fā)出來(lái)。當(dāng)一個(gè)明媚的春天里，一個(gè)老人在南海邊畫(huà)了一個(gè)圈后，圈出了中國(guó)人一個(gè)嶄新的時(shí)代，圈出了無(wú)數(shù)機(jī)遇和財(cái)富，又圈出了多少國(guó)人的萬(wàn)丈豪情。而那位老人銅鑄的雕以他慣有的慈祥，笑看國(guó)人解放思想，邁著大步走向輝煌。參觀的人仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)他那四川口音：看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖。

其實(shí)，自21世紀(jì)來(lái)，中國(guó)已由原來(lái)的不習(xí)慣關(guān)注、評(píng)論到坦然接受。因?yàn)槲覀冡绕鹆?，?qiáng)大了，就像一頭已經(jīng)覺(jué)醒并開(kāi)始施展雄心的雄獅。我們不是那個(gè)藍(lán)灰的海洋，憑票吃飯的國(guó)家了，現(xiàn)在的我們有自己的色彩——多么熱情莊重的中國(guó)紅；我們不是那和處處受排擠沒(méi)有發(fā)言權(quán)的國(guó)家了，現(xiàn)在的我們可以在國(guó)際上投出自己神圣的一票；我們也不再是那個(gè)孤零零的站在起跑線上一個(gè)人的奧運(yùn)了，現(xiàn)在的我們可以在頒獎(jiǎng)臺(tái)上五星紅旗冉冉升起時(shí)相擁而泣——為有這麼一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲、哭泣！

長(zhǎng)城在烽火里毅然挺立，現(xiàn)在的他以全新的姿態(tài)笑迎著四海賓朋。

黃河在炮聲中洶涌咆哮，現(xiàn)在的她以母愛(ài)的慈祥哺育著兩岸眾生。

大國(guó)正在崛起，大國(guó)已然崛起。就讓我們舉杯高呼，共同祝福這片土地：

美哉，我東方巨龍與天不老！

壯哉，我亞洲雄獅與國(guó)無(wú)疆！

優(yōu)秀高中作文 篇5

地面上斑駁的樹(shù)影是清晨的陽(yáng)光為新的一天拉開(kāi)帷幕的標(biāo)志。與太陽(yáng)對(duì)視，卻不感到刺眼，因?yàn)榍宄康年?yáng)光總是溫柔的，給人以希望、勇氣來(lái)開(kāi)始新的一天，笑對(duì)生活。

“微笑吧，微笑吧，沒(méi)有什么過(guò)不去?！泵刻煳叶紩?huì)對(duì)鏡中那個(gè)總是微笑著的女孩重復(fù)這一句話，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

我一直相信自己是快樂(lè)的。我身邊有愛(ài)我的親人、朋友，家中也并不用為生活而擔(dān)憂。父母給了我安穩(wěn)的生活，我也能回報(bào)父母——以一份他們滿意的試卷。

我一直相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的。從小到大，無(wú)論在前進(jìn)路上遇到怎么樣的荊棘，即使被刺傷，也勇往直前，從不流淚。在挫折與坎坷的風(fēng)暴中，淡定自如地微笑。

我原以為，微笑就是這世界上最強(qiáng)大的武器和盔甲，有了它，我就可以刀槍不入，成為世上的眾多佼佼者之一。當(dāng)然，這只是“原以為”……

她，是我小學(xué)時(shí)代最好的朋友。也許大家心中都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么如此強(qiáng)勢(shì)的我會(huì)與看起來(lái)弱不禁風(fēng)的她成為好朋友呢？其實(shí)我也沒(méi)有答案。兩個(gè)性格差異巨大的人就這樣走到了一起。可我最討厭她的一點(diǎn)就是——愛(ài)哭?？抟恢北晃乙暈槟懶?、脆弱的表現(xiàn)，自懂事以來(lái)，哭的次數(shù)可謂是屈指可數(shù)，所以我完全有資格叫她“愛(ài)哭鬼”。

89分的試卷。那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字就像一堆尖銳的沙子，襲擊我的眼球，一陣刺痛，而我的驕傲、尊嚴(yán)，似乎也被磨去了，心頓時(shí)失去了感覺(jué)卻強(qiáng)裝無(wú)所謂。她帶著關(guān)心的目光望著我，我笑著說(shuō)：“沒(méi)事啦，下次努力就好了嘛！”她什么也沒(méi)說(shuō)，上前抱住了我。這時(shí)我壓抑了許久的情緒，終于爆發(fā)了，在她的懷里哭得一發(fā)不可收拾。而她，也只是輕撫我的背，說(shuō)：“哭出來(lái)就好了?！?/p>

哭出來(lái)就好了。就是她，讓我學(xué)會(huì)了哭。“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡，”當(dāng)一個(gè)人，把所有的情緒都?jí)阂衷谛睦飼r(shí)，是的，微笑的確能激勵(lì)我們，但更多的會(huì)使我們的心變得麻木，讓負(fù)面情緒不知不覺(jué)的堆積起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，就會(huì)像一個(gè)不斷打氣的氣球，脹大，脹大，最后就會(huì)因負(fù)荷而爆發(fā)。

哭，是一種發(fā)泄的途徑，而不是懦弱的表現(xiàn)?？蘧拖袷切闹械囊粓?chǎng)雨，把心洗干凈，世界也會(huì)逐漸清晰，然后“雨過(guò)天晴”。他可能會(huì)給你的心帶來(lái)短暫的動(dòng)蕩，但卻會(huì)給你帶來(lái)永久的安謐靜遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)哭，也是很重要的。

優(yōu)秀高中作文 篇6

沒(méi)有人會(huì)知道在下一秒將迎來(lái)什么，所以，請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧?/p>

——題記

下一秒，會(huì)是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢(mèng)想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當(dāng)然，也有可能虛度而過(guò)。

在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會(huì)一個(gè)人去扮演兩個(gè)角色，一個(gè)是失落的孩子，一個(gè)是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個(gè)孩子尋找到陽(yáng)光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長(zhǎng)空的勇氣，要學(xué)會(huì)自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個(gè)母親可以離開(kāi)，默默看著孩子一步一個(gè)腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過(guò)程中，你懂得了開(kāi)導(dǎo)他人，也學(xué)會(huì)了面對(duì)坎坷。

在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書(shū)一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，以及一塊石頭。這時(shí)，你依然要變成兩個(gè)角色，一個(gè)是歡呼雀躍的成功的人，一個(gè)是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身，選擇繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來(lái)澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風(fēng)雨，在歲月的長(zhǎng)河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個(gè)一時(shí)成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。

而假使，下一秒你虛度了，并沒(méi)有去扮演應(yīng)該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒(méi)有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧?。即使沒(méi)有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個(gè)樂(lè)觀的角色，不是嗎？

人生的角色，就是這些細(xì)微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？

這篇文章，作者主要寫(xiě)了人生的幾個(gè)角色，告訴人們應(yīng)該扮演好人生的角色，不能虛度人生。文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)也較為完整，語(yǔ)言優(yōu)美，銜接也較為自然，是篇不錯(cuò)的文章。

優(yōu)秀高中作文 篇7

我們的別離，似乎與書(shū)上說(shuō)的不太一樣。一路上默默無(wú)語(yǔ)，拖著行李的身影被斜射的陽(yáng)光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。車(chē)門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上了，把我們徹底地隔離，我背過(guò)身去狠狠地抹了一把淚。

接下來(lái)的日子，單調(diào)無(wú)味，懷念著初中的舊桌椅，懷念著在被窩里偷偷寫(xiě)的日記，記錄著我們第一次見(jiàn)面的美麗。沒(méi)有他的日子里，我將往事抽離，可心里卻總有絲絲涼意——

大約是四年前吧，走在放學(xué)的路上，他突然出現(xiàn)在我面前：“你從這兒走？”“嗯！”“那，你騎車(chē)帶我吧！”這是我與他的第一次對(duì)話。我沒(méi)說(shuō)什么，他便坐上來(lái)了。此后他便經(jīng)常坐在我 車(chē)上，一同回家。路上，我們很少講話，大部分是沉默。這時(shí)我就在想他在想什么，一切似乎都很平靜，像沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)的湖面。冥冥之中，我感覺(jué)到我們像相識(shí)了一個(gè)世紀(jì)。

再后來(lái)，他的課桌就在我身后。課間常向他請(qǐng)教題目的解法，他的回答總是簡(jiǎn)潔而又帶點(diǎn)幽默。即使有時(shí)剛為一個(gè)答案而爭(zhēng)得面紅耳赤，但不一會(huì)兒又被他搞笑的語(yǔ)言弄得爆笑不已，這在以前是沒(méi)有過(guò)的。假使某一天我心情不好，他也會(huì)變換方式對(duì)其他周?chē)娜烁阈?，他知道我?huì)看到會(huì)聽(tīng)到的，所以即使是天氣再陰暗的日子，也會(huì)因?yàn)檫@而變得燦爛明媚……

在雙休日，課程不是太緊，我們便走路，他總是很自豪地說(shuō)他在將來(lái)要成一個(gè)有名的軍事家，但先去當(dāng)兵。每每說(shuō)到這，我就說(shuō)他是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的人。他會(huì)裝作一臉憤慨地“猛”打我，動(dòng)作幅度很大，拍下來(lái)卻是輕輕的。見(jiàn)我一臉很痛的樣子，他忙問(wèn)：“不疼吧？”我便大笑他上當(dāng)了，他就追得我滿街亂竄。我心里很明白，我已經(jīng)習(xí)慣了在回家的路上有他作伴，默默地祈禱著這樣的時(shí)光一直到永遠(yuǎn)。

誰(shuí)知，這種平靜寧和有一天卻被他打破了，他對(duì)我說(shuō)，他喜歡跟Daisy 交往， Daisy 是我小學(xué)就熟悉的同學(xué)。一切來(lái)得太突然，我感到快要窒息了，騎上了車(chē)，匆匆逃離。他的目光刺痛了我的背，穿透了我的全身。回到家中淚水早已溢出眼眶，心里莫名的苦楚起來(lái)。第二天早早去了學(xué)校，看見(jiàn)他在路上來(lái)回奔跑?！吧蟻?lái)吧?！蔽逸p輕地說(shuō)?！耙院?，書(shū)包我?guī)湍惚?。”他喘著氣說(shuō)。剎那間，我如釋重負(fù)，我暗自慶幸昨天的事原來(lái)是誤會(huì)，我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

一切的一切都像是剛剛發(fā)生。他曾跟我說(shuō)過(guò)在東北有很多俄羅斯式的街道和房子，盡管那里冬季很冷他還是很喜歡?，F(xiàn)在，我不知道他是不是正走在這街道上，而初冬淡淡的陽(yáng)光下，俄羅斯式的房子是不是還那樣的美麗？

同學(xué)相處， 難得的是友情。其實(shí)，不是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，是別離的眼淚讓人心痛。我像逆流而游的魚(yú)兒，迎著命運(yùn)的挑戰(zhàn)，不肯低頭！忘記吧，倘若可以，也算是一種幸運(yùn)。然而人的一生啊，同窗的友誼最可珍惜！切磋學(xué)問(wèn)，糾謬析疑，說(shuō)笑嬉戲，相樂(lè)相娛，而這一切轉(zhuǎn)眼便成為令人難忘的回憶。幸有今生啊，今生做了兄弟；倘有來(lái)世呀，來(lái)世再相遇……

簡(jiǎn)評(píng)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，作者改用一句流行歌曲作標(biāo)題，用倒敘手法講述了自已初中時(shí)代交友的心路歷程，寫(xiě)得真切、自然。古人說(shuō)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，而作者則是有朋到遠(yuǎn)方去，故不亦思乎、憶乎！文貴情真。初中學(xué)生心靈放飛交朋友，雖稚氣未脫，卻顯得純潔透明，因此更覺(jué)率真、動(dòng)人。

指導(dǎo)老師：徐思明

優(yōu)秀高中作文 篇8

我喜歡初秋的味道，就像枯木逢春那樣的歡喜。

初秋，一種悲涼來(lái)襲的感覺(jué)，瑟冷的，遍處的黃葉婆娑飛舞，好像有一支歡樂(lè)的交響曲為其演奏，所以它們飛舞的那么歡快，但歡樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有，只是感覺(jué)是一首離歌給我的味道。秋來(lái)襲本來(lái)是處處及染黃，顯示出一種金燦燦而豐收的律動(dòng)?？墒浅跚锏牡絹?lái)卻與之不同，大地并沒(méi)有披上那黃金甲，而是黃韻中帶有些綠韻，少許的綠色及斑點(diǎn)，在片黃的秋葉中顯得格外耀眼，蕭條，瑟索占據(jù)許多，但并沒(méi)有什么特別的。隨手引一片秋葉，反襯的是它那猙傲的綠韻，給人一種不可掩飾，不可放棄，而帶有些落寞感，寂寥.頹廢的感覺(jué)。

我喜歡初秋的味道，秋風(fēng)漸漸瑟過(guò)，沁入沁透整個(gè)夏季，遍布的樹(shù)木都像抹上黃色的染料，連太陽(yáng)和半邊天都抹上了，大地在不知情的情況下，被這球的魔術(shù)師給變了一身衣服，在這新衣服的籠罩下，留下了它的味道。秋葉帶上它的味道慢慢的掉落，你一片我一片的掉落，大地因此被披上了黃地毯，，漫步在上面，欣賞這秋給我的感覺(jué)，感懷使我傷愁，忳郁的只能與秋相伴，問(wèn)秋，何以至此落寞？賞秋，為何為此態(tài)，出于眾眼前？悲秋，怎么相與同感？讀秋，此為人生。

如今秋依舊續(xù)言，懷揣著自己的悲涼與秋交談，我懂它的意思，它似乎也懂我的意思。漫步秋色，使我更親近它，臥于秋葉中，使我更了解它，它與我心上的交流，我明白它與我的相同點(diǎn)，可是它好像沒(méi)有完全明白我，似乎能體現(xiàn)整個(gè)的我，但只有一點(diǎn)，它永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，或許它也有，可是它最后是以放棄而告終的。細(xì)想，那可能是，不是已放棄告終的，而是將那種不能于秋的瑟索抗衡的力量轉(zhuǎn)化成春泥，來(lái)?yè)嵊蟠尯蟠鷣?lái)帶其完成那份堅(jiān)持。就是同此，我與它堅(jiān)持的是不同的，我是半殖民半淪陷，而它卻是完全淪陷。秋的神韻只是一種過(guò)悲的標(biāo)志。

清晨，我撫摸樹(shù)葉的露珠，柔軟，又如寒風(fēng)般的刺骨，沁入我手心，淡漠了，融化了，失去了，蒸騰了。如晚秋般的落破，又如晚秋般的沉淪，無(wú)助的心情，只有一個(gè)蹣跚的背影在孤秋中活躍，與紛擾而沉淪的世界抗衡。

優(yōu)秀高中作文 篇9

“這下面沒(méi)有水，換個(gè)地方再挖”，一連五次嘗試都以失敗告終．這挖水人足覺(jué)得挖水很難?！皳Q個(gè)地方再挖”固然能顯其找水的塊心，但換個(gè)地方這一訣心能支持他挖多深．不免讓人懷疑。更令人有所微辭的是“這下面設(shè)有水”?？陀^上，地面與水層近在膽尺聲主觀上，訣心與行為卻隔著鴻溝。天塹變通途．最好的辦法是持之以恒，一恒天下無(wú)難事。說(shuō)到天下之難事，最難的莫過(guò)干建干公元前二干六百多年的埃及金字塔。除了留給今人許多謎團(tuán)外，那用干構(gòu)筑塔基的二百三十余萬(wàn)塊巨石，是如何被采集、打磨、搬運(yùn)，又是如何被勻稱地相疊．迄今為不少人視為“不可能之事％然而這個(gè)古代埃及的方錐形建筑物的正方形的塔基，全用巨石疊成則是事實(shí)。作為人間奇跡而言，這需要多大的塊心與毅力來(lái)完成。這一人間奇跡，是埃及人民征服自然力的決心與垣心的凝聚體．它在世上每個(gè)人的心中樹(shù)起了“山恒天下無(wú)難事”的豐碑。

你的學(xué)業(yè)、事業(yè)在你幾番苦寒、磨麗后仍無(wú)起色．盡管你又自已有過(guò)誓天誓地的承諾，但是失意、調(diào)帳、怠惰所有放棄的由一起捅來(lái)．你的意志力在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨損，你甚至說(shuō)這世一切都會(huì)變封，你放棄了，尋個(gè)虛無(wú)飄渺的理由來(lái)作為借口，不知你失去了一坎做巨人的機(jī)會(huì)。債臺(tái)高筑的巴爾扎克沒(méi)有棄，幼年喪父失母、沒(méi)有踏過(guò)學(xué)堂之門(mén)的高爾基投有放棄，花了整整十年，失敗了五萬(wàn)坎的愛(ài)迪生終干發(fā)明了著電池，與死神爭(zhēng)奪生存空間的諾貝爾終干實(shí)現(xiàn)了自已發(fā)明炸藥的心愿，法國(guó)嵌逐，普魯士被逐，巴黎公社失敗、資本主義世界所有的流言和攻擊全射在身心上時(shí)，馬克思沒(méi)有放棄他的革命實(shí)踐。想想巨人、偉人，想說(shuō)放棄應(yīng)是很不容易的事。（高中作文）

形容北方人的豪爽，經(jīng)常引用的一句話是：“心一恒，萬(wàn)事了了?！蓖谒巳裟苋绱?，便可少費(fèi)力氣和心事，學(xué)習(xí)工作中若能女口此，便可少走彎路，少生煩惱。既然如此．蠱試為之？

優(yōu)秀高中作文 篇10

雪靜靜地飄著，坐在教室里的我，好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界?？粗茄?，我心想：這是多美的雪啊!一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心也在凈化，變得純潔而又美好，而被這小小的卻又晶瑩的雪?

松的那清香，白雪的那冰香，足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。

看著窗外的雪，深切切的，時(shí)大時(shí)小，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這不正是大家千絲萬(wàn)縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌，無(wú)情地在我臉上劃過(guò)，我想：雪啊，你足夠淹沒(méi)一切吧!但當(dāng)你平靜時(shí)，那乖巧的樣子，足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動(dòng)……

校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，雪花似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切……

聽(tīng)，“丁丁當(dāng)當(dāng)”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會(huì)兒卻又落在地上，好像跳高選手，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風(fēng)兒呼呼地吹著，雪花搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。

直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬(wàn)物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

我愛(ài)白雪，我更愛(ài)冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。