在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

真情是什么？真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心，真情是一股潺潺清泉，洗去你心頭的不悅，真情是冰天雪地里的一把火，照亮你心靈的深處……生活處處有真情，有快樂，真情萬歲！

鏡頭一：

大雪紛紛的一天。

騎車帶著相機，獨自尋找份真情，突然一個“嘴啃泥”哎喲，摔的不輕啊。在這冰天雪地里，誰肯伸出那雙溫暖的手拉一把？但我想錯了，一雙火熱溫暖的手伸向了我，好感動啊，我忙按了一下快門，記下了這一令人激動的一刻。

真情原來就是幫助別人脫離困難的一把金鑰匙??！

鏡頭二：

吵吵鬧鬧的商店門口。

一位頭發(fā)花白，身著破衣服的老人站在一商店門口向里翹望，他在看什么？你看他那雙呆滯的雙眼你就知道了，他窮?。∷M步了商店，但是他又餓啊，看到一位位年老年輕的人有說有笑的進進出出，出出進進，他好羨慕，他真想擁有很多很多的錢，就在他發(fā)呆的這一段時間內(nèi)，一個奶聲奶氣的聲音響了起來：“老爺爺，給你，吃吧！”原來是一個六七歲的女孩，把自己剛買的面包送給了他。

他好高興呀，又很激動，忍不住老淚縱橫，好激動，喀嚓一聲，這一瞬間被我永久的保存了下來。

真情原來就是這樣簡單呀！

鏡頭三：

車水馬龍的大街上。

她和媽媽在準備過馬路，但是紅燈就是不亮，她和媽媽興奮地說著話，就在這時媽媽拉著她的小手準備走過馬路，說時遲那時快，一輛飛奔的小車如同離弦的箭沖向她們，隨著一聲殘叫和急剎車，母女倆倒在血泊之中，圍觀的群眾急忙打電話，把母女倆送到醫(yī)院，醫(yī)生說如果再晚來幾分鐘，母女倆就……好心人??！謝謝你，這就是真情。

回到家一幕幕像放電影似的在我腦海里閃過，令我思緒萬千，雖然他們都素不相識，這就是真情??！

其實生活處處點點滴滴都有真情，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了，只有我們有一顆美好的心靈我們便會發(fā)現(xiàn)很多。

??！點點滴滴見真情！

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

我要畫一幅絢麗的畫留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

我要唱一支動聽的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

我要跳一支炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。

而這一切真的可以留給明天嗎？畫作會遺失，歌聲會飄逝，舞蹈會停滯。還有什么不會消失？我們可以留給明天的究竟是什么？

你愛唱歌，但你可能會忘記今年的奧斯卡金曲獎頒給了誰；你愛足球，但你可能會忘記今天的足球先生是誰；你愛讀書，但你可能會忘記離家出走的是覺新還是覺慧

而你怎會忘記，小學的時候，是哪個老師在下著小雨的夜晚，陪你等待晚歸的父母，還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

而你怎會忘記，初中時參加朗誦比賽，自己在臺下緊張得腳都抽了筋，好朋友握著你的手說：別怕，別怕，你就當臺下的全是青蛙！你怎么也忘記不了通過朋友的手傳遞過來的是溫暖。

而你怎會忘記，獨自在異鄉(xiāng)的路上，忍受著悶熱與暈車的煎熬，同座遞過來的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水，還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。

是的，這一切你都不能忘，也忘不了。

我們的一生中會有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩，或是相處一段時間；而有的人就如同過眼云煙，隨風飄逝，不留下一點痕跡；而有的人就成了我們心目中的烙印，時時讓我們回憶，讓我們溫暖。

這一切與相處時間長短無關，與認識與否無關，讓我們記住的，是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

是的，是溫暖。

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

碧溪不羨慕江河的洶涌澎湃，輕唱慢吟，亦能博得喝彩；

綠草不羨慕巨樹的頂天立地，生機勃發(fā)，亦能換來掌聲；

蝴蝶不羨慕海燕的搏風擊浪，翩舞花間，亦能贏取贊譽。

每個人的生命都不是平凡的，都是獨一無二的。做自己，活出屬于自己的精彩。采菊東籬下，悠然見南山

一簞食，一壺漿，五柳門前植，柴扉掩低屋。你生在逐名追利、奢侈浮華的東晉，卻有顆如莊周般清靈透澈的心靈，“弱水三千，我只取一瓢飲”。你沒有加入逐利的大軍中，而是孤獨地守護在心靈凈土之旁，做自己，過自己的生活。一天南野的勞作疲憊了你的身體，但卻凈化了你的靈魂。做自己，讓你有了聽雞鳴狗吠的快樂；做自己，讓你有了采菊東籬下，悠然見南山的那份曠達；做自己，讓你有了觀屋后堂前桃李榆柳花開花謝、綠黃交替的清閑。做自己，讓陶淵明活得更精彩。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

筆作槍，為中國之光明前途嘔心瀝血。做個醫(yī)生，救死扶傷，亦能安家立命，可你偏要為文人，治中國愚民之精神上的病。金錢的誘惑、報復的威脅，要你去做“偽文人”，但你誓死堅持自己的信仰。做自己，你為中國革命出盡全力。你曾經(jīng)激憤地吶喊過，但也失落地彷徨過，理想與現(xiàn)實讓你失落萬分，但你仍矢志不移。做自己，讓你有了披露黑暗的勇氣；做自己，讓你有了銳利的目光、睿智的頭腦。做自己，讓魯迅之名震古爍今。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

不再動聽的歌喉，不再帥氣的臉龐，但這一切不是人們給你掌聲的障礙。有人為社會出力，為貧困生捐錢，但沒人如你這般徹底，這般執(zhí)著，這般不求回報。有人勸你少捐一些，但你依然“我行我素”。你有你自己的價值觀，你有高于常人的責任感。選擇做自己，讓你在危難之中有了億萬人的祝愿；做自己，讓你有了感動中國的魅力。做自己，讓叢飛的名字永遠熠熠閃光。

不要抱怨上帝沒有給你美貌，沒有給你財富，他給了你這世上最寶貴的東西——自己。做自己，活出屬于自己的那份精彩。

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

推開窗，我看見整個城市一片朦朧。雨很柔，輕落在我臉上，閉眼，讓它代替我流淚。風很柔，輕撫我眼角，水珠，蒸發(fā)在空氣中。

你轉身的瞬間，我的腦海飛快的閃過曾經(jīng)的你的微笑，你的生氣，你的語言，你的動作，仿佛就在昨天，可現(xiàn)在的你將要離開，舍不得，怎么舍得？

沒有停駐的回望，沒有“再見”的再見，忘記祝福的最后，我也沒有想太多，很平常，直到你消失的意識清醒，我已留不住了。綠樹下，墨色里，你最愛的包圍著我們，散漫的人來人往，我們各自一方，定格的黑白照片。

雨霧很重，我看不見你的遠方……

是啊，你走了。

沒了你，我會學著更加堅強（我發(fā)現(xiàn)，這句話似乎應該對LX說），好讓下一次見面時，你刮目相看！

下雨·心碎

小雨“滴答”打在窗臺，玻璃發(fā)出清脆聲，一聲聲發(fā)出破碎。

當你的輪廓依然清晰可見，我卻感覺不到你的靈魂，很久了吧，自從我認定我不認識你那天。

你和我生活在兩個不同的世界，白晝與黑夜。我曾希望感受到陽光，我也曾祈禱送你滿空繁星，但這些，只能是想象而已。

離開你，我感覺自己異常的軟弱，這不應該是我。我是倔強的，是任性的，如果我無法在感受到你的溫存，我會離開。

曾聽說過“讓你哭泣的人不值得你哭泣，值得你流淚的人不會讓你流淚”，看來你不是……我的淚這么值錢，竟然白流了……你的眼神，你的冷漠，我受夠了，竟然如此，為什么我還要你在我的天堂？你應該要永遠遠離我……我受的傷害是你的“恩賜”！我以為的知己，你不配！

是，我讓你知道了這世界上什么人都有，那是因為你事先讓我明白并且深切感受到——有的人就是愛浪費你的付出，包括你最愛的人！

L，我第一次，也是唯一一次，將一個人，一個很重要的人，刪除……

因為我發(fā)現(xiàn)，我竟然在你心中連他們都不如！很痛苦的！

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

在熟悉的街角，潮濕的弄堂，繁亂的馬路上，不經(jīng)意間擦過無數(shù)的肩膀。之后，剩下的只是遺忘。

在某個時刻看到突然覺得熟悉的臉龐，一遍一遍地回憶，發(fā)現(xiàn)沒有該有的映像。

在世上的穿行如荒漠里的空曠看不出軌道。

熟悉的會遺忘，就像拿著相片也再也叫出曾經(jīng)的同窗，那些名字遙遠得如同兒時的夢想。就這樣，朋友慢慢也成了陌生的路人，不能不承認時間的力量。而那些不認識的人們，對望之后，遠離在相反的方向。

小時候勾著手指說過的“一百年不許騙”被遺失在記憶的角落里，一天天地衰弱下去，直到經(jīng)不起絲微的推敲。有過的承諾背著破舊的行囊，遠行他方。

幻想過的永恒弄丟了翅膀。永遠太遠，有怎么到的了。

生活的軌跡順著命運的慣性滑行下去，去不可預知的地方。

在下一個站點，遇到陌生的肩膀。熟悉的身影，陌生的臉龐交錯在一起成了模糊的油彩，分不出曾經(jīng)還是現(xiàn)在。

一站又一站的停留讓我們認識了很多的人，一站又一站的停留讓我們認識了太多的人。

終于會叫錯名字，終于記不住那么多的名字，終于開始遺忘過去熟記的名字。

一站的相遇不會太久停留。在這個站點我們各奔東西，不再回頭張望。再次相遇完結在眼神的一瞥之后。明白了，最熟悉最陌生的存在不是傳說的故事。

我們曾經(jīng)是朋友，我們曾經(jīng)也不是朋友。兩條直線因為相遇才注定了遠離的悲劇。這是無法改變的事實。

有一天，記憶要休息了，我們已經(jīng)記不起我們說的第一句話是“謝謝”還是“對不起”。

原來，陌生的可以變熟悉，熟悉的可以再陌生。既然這樣，一路默默無言擦過的肩膀不是個錯。有一次離的最近的距離就是美好。

當在某個街角，某個弄堂，又或者某段路上，望著陌路行走在各自的方向，知道這是兩個世界的偶然交際，靜靜地目送每個人去更遠的地方。

默默地祝福認識的不認識的，相遇的沒有相遇的，都一樣過得好。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生的列車永遠留有屬于自己的座位。

盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們?nèi)セ厥?。蘇武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失??；驚訝，蘇武拒絕折節(jié)叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個世紀后的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。

梵高，用耐心堅持著自己的夢想，終于有一天，太陽照進心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠方的目標，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。

人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收獲成功的力量。

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平臺。故，作者提議：有空常釣魚喔。

——題記

難得有閑暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發(fā)前要考慮清楚，省的找不到目標又折回來。

釣魚哲學一：沒有明確的目標前最好不要盲目行動。

地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實實的掛上魚餌，才有可能釣到魚。

釣魚哲學二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。

下好餌，拋好鉤，就老老實實的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標開始顫動也不要急著收桿?，F(xiàn)在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。

釣魚哲學三：機遇總是留給堅持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。

魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個網(wǎng)兜之類的東西，釣到了魚，放網(wǎng)兜里，捆住兜口，放進水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里，同時也給魚兒一個立遺囑的機會，對兩方都有好處，何樂而不為？

釣魚哲學四：就算處于絕對優(yōu)勢也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。

所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經(jīng)是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發(fā)現(xiàn)其中哲學道理。

哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！

優(yōu)秀高中作文600字 篇8

長大的感覺是什么？

有首歌告訴我們，越長大越孤單，孤單并不單單是指沉默，因為有時候你會發(fā)現(xiàn)，即使是你在和別人高聲交談的時候，心底也會有一種莫名的孤單，即使那些經(jīng)常樂得沒心沒肺的人，在夜晚無人的角落里，也會偷偷的傷感。所以，有人說，孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單，狂歡是人們用來掩飾孤單的假象，孤單是曲終人散時每個人都要品味的最后晚餐。

小時候，最大的愿望就是長大，以為長大之后就能要什么有什么，以為長大了就可以做自己喜歡的事，從此自由自在、無拘無束，再也不用受爸爸媽媽的管，但長大了呢，會有來自生活、學習、家庭、社會方方面面的壓力使你喘不過氣來，你想選擇逃避，卻沒人陪你淪落，你會懷念過去，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前。

不知從什么時候起，開始看不慣眼前的事情，說話時總要用上“原來……以前……”，以前的水，以前的山，以前的白云，以前的藍天，好像以前的什么都是好的，然而，畢竟是以前，發(fā)發(fā)牢騷之后，終究還是要回到眼前。

不知從什么時候起，對身邊朋友不再像以前那樣關心，改用“嗯嗯啊啊”之類的詞敷衍，卻頻繁的掏出手機，在扣扣上與一個個素未謀面的陌生人傾心交談。

老朋友之間的聯(lián)系越來越少，雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時間考驗”，但總以忙的借口來推脫，時間長了，就會悲哀的發(fā)現(xiàn)，等你不忙的時候，那個人已經(jīng)離你遠去了。

今天，我不再純真和天籟的語言來拼湊和填補一個個虛偽面善的字句，我只是寫出了自己的想法。

越長大越孤單，但長大卻不是我們所能左右的事，我們唯一能做的就是，放平心態(tài)，靜靜的、靜靜的享受這份孤單。

優(yōu)秀高中作文600字 篇9

門前那棵老楊柳樹冒出了嫩芽，我知道春天到了。春到說春，同學們，你們愛春天嗎無論你們的回答怎樣，我是愛春天的。我愛春天，是因為我愛她的綠色；

春天是四季中最完美的一個季節(jié)，春天的一切都是綠的，你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀！它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗；你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個少年的臉——充滿自信，飽含希望，

好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿；……春天的清晨露珠滿地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了。

我愛春天，是因為我愛他的新意：春天，可以說是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說是新生命開始的季節(jié)；在這里草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉；樹枝打起了新苞；燕子從遙遠的南方歸來，安上自己的新家了……

而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張干凈的新面孔，開始為踏上自己的新學年作雄厚的準備。我愛春天，是因為我愛她的陽光：

春天的陽光溫柔而又嫵媚，像母親的手，不斷地撒播著愛和溫暖，默默無聞，不求回報；她把愛和光撒向桃樹，撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放；……她，撒紅了江山，播綠了大地；她將母親愛撒向罪人的身體，播進罪人的心，她用愛的泉水澆灌著他干枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無言的愛鼓勵他們痛改前非，讓他們抬起頭重新做人……

春的綠，春的新，春的陽光都是美的。

優(yōu)秀高中作文600字 篇10

她坐在家門口的臺階上，蜷成一團，盡管陽光明媚，她卻感覺不到絲毫的溫暖，空氣中彌漫的是苦澀。

當她被告知因外省戶口而無法參加北京市的高考時，她十分沮喪。老師也替她惋惜，這么好的成績卻無法參加高考，這對誰都是一個晴天霹靂。

無意之中，她看到了報刊上耶魯大學的招生簡章。報考耶魯大學可以不需本地戶口，但成績極高，全國每年只有一兩個幸運兒可以進入那兒深造。她咬了咬牙，對，報考耶魯大學。

要知道，想進入耶魯大學是非常不容易。所以，她參加了英語俱樂部來鍛煉口語。起初，她根本無法適應與外國人交談，而且，她的英文發(fā)音也不太標準。為此，她每天晚上需用5個小時來提高聽力和糾正發(fā)音。漸漸地，她開始適應了全英文的生活，聽力和發(fā)音也大有長進。

可是，僅憑這兩點還遠遠不夠，她還得擴大詞匯量來準備接下來的初試。所以，她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上，每天再用2小時來鞏固單詞。從哪天起，她每天只睡4小時，生怕錯過一丁點兒時間。不久，墻就被密密麻麻的小紙片覆蓋了，而她，也變得愈來愈瘦。父母也為她擔心，害怕如此密集的復習與高強度的鉆研損害她的身體?？墒牵齾s沒有這樣想過，她認為只要有機會就一定要去爭取。所以，每天在學習中的她都是精神飽滿、樂觀向上的。

很快地，她順利通過了初試，復試在兩個月后，這對她而言是一個更大的挑戰(zhàn)。

在這幾個月里，她用十天時間復習以前的內(nèi)容，而后幾十天，她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。房間中的燈往往一亮就到天亮，桌子上的書也越放越厚，伴隨著她一起奮斗。

幾個月后，她收到了耶魯大學的錄取通知書，看著窗外那開的燦爛而又美麗的迎春花，幾束陽關照來，迎春花顯得十分活潑而富有生機。

她在春光明媚中品嘗到了陽光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀，更有濃濃的甜蜜。能品到陽光味道的人才是幸福的人。