在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

中華民族是一個(gè)繁榮的大民族。中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

中國是世界文明發(fā)源地之一。古代世界有四大文明，只有中華文明薪火相傳，延綿至今，古代中國創(chuàng)造了華夏文明。我們應(yīng)該為我們祖國的悠久的歷史而傲。

而在今天，我們依舊有著這樣良好的傳統(tǒng)美德。正如這個(gè)故事。

到底在這個(gè)平凡的農(nóng)民身上發(fā)生了什么事情呢？

這要從20xx年說起，那一年，吳家四兄弟四處借錢買了艘鋼質(zhì)漁船。可就在這不久，四個(gè)兄弟被一場(chǎng)百年不遇的大臺(tái)風(fēng)卷走，只有二兒子死里逃生。臺(tái)風(fēng)過后，很多人來向吳家要債，77歲高齡的吳乃宜老人決定只要是兒子的欠條他都還。；老人縮衣節(jié)食還債，當(dāng)有懂法律的人告訴他：“子債不用父還”時(shí)，他說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔?！?/p>

吳乃宜，這位樸實(shí)的老百姓，用自己的行動(dòng)告訴了我們誠信的含義。我想：“我一定要講誠信，對(duì)別人的諾言一定對(duì)現(xiàn)，正所為“一諾千金”。

誠信，這種文明美德在中國社會(huì)起到了良好的作用。正如張九齡所說：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之實(shí)質(zhì)性以能強(qiáng)，亦云信與義?！?/p>

其實(shí)，中國的傳統(tǒng)美德不僅僅是誠信，讓我們博得講文明的人吧！

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

大概有半年的時(shí)間沒有去看過趣頭條了，然后回過頭再去看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有了更新。

也許萬事萬物本身的定義就再次不斷地成長(zhǎng)，不斷地變化。

也正是因?yàn)檫@些精彩的變化，才構(gòu)成了美好的世間就行。就像你也曾經(jīng)在黑夜漫漫的時(shí)候去抬頭仰望星空去看郊外的萬家燈火。

你想在多愁善感的時(shí)候?qū)懸黄恼禄蛘呤抢收b一篇詩。

也許這個(gè)世界上的很多事情本身就是沒有定論的，你不能說這個(gè)年齡段必須要做什么也不能說在這樣的情況之下什么才是真正的標(biāo)準(zhǔn)答案。

因?yàn)楸旧砭筒淮嬖谑裁矗瑧?yīng)該不應(yīng)該，這些都是我們?cè)谒枷氘?dāng)中的一種關(guān)系。

因?yàn)槲覀兘?jīng)常習(xí)慣于去這樣思考，去給他灌輸這樣的理念，所以才會(huì)形成這樣的思想誤區(qū)。你看著像在我們上學(xué)的時(shí)候做的那些試卷，最后面的答案打的不敢說是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是參考答案。

所以很多事情在細(xì)枝末節(jié)方面也能夠窺見本質(zhì)。

繼續(xù)修行繼續(xù)發(fā)展。也許你不知道什么時(shí)候就遇到了那的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也到了新的機(jī)遇，讓你開始新的發(fā)展。這些也許咱冥冥之中都是安排好的。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

轉(zhuǎn)眼間我的三年級(jí)就過去了。不過在三年級(jí)，我學(xué)到了許多知識(shí)。

還記得吳老師第一次走進(jìn)我們教室，同學(xué)們毫無反應(yīng)，一個(gè)個(gè)都沉浸在自己的事情中，有的在說話，有的在玩耍，還有的在桌板底下吃“泡面”呢！

在吳老師的班級(jí)里，獎(jiǎng)罰分明，獎(jiǎng)就是美味的零食和免作業(yè)，罰就是加作業(yè)。

有一次在上語文課的時(shí)候，教室里熱得像一個(gè)大火爐，我看著老師辦公室里的空調(diào)，心里：想如果我們的教室也有一臺(tái)空調(diào)該有多好?。?/p>

“藍(lán)景碩，我講到哪里了？”吳老師叫道。這時(shí)我才晃過神來，尷尬地站了起來，支支吾吾一個(gè)字也說不出來。這時(shí)吳老師嚴(yán)厲地說：“晚上加作業(yè)。”盡管我心里有一千一萬個(gè)不愿意，但也改變不了這個(gè)事實(shí)。那天晚上我又學(xué)興趣班，又加作業(yè)，直到晚上十一點(diǎn)多才完成作業(yè)，又累又困。從那以后，我上課再也不敢走神了。一年過去了，我們班的紀(jì)律好了很多，大家上課也能專心聽講了。

在這一年里，吳老師還教會(huì)了我們寫作和跳繩?，F(xiàn)在我們班的同學(xué)跳繩可厲害了，從不會(huì)跳到現(xiàn)在一分鐘最多能跳兩百多個(gè)，進(jìn)步非常大，因?yàn)槲覀円恢痹趫?jiān)持。吳老師博覽群書，作文教學(xué)是數(shù)一數(shù)二的，是我崇拜的偶像?，F(xiàn)在我不再畏懼寫作，為了能被吳老師發(fā)表，我總能認(rèn)真對(duì)待。

謝謝你——“吳哥”，伴隨我度過了一個(gè)愉快而又有收獲的三年級(jí)！

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4

生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病，

我從幼兒園中班就開始學(xué)習(xí)打籃球、媽媽說籃球是一項(xiàng)講究整體配合協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，它不僅能鍛煉個(gè)人的意志，還教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。時(shí)光飛逝，我學(xué)會(huì)了很多技能：運(yùn)球、控球、投籃、防守、傳接球

我熱愛籃球，它不僅讓我強(qiáng)健體魄，還讓我交到了許多好朋友，我感到很快樂。

我還喜歡跳繩、騎自行車等體育項(xiàng)目。剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候我總是手忙腳亂，手腳不協(xié)調(diào)，不是把繩子甩快了，就是腳慢了，在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢的手腳協(xié)調(diào)了，現(xiàn)在我可以跳二十幾下了，媽媽說我還需要繼續(xù)努力。雖然跳繩我還要加油，但是騎自行車我已經(jīng)很熟練了。小時(shí)候我是需要輔助輪才能騎，奶奶鼓勵(lì)我卸掉了輔助輪，在奶奶的鼓勵(lì)和幫助下我克服了害怕的心理障礙，掌握到保持平衡的技巧，在小區(qū)里我可是騎自行車的小能手呢！

體育鍛煉可以促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹立不怕苦，不怕累的思想，增強(qiáng)克服困難的能力。我要做一名熱愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5

早上，我來了，我在教學(xué)樓里沒有聽到任何聲音，很寂靜。任何地方，任何角落跑，都顯得那么冷清，以至于給人們一種陰森的感覺，給人以黑暗的感覺。我正看著這些角落，突然，唰！燈亮了，一切想得到了光輝。全變亮了，但是光是死光，并沒有消除周圍的寂靜。一切依然死一樣沉寂，我輕輕的上樓，我害怕打破這寂靜。

寂靜依然在我身邊，霎時(shí)，有一個(gè)很大的聲音，從那邊傳來，全班像炸開了鍋，聲音很大，但是這聲音依然沒有打破，周圍依然是那么沉寂。只不過，田大姐的聲音對(duì)周圍的寂靜有些振動(dòng)。

過了一陣，趙老太爺來了，命幾個(gè)罪犯，到他那里接受審問。似乎小D來的太晚，被田大姐給逮住了，并且接受了訓(xùn)問。被審問的好像是錢舉人的兒子。我不禁的笑了起來，正笑著，有一只大手把我抓去，我一看原來是趙舉人，趙舉人大呵到：“阿Q，你是不是干什么壞事了？”我被這陣勢(shì)嚇懵了，一時(shí)不知說話。后來寫了份保證，這此事仿佛被什么壓著，無論聲音再大也是那么寂靜，仿佛是幾世紀(jì)錢留下的影象，沒有聲音。這一切事中同學(xué)們議論著，議論的像是什么事。這是那么寂靜。為什么我們總是保持寂靜。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6

奇妙的書籍就像知識(shí)的海洋，告訴了我們?cè)S多道理；書籍就像我們的好伙伴，一直陪在我們的身旁；書籍就像人生的路標(biāo)，指引著我們的人生。

當(dāng)我很小的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些故事，比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時(shí)候，我都會(huì)被那些故事情節(jié)而吸引住，那時(shí)候我感到非?？鞓贰Ｈ臍q的時(shí)候我就對(duì)故事書特別感興趣，就想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)更多字，去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時(shí)候，我就在想，媽媽給我講的幾個(gè)故事后來是怎樣的呢？白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事？灰姑娘后來又跟她的兩個(gè)姐姐發(fā)生什么了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長(zhǎng)大了一定要去探索。

現(xiàn)在，我終于可以學(xué)會(huì)自己看書了。通過閱讀，我學(xué)到了更多的知識(shí)。《我的人生我做主》這本書告訴我要懂得很好的安排時(shí)間；《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢；《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動(dòng)物還是人都不能說謊等等。

我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長(zhǎng)，讓書籍成為我一生的朋友！

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7

人生就像一條川流不息的小河，歷經(jīng)千巖萬轉(zhuǎn)終流入浩瀚汪洋，成就一生！

人川流的一生，必定是多災(zāi)多難的一生。但我們不畏艱辛，所向一往無前，愈挫愈勇，再接再厲，茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一個(gè)日月積累的過程，是一個(gè)積土成山的過程，是一個(gè)腳踏實(shí)地的過程。

幼兒時(shí)期，我學(xué)會(huì)走路時(shí)，沒跨兩步便一個(gè)趔趄摔倒在地，繼而“哇哇”的號(hào)啕大哭?！肮詫殞殻慌?，勇敢的站起來，媽媽相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我跨出了人生的第一步，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

上了小學(xué)的我，每每取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，腦海里總能浮現(xiàn)出老師親切的教誨；當(dāng)成績(jī)不太理想時(shí)，媽媽激勵(lì)的話語又會(huì)在我的耳邊回響起。在和藹的老師和媽媽的教育下，又讓我學(xué)會(huì)了“勝不驕、敗不餒”這句話的深刻含義。

走在馬路上，一個(gè)人不小心把我給撞上了。我滿肚怨氣，便要破口大罵。那人卻一副誠懇的模樣，又是點(diǎn)頭彎腰，又是道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！……”看著那人的樣子，一肚子的怨氣不禁煙消云散。經(jīng)歷了這一件事，又讓我學(xué)會(huì)了在人生的道路上學(xué)會(huì)了寬容。

現(xiàn)在，我又學(xué)會(huì)了誠信、勤奮、珍惜……在成長(zhǎng)的道路上我會(huì)更加的快樂，會(huì)讓我終生受益！

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8

俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從小，我就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，吟宋詞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知。盡管他們講得如癡如醉，我也只是囫圇吞棗地聽一遍就算了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢愛上了經(jīng)典語句，便開始重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只學(xué)不思便迷惑而無所得，只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得?！澳R(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”，謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子通過自身的言行，向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然，在《論語》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、兩句，一段、兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友，是為我指點(diǎn)光明的希望。

經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來，汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。我想：經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。

臧克家說過這樣一句話：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人在談話?！苯?jīng)典是中華文化中一抹最亮麗的景色，沉浸其中，你將漸漸成為一個(gè)高尚的人。細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受，你的思想將得到提升。讓我們大聲誦讀經(jīng)典，繼承燦爛的中華文化吧！

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9

在我的記憶中，有一棵柿子樹伴隨著我已有十年了。媽媽告訴我：“當(dāng)你出生了的時(shí)候，這棵柿子樹就在了。”

春天到了，春姑娘使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。柿子樹好象一個(gè)還沒有睡醒的孩子，被春姑娘那柔美的聲音給喚醒了。柿子樹披上一件綠上衣，把身上公剩的枯葉抖了下來，變成了一個(gè)綠戰(zhàn)士。

夏天慢慢降臨了，柿子樹那件衣服上鑲滿了一個(gè)個(gè)小小的“綠寶石”。這些“綠寶石”藏在樹葉之間，如果不仔細(xì)看，的找不到它們的。

秋姐姐隨著一絲絲香甜來到人間，柿子從一個(gè)個(gè)“綠寶石”變成了“紅燈籠”。我迫不及待地跑到三樓的陽臺(tái)上，摘了一個(gè)火紅火紅的柿子，只要把它的皮去掉，便會(huì)露出一個(gè)小腦袋來，東張張，西望望。我忍不住咬了一口，一股甜絲絲的味道進(jìn)入了我的嘴巴。

柿子樹陪伴著我，使我看到了它生機(jī)勃勃的那一面，也讓我享受到了美味的果實(shí)。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，讀書讓我快樂，讀書讓我知識(shí)豐富，讀書讓我進(jìn)步，我非常喜愛讀書。

家里有很多種刊物：《動(dòng)物奇跡》、《探索奧秘》、《聰明語文》、《故事畫刊》、《小學(xué)生文摘》等等，書中的內(nèi)容讓我大開眼界，受益無窮。我尤其喜愛閱讀《小學(xué)生文摘》，有趣的封面，別致的插圖，豐富的內(nèi)容……每一期我都會(huì)細(xì)細(xì)品味，我最喜歡的欄目是“小說連載”和“笑哈哈”。

“小說連載”當(dāng)中 ，我最喜歡看《狼孩莫戈利》。莫戈利被動(dòng)物養(yǎng)大，故事中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，故事情節(jié)也非常精彩，把莫戈利的勇敢展現(xiàn)地淋漓盡致。每看完一期就期待下一期的到來，讓人百讀不厭。

“笑哈哈”中的一個(gè)個(gè)小笑話更是使人捧腹大笑。例如一位父親讓兒子給他抓癢，兒子則把一只手抵住父親，很正經(jīng)地說：“爸爸，動(dòng)吧。”笑話不但幽默，而且很搞笑，真是精彩之極！

我會(huì)越來越關(guān)注《小學(xué)生文摘》這本刊物，它伴隨我健康快樂地成長(zhǎng)，我愛《小學(xué)生文摘》！

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11

每天清晨，聽見小鳥悅耳的叫聲——嘰嘰喳喳的，就感到世界是那么美麗、那么耀眼。

生命如此珍貴，我們更應(yīng)該珍愛生命，不管遇到多大的挫折，都要努力的活下去。

生活中就有許許多多堅(jiān)強(qiáng)勇敢地人：初二的學(xué)生莉莉和朋友們出去玩時(shí)因司機(jī)開車時(shí)心不在焉超車出了一場(chǎng)嚴(yán)重車禍，其余四名女生都被這場(chǎng)突如其來的車禍奪去了寶貴的生命，只有莉莉幸運(yùn)的活了下來。但是莉莉失去了雙腿，并因驚嚇過度，喪失了語言能力。四名花季的少女就這樣永遠(yuǎn)的閉上了那雙充滿青春、快樂的眼睛，何不叫人痛心呢？莉莉因?yàn)樗奈慌笥训娜ナ篮軅模撬]有氣餒。她堅(jiān)強(qiáng)的活著，她說：“我要好好的活下去，因?yàn)樯钦滟F的?！崩蚶虻囊簧际菆?jiān)強(qiáng)的，她成為了一名人人贊嘆的殘疾學(xué)生。

生命猶如曇花一現(xiàn)，那么脆弱，短暫。世界因有了生命而精彩，天空因有了生命而湛藍(lán)，海水因有了生命而澄澈。我們要珍惜生命，注意安全，讓世界充滿安全的氣氛。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12

社會(huì)在飛速進(jìn)步，我們的設(shè)備也在不斷更新，使各種各樣的信息、知識(shí)流通得很快。法律，現(xiàn)在對(duì)于我們這些生長(zhǎng)的農(nóng)村的孩子來說也不是很陌生的一個(gè)詞眼了。

星期天，我在家看電視，無意中看到這樣一起投訴案件：一位用戶在一家廠家購買了一塊做工精美的床墊，其外表和包裝都令這位用戶很滿意。用戶一直很珍惜地使用著。一次，這位用戶的兒子不小心把床墊劃破了，不看不知道，一看嚇一跳。那位用戶大吃一驚，這樣外表華麗的床墊，中間竟是些亂七八糟的破紙片、尼龍袋、雞毛……用戶很生氣，馬上與廠家取得了聯(lián)系，可廠家的人一會(huì)兒說他們廠根本不可能出現(xiàn)這種質(zhì)量問題，一定是搞錯(cuò)了，一會(huì)兒又丟沙包似的讓他找負(fù)責(zé)人，然而這個(gè)負(fù)責(zé)人是怎么也找不著。最后用戶找了許多相關(guān)部門，歷經(jīng)千辛萬苦，終于為自己討回了公道，那家廠家受到了法律的制裁。看到這，我不禁連聲叫“好”。

真是大快人心，象這樣的報(bào)道我們經(jīng)常能看到，我們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了明辨是非，懂得了用法律武器來保護(hù)自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無法，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，社會(huì)最終是保護(hù)廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、用法，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13

墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事，你一定也很不開心吧？我知道，做一個(gè)文學(xué)社社長(zhǎng)不容易，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好社長(zhǎng)更不容易！但樹姐姐你做到了。

墨兒需要成長(zhǎng)，墨兒需要?dú)v練，只是在發(fā)生不愉快的同時(shí)會(huì)連累墨兒的孩子，會(huì)掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的，你說是不是？

最近的事，墨兒的孩子挺過去了，或許不該說“挺”，因?yàn)檫@些事跨越的時(shí)間并不長(zhǎng)。墨兒的孩子冷靜地對(duì)待這些事并處理了這些事。墨兒真的長(zhǎng)大了，姐姐你也很高興看到這些吧？

樹姐姐你在大廳發(fā)帖說要離開了。我有點(diǎn)小小難過，但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過很多分離的例子，得出一個(gè)結(jié)論——縱使不舍，也要尊重別人的決定，這才是對(duì)一個(gè)人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不會(huì)離開自己一手建起來的家，對(duì)吧？

學(xué)業(yè)為重。樹姐姐你高三了，要沖刺了，要為自己的人生奮斗了，我們不能自私地因?yàn)樽约旱牟簧岫⒄`了你。真心希望姐姐在高三多多加油，高考取個(gè)好成績(jī)，然后來墨兒慶祝。到時(shí)候，全民歡慶七天七夜行不行？

你說處理完最近的事就要換個(gè)社長(zhǎng)了。

姐姐，可不可以不要？你可不可以永遠(yuǎn)留在墨兒？我們可不可以永遠(yuǎn)在現(xiàn)任社長(zhǎng)那一欄看到樹姐姐？

你將來會(huì)比較忙，所以你就抽空在這段時(shí)間整頓墨兒，進(jìn)行改革。這樣，墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14

小時(shí)候，我聽過的童話故事還真不少，但是小時(shí)候不懂童話中的寓意，但是長(zhǎng)大之后，我們慢慢就懂得了，其實(shí)童話故事更多地是在告訴我們一個(gè)道理，讓我們從中得到領(lǐng)悟。

伴隨我成長(zhǎng)的一則童話是《美人魚》的故事。小美人魚為了自己的愛情。將自己那甜美的嗓音獻(xiàn)給了巫婆?？匆娮约鹤钚膼鄣娜撕蛣e人結(jié)婚，晚上明明可以趁著王子與公主睡著時(shí)殺了他們換回自己的生命，但是她卻沒有這么做，小美人魚的善良成全了他們，而自己卻變成了泡沫。小美人魚公主的善良讓我十分的感動(dòng)。

在小美人魚的身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們的年代里顯得是那么的珍貴，讓人覺得如沐春風(fēng)、如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小美人魚有美麗的皮膚，美麗的眼睛，美麗的聲音，美麗的身材，更有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

《美人魚》解釋了生命的意義，追求的靈魂——人與人之間充滿著真善美的愛。謝謝美人魚的故事伴隨我成長(zhǎng)，讓我懂得了愛，讓我對(duì)于人生有更多的感悟。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15

人生經(jīng)歷青春年少時(shí)，如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑，有淚水，不知不覺中，我們便會(huì)遇到了沮喪與挫折。

將時(shí)光大鐘的指針，輕輕撥動(dòng)回到了十歲那年，心智不成熟，還有些胡攪蠻纏的我，是家中頭等難題。

每一次的大吵大鬧，都會(huì)引起“公憤”，為了不引火上身，最后我只好乖乖收手?？捎幸淮危易鲥e(cuò)的一件事。，著實(shí)讓我羞愧難當(dāng)，也成為了我難以啟齒的“黑歷史”

記得那天，我趁著老爸老媽睡覺的時(shí)候，悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢?？赡墚?dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱，才會(huì)去拿錢，沒有考慮太多的后果。

第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險(xiǎn)，上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著，下一秒都好像能咬出血來，腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭(zhēng)。

看見老媽的臉上早已是烏云密布，正在逐一排查對(duì)象。我心里想是難逃此劫了，就只好硬著頭皮向媽媽道歉。

“你想買東西要錢就是了，為什么要偷拿呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我?！胺噶隋e(cuò)不可怕，可就是怕你不改正。”爸爸推門走了進(jìn)來，后面一起進(jìn)來的，還有爺爺奶奶。

原本我的淚水似乎不爭(zhēng)氣，綻放出一朵朵晶瑩的淚花，看到所有人臉上都洋溢著笑容，最后我也破涕為笑，擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓勵(lì)的笑，爺爺奶奶露出了驕傲的。

這一次，我長(zhǎng)大了，懂得要以微笑面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)家人，不要辜負(fù)他們的期望與愛。