培訓(xùn)者要實(shí)現(xiàn)更大的價值，必須要面對四個現(xiàn)實(shí)：

　　第一，僅僅依靠單一的培訓(xùn)事件或者項目很難為公司贏得競爭優(yōu)勢;

　　第二，傳統(tǒng)培訓(xùn)有效的假設(shè)前提面臨著越來越大的挑戰(zhàn)?？焖俚淖兓h(huán)境，使得組織或者組織發(fā)展培訓(xùn)人員預(yù)測組織成員能力需求越來越難;

　　第三，能帶來競爭優(yōu)勢的隱性知識難以通過傳統(tǒng)的培訓(xùn)得到有效地傳播和掌握。

　　第四，組織的學(xué)習(xí)不同于個人的學(xué)習(xí)。