大學應該怎么規(guī)劃職業(yè)生涯范文
大學應該怎么規(guī)劃職業(yè)生涯范文
大學生可以通過職業(yè)生涯規(guī)劃書確定最佳的職業(yè)奮斗目標,那你知道大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書該怎么寫嗎?下面是學習啦小編為大家?guī)淼拇髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,相信對你會有幫助的。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)
一.前言
隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和高校招生規(guī)模的不斷擴大,大學生就業(yè)難的問題日益突出,逐漸成為當今社會廣泛關注的焦點。大學生作為我國人才生力軍,要適應信息社會的發(fā)展趨勢與潮流,要把握好每一個可能成功的機會,就必須借助職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃,盡早地認識自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)自我的素質和修養(yǎng)。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)勝自己的平臺,保證我們將來能夠成為社會的優(yōu)秀人才。
從專業(yè)角度來看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生,更好的實現(xiàn)自我。要想成功就要正確的評價自己,因此職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學生具有特別重要的意義!
二.自我認知
1.我的氣質:抑郁質(穩(wěn)定型)。對事物的感受性很強,敏感多疑;精力不太充沛;行為反應細心謹慎,但遲疑緩慢,帶有刻板性;情緒較易波動且持久;行為的內(nèi)傾向性較嚴重,對行為的改造較難。情感深厚,觀察力敏銳,辦事穩(wěn)重,適合科研工作,但不易擔任公共關系的演講、表演類的工作!
2.我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力較好,做事考慮不太全面,但力求公平和效率。
善于考慮別人的感受,總是把別人放在第一位。勇于克服困難,善于控制自己的言行和情緒,有很強的自制力。社會適應能力強,相信自己的認識,心里活動的獨立性強。獨立能力特別強,敢于嘗試別人沒有嘗試過的。認為值得去做的會一直堅持下去,不管結果如何,直到實在不值得自己去為之付出才肯罷手!缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,不夠果敢,有時比較散漫自由,做事時有時會有很多顧慮,但敢于著手嘗試,不管成功與否,總是會盡最大的努力去做好該做的。不太善長與人溝通交流,跟陌生人相處不是很融洽,口才不好,方言口味重,時常因此而感到自卑,.在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,文采不好。有時心里有很多話想說,但是無法成功的表達出來。做事喜歡往后拖,不能夠及時完成,不到不得已的時候不去完成!
3.我的興趣 :我平時喜歡看電影,如果是好電影,就算不睡覺也要先看完。喜歡看戰(zhàn)爭片和奮斗片及親情片,有時還為了劇中的某個感人情景留下不少淚水。對《職來職往》、《非你莫屬》等娛樂性較強的片子獨有情趣。喜歡旅游,喜歡拿著個相機留下自己的人生足跡,打算利用大學期間騎自行車闖西藏。喜歡看一些冒險的書籍和一些成功人士的傳記,他們白手起家,最后開創(chuàng)自己的豐功偉業(yè)。堅信自己有朝一日也能像他們一樣,創(chuàng)下屬于自己的一番事業(yè)。對籃球、游泳、羽毛球興趣濃厚。喜歡交友,特別是結交有共同愛好,彼此關心,彼此默默祝福的知己。喜歡使用機器、工具、器械,在現(xiàn)實生活中使用這些實際操作性的東西解決生活中的小問題。喜歡上網(wǎng)聊聊天。
4.我的能力:我的操作能力較強,善于用實際器械解決實際問題。喜歡體育運動,與人交談時手勢較多,手工技能好,容易模仿他人的行為舉止。深諳人情世故,理解對方情感,且使之同理合作。適應社會能力強,獨立生活的能力強。生活習慣較好,善于總結。
5.我的職業(yè)價值觀:對我而言,家庭是最重要的,家庭的和諧、歡樂是工作成功的最佳保障。我喜歡美感的追求:能有機會多方面的欣賞周圍的人、事、物,或自己覺得重要的且有意義的事物。對我而言愛、家庭、人際關系尤為重要。我的價值觀屬于志愿型和合作型,富于同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助別人視為無比快樂。對我而言,朋友是一生最大的財富。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)
一、個人基本資料
畢業(yè)院校:中山大學
專業(yè):法學
學歷:本科
二、進行人才測試前心目中的最理想職業(yè)(按順序)
1. 報刊、網(wǎng)站等傳媒機構,新聞編輯
2. 互聯(lián)網(wǎng)應用型企業(yè),策劃、營銷類職務
3. 律師事務所等法律實務部門
三、人才測評結果
1. 職業(yè)規(guī)劃測評結果
職業(yè)人格類型:管理型(7分)、社會型(9分)、藝術型(5分)、研究型(5分)、常規(guī)型(3分)、實際型(7分)
職業(yè)個性特征:支配的、樂觀的、冒險的、自我展示的、自信的、精力旺盛的,善于思考并好于發(fā)表個人意見和見解,敢于一定的冒險精神并勇于承擔責任;有較好的文字表達功底并善于提出個人觀點、主張,具有思辨表達特長的職業(yè)。
2. 綜合素質測評結果
職業(yè)能力水平:言語能力(8分)、數(shù)理能力(5分)、推理能力(7分)、資料分析能力(8分)、人文素質(8分)
個性價值追求:能夠突破與改革,不拘泥于固定模式;合理調配、規(guī)劃各類可利用資源,能夠積極尋求最佳解決方案;能力眼光受到肯定,不過多受外圍環(huán)境影響。
適合職場特征:較快、較活躍的思維跳動,工作充滿變化但富于激情;需要一定的預見力和判斷力,憑借少許資訊即可當機立斷,迅速決策,并自信自己的選擇。
3. 職業(yè)價值觀評測
職業(yè)價值觀類型:經(jīng)營取向(7分)、自我實現(xiàn)取向(8分)、才能取向(7分)、支配取向(8分)、自尊取向(6分)、自由取向(7分)、家庭取向(6分)、志愿取向(6分)
在此僅列出得分比較高的兩項進行分析:
自我實現(xiàn)取向:
優(yōu)勢在于:獨立性、主動性強,重視他人感受與價值;做事目標明確,有強烈的發(fā)展、肯定、提升意;
劣勢在于:較主觀,有時會不符合實際情況;一定條件下表現(xiàn)的過于敏感。
才能取向:
優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍并多有創(chuàng)意,能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力,善于交流;
劣勢在于:有時表現(xiàn)過于自負,不夠合群;較為頑固地堅持個人觀點,有時不能顧全大局。