教師公共基礎知識考試試題(2)
教師公共基礎知識考試試題
3、有些中小學生一到考試就出現(xiàn)情緒緊張，心慌意亂，記憶卡殼等現(xiàn)象，考不出應有的水平，特別是一些大考試更是如此，這是學生在考試環(huán)境中出現(xiàn)的( )。
A、嚴重的學習障礙
B、嚴重的考試焦慮
C、嚴重的身體欠佳
D、嚴重的心理疲勞
答案:B
4、教師不顧學生年齡特點和實際水平，采取揠苗助長的做法，違背了兒童身心發(fā)展的 ( )。
A、順序性
B、不均衡性
C、差異性
D、統(tǒng)一性
答案：A
5、教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法是( )。
A、講授法
B、討論法
C、談話法
D、指導法
答案:C
教師公共基礎知識考試試題(三)
1、位于我國教育法體系的第一層次，以憲法為依據(jù)定制的基本法律是( )。
A、教育法
B、教師法
C、義務教育法
D、高等教育法
答案:A
2、以下學科為中心的課程又稱( )。
A、活動課程論
B、經(jīng)驗課程論
C、學科課程論
D、知識課程論
答案:C
3、教學工作的準備環(huán)節(jié)是( )。
A、備課
B、上課
C、復習
D、作業(yè)
答案:A
4、出于品行、習慣和非理性沖動而產(chǎn)生的存在傷害他人為目的的行為，指的是( )。
A、厭學行為
B、攻擊行為
C、行為
D、逃學行為
答案:B
5、皮亞杰認知發(fā)展理論認為，7-11歲兒童的認知發(fā)展處于( )。
A、感知運動階段
B、前運算階段
C、具體運算階段
D、形式運算階段
答案:C
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