很多人都覺得孩子就是一張白紙，父母就是一個畫家，著色、描畫都得看父母，如果父母都不知道畫的方法，很可能就會讓孩子有童年的遺憾。下面一起來看下教育孩子的三大誤區(qū)是什么。

　　作者|十一

　　誤區(qū)一就是傳授知識的多少決定了孩子的智力程度，有很多的父母都會把知識積累和智力劃上等號，覺得孩子認(rèn)的字越多越好，會被幾首古詩，算幾道算術(shù)題，就是發(fā)展了孩子的智力。

　　誤區(qū)二寵愛過多，要求過少，家里的長輩對孩子寵愛是沒有錯，但是不能一味的沒有底線的寵愛，連孩子犯了錯誤，也姑息遷就。要適當(dāng)?shù)慕o孩子一些要求，不能讓孩子覺得他說的什么都能實(shí)現(xiàn)，做的什么都是對的。

　　誤區(qū)三物質(zhì)滿足，精神少糧，有些家庭的物質(zhì)條件可能是比較好，然而就不斷的滿足孩子現(xiàn)實(shí)中的物質(zhì)需要，就忽視孩子的精神成長需要，比如，限制孩子交朋友。