高中語文如何挑戰(zhàn)自我
很多學生渡過高一開始的熱情與決心期后，學習歸于平淡，節(jié)奏又一次變得不緊不慢，于是手機和游戲再一次進入視野。下面是小編為大家整理的關于高中語文如何挑戰(zhàn)自我，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
高中語文如何挑戰(zhàn)自我
第一，狀態(tài)時好時壞，大量精力用在和自制力的搏斗上，身心疲憊。
很多學生渡過高一開始的熱情與決心期后，學習歸于平淡，節(jié)奏又一次變得不緊不慢，于是手機和游戲再一次進入視野。高二上學期是學生玩手機的高發(fā)期，不少學生因此而錯失很多寶貴的學習時間。但玩過后又覺得無聊，深感后悔，決心要發(fā)憤圖強，然而熱情難以保持，于是又一次拿起手機。
建議——自制力的背后是自我，擁有自制力就要戰(zhàn)勝自我，不為放松和無所事事、不為制造負面情緒創(chuàng)造機會。比如你徹底的放下手機，就不會為玩與不玩而苦惱;比如你看淡結果而看重奮斗過程，自卑和迷茫也就不會襲來。
第二，弱科突破難見成效，學習失去應有的方向，為高考備考埋下隱患。
如果高一在探索甚至試錯后度過的話，到了高二，幾門課程孰優(yōu)孰劣應是分明的，而關于各學科的學法也有一些心得。
最好的學習策略是，一切要從實際出發(fā)，從自己的學情出發(fā)，那么，請重視你的弱科。因為太多的學生經(jīng)歷說明，在高三突破弱科太難。因為真正的高三是用來全面提高的，而不是補弱補差的;而且當其他同學都在循序漸進地提高時，你卻趕不上節(jié)奏，你成了一只掉隊的孤雁，那你的備考會有多大的成效呢?
建議——關于弱科，久攻不下之時，更要堅持不松懈，因為那是黎明前的黑夜。從基礎做起，在方法上調整，請堅信：再弱的弱科，堅持三個月必有進步。駑馬十駕，功在不舍。小步常走，必達遠方。
第三，學法粗放且任性，難以為高三備考儲備能力素養(yǎng)，學習處于低水平重復。
學困生最大的問題是看上去都會，解答起來又做不到全對——學而不精，學而不通。這原本是在高一就要解決的問題，出現(xiàn)在高二只能導致考試時的各種失分，成績因此處于起伏中。成績要穩(wěn)定，就要學得精，學得通。具體做法上，要對知識點吃透，徹底理解，搞清楚來龍去脈，絕不似是而非;做練習要先求精再求多，這個順序不能換，一換會導致本末倒置。
建議——做了很多無用的題，刷題刷不出應有的分數(shù)，只因為出發(fā)點錯誤。好的出發(fā)點是培養(yǎng)能力，而非為做題而做題。高二生最好的學習方式是培養(yǎng)能力，概括能力、探究能力、靈活運用能力，這些能力是高考利器，是成就學霸的金牌素養(yǎng)。
高二怎么學才有效
就算錯過了高一，也彷徨了一個假期，那么高二如果你也錯過的話，你錯過的將會是你的大學。但是，如果高二你全新開始，忘掉過去重拾信心，你的高中依然可以創(chuàng)造輝煌。
1.效率為先，找到適合自己的學習節(jié)奏。
高二了，加之科目的減少，對于學習節(jié)奏要有駕馭能力，讓對時間的利用大到最大化。在此特別提醒幾個關鍵點：晚上學習不易安排過難科目，不建議熬夜;早讀不應局限于語文英語;日常性的學習任務必須要堅持;時間安排要及時調整，不可機械。
2.全面培養(yǎng)學習能力，目標指向高考。
所謂能力，指的是能夠用來解決新問題的素養(yǎng)，包括理解、探究、概括、推斷等，是高考必備的，也是區(qū)分學生水平高下的關鍵。
在所有能力中，思考分析能力最為重要，它對學生能否在高三實現(xiàn)更大進步起著決定性作用。擁有獨立自主的思考分析能力，也就意味著學生是在實實在在的提高能力，深化對知識點的認識，于整合中把學習水平大幅提高。
培養(yǎng)能力，不是個很虛的問題，對此，建議同學們看看最新的考試說明，就會發(fā)現(xiàn)那里面有不同的難度要求，以及考查的是學生的那種能力。高二研究它，體現(xiàn)的是未雨綢繆的精神，正當時;如果到了高三再做，只能是為時已晚。
3.鉆研難題的能力，舍得花時間去培養(yǎng)。
如果你是有志于考取重點大學的學生，在高二你需要好好研究些有難度的題目。它的意義在于，能很好的提升你綜合解決問題的能力;對于文科生，主要是對政史大題的研究分析;對于理科生，主要是對數(shù)理化大題要進行持續(xù)的研究。
如果你花一個小時去做一道數(shù)學大題，而最終沒有做出來。你認為這樣的做題是有意義的嗎?我認為是有的，當然前提是這道題不至于太難太難，而是基本屬于你的能力范圍內的。因為這樣一個看似無果而終的學習過程，其中包含著你大量的思考分析，這本身就是有效的能力提升。適當?shù)木毩曇恍┻@樣的題目，對于提升能力非常有意義，當然能得出結果更好，得不出也不要氣餒，因為它照樣有收獲。
4.弱科突破，高二必須要完成。
在突破弱科上，其實大多數(shù)學生都是失敗的，究其原因，包括這些：堅持不下去，輕易選擇放棄;方法不對，勞而無功;策略不當，沒有做到分步走的方法。
那么，高二的弱科突破，就要做到：一定要堅持，滿懷熱情的堅持，用一年，而非一個月去獲取期待的進步;方法要對，文理有別，針對性最重要;各個擊破，把大目標瓦解成幾個小目標，減輕壓力，更有信心實現(xiàn)目標。
在高二，請做最好的自己：內心強大，自律自信，不斷去挑戰(zhàn)自我。
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