在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

課前談話:

一、老師自我介紹

二、我和孩子玩一個(gè)游戲:“幸運(yùn)52”有個(gè)手勢就是――?(出示一幅圖,讓一個(gè)同學(xué)描述,背對圖畫的同學(xué)猜想)。

教學(xué)過程:

一、激發(fā)興趣。

1、你喜歡什么小動(dòng)物呢?為什么呢?(小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜)

2、出示一組小動(dòng)物的照片(配上生動(dòng)的音樂和動(dòng)物的叫聲)。

3、看了以后,想說什么呢?(小狗真可愛、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

二、說話。

1.

小白兔熱烈歡迎小白兔善良登場。(出示一只真正的小白兔),你們和它打個(gè)招呼?取個(gè)名字

吧??(你說的這么好,和它握握手吧)看到同學(xué)們這么喜歡小白兔,那么說說你最喜歡它的什么呢?(紅寶石的眼睛、調(diào)皮的性格、潔白如玉的皮毛)

2、你們喜歡的那部分,就要用生動(dòng)的文字來描述。如果你寫得好,“雪兒”會(huì)記住你的。

3、讀讀你寫出的片斷。(教師板書:仔細(xì)觀察抓住特征;想像生動(dòng))

4.

剛才是寫眼睛的,還有不同的嗎?(耳朵:小白兔很弱小,但是長著兩只靈敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――絨毛――好的,摸摸看,有什么補(bǔ)充)(嘴巴:親一下,什么味道?)還剩下兩只(舉起小白兔,有小孩發(fā)出笑聲)

5、你今天回家,會(huì)告訴爸爸媽媽,你怎么介紹呢?(按一定順序)

6、誰來嘗試把小白兔介紹給媽媽。

7、假如,你就是這只小白兔,你會(huì)怎么介紹自己呢?(我有一雙紅寶石的眼睛、兩只天線般靈敏的耳朵,還有有力的四肢)

8、小白兔很想它的媽媽,你們說怎么辦?(出示:兔媽媽)

9、想像:兔媽媽見到了小白兔,會(huì)說些什么?(你怎么跑那么遠(yuǎn)的路,想死媽媽了)。

10、兔媽媽從大老遠(yuǎn)的地方趕來,一定餓了吧,誰來喂它們?

11、播放錄像(小白兔吃胡蘿卜),在下面先說說看,小白兔是怎么吃胡蘿卜的?

12、演一演:你就是一只小兔子。(一同學(xué)有些靦腆,老師說“這是一只斯文的兔子”,再提一同學(xué)表演,果然放開多了。)

13、再對小兔子說說。(感謝它的話)

三、寫作。

1、你想寫什么?(小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜)

2、要求:如果你就是這個(gè)動(dòng)物,會(huì)取一個(gè)什么名字,把自己也放進(jìn)去?(我是――)

3、寫作(播放輕音樂)。

指生讀自己的習(xí)作。(你們還有哪些建議?)

二年級作文 篇2

今天，外面冷溲溲的。氣溫才15。c，比前幾天下降了好幾度。外面天灰蒙蒙的，好像隨時(shí)要下雨似的。冷風(fēng)一陣陣地刮來，非常冷，樹葉也隨風(fēng)舞動(dòng)。

由于天氣陰冷，一不小心，還是很容易感冒的。親愛的媽媽患上了感冒，說話時(shí)帶著重重的鼻音。而我也不好受，因?yàn)楸茄装l(fā)作，老要擦鼻涕。我和媽媽真是同病相憐啊。

希望再過幾天，天就晴了，也希望大家不要患上感冒。

二年級作文 篇3

同學(xué)們，你們會(huì)折衣服嗎？我幼兒園就學(xué)過了。如果不會(huì)的話，那就來學(xué)一學(xué)吧！

我拿出一件衣服，把拉鏈拉好，用手把衣服撫平，再把衣服的兩只袖子折到胸前，再把衣服對折，好像在給我鞠躬，說：“謝謝你把我折得整整齊齊的。”其實(shí)，我要感謝衣服，我們一年四季都離不開它，在炎熱的夏天，它不會(huì)讓我們被太陽曬傷；在寒冷的冬天給我們帶來溫暖，不會(huì)讓我們生病。

在不會(huì)折衣服前，我的衣柜內(nèi)總是亂亂的，找件衣服都找不到。現(xiàn)在，我會(huì)折衣服了，還學(xué)會(huì)了分類，衣服管衣服放，褲子管褲子放，不僅看上去整齊、美觀，找起來也比以前快很多了。

折衣服能鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦，我以后要多勞動(dòng)，讓自己變得聰明、能干。

二年級作文 篇4

春姑娘輕輕一吹，萬物蘇醒了。

春天來到了我們的世界，春天能聽見小鳥在歌唱，春天的天空藍(lán)湛湛的，白云像棉花糖，遠(yuǎn)處的山腳下面有一座座美麗的房子，對面有一條清澈的小河，河邊有可愛的小花，樹條在風(fēng)中跳舞。小朋友來到了郊外，一個(gè)小男孩指著天空好像在說什么，一個(gè)小女孩看著地上小花，喲！原來花朵里有一只小蜜蜂在采蜜呢。還有一個(gè)小女孩說：“春天真是百花盛開、五彩繽紛的季節(jié)！”

大家在春天里可開心了，這真是一個(gè)奇妙的世界！

二年級作文 篇5

立春是中國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是二十四節(jié)氣中第一個(gè)，再也沒有比立春更讓人這么喜氣洋洋的了。

“立”是開始的意思，標(biāo)志著寒冷的冬天即將過去，溫暖的春天已經(jīng)到來，田野里綠油油的油菜，稀稀拉拉地開了幾朵金黃色的小花。池塘邊的桃樹上長出來一朵朵粉紅色的花骨朵兒，非常好看。走到田埂上低下頭仔細(xì)看，其實(shí)小草已經(jīng)探出頭來了，呈現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)綠色，到處是春天的氣息。遠(yuǎn)處跑過來一群七八歲的孩子，像風(fēng)一樣從我身邊跑過去，只留下陣陣歡聲笑語在田間飄蕩。立春，我們南方人則有吃春卷的習(xí)俗。那一張張圓圓的春卷皮子，包著青菜、冬筍，還有我最愛吃的肉絲，放在油鍋里一炸，外酥里脆，吃著滿滿的幸福感。

俗話說“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”。春是溫暖，鳥語花香。春是奮力的向上生長。在春天，大人們都把一年要做的事計(jì)劃好。我也要在春天計(jì)劃好今年的學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生。

二年級作文 篇6

今天，11月30日，是我們家的寶貝——“白雪公主”洋洋的11歲生日。

11年前的今天，艷陽高照，冬日暖陽，因?yàn)槟愕牡絹?，我們更沒有感覺到冬天的一絲寒冷。由于當(dāng)時(shí)我們家沒有暖氣，還沒有裝冷暖空調(diào)，你爸爸怕我們娘倆受凍，早早為我們準(zhǔn)備了取暖的爐子，只可惜沒有用上?？粗惴坂洁降目蓯蹣樱职终f就叫艷陽吧，久久艷陽天嗎，希望你永遠(yuǎn)的陽光，快樂！

你很喜歡梅花，可能是你出生在冬天的緣故吧，你說你喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的韌性，喜歡它的勇氣，可你更喜歡具有梅花品質(zhì)的人；你還喜歡下雪，記得小的時(shí)候，你總是問媽媽，媽媽什么時(shí)候下雪啊。我們盼啊盼啊，下雪了，我們在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，濕了鞋子、衣服，我們顧不得理會(huì)；一不留神，雪化了，只有無奈的等候，明年還會(huì)下雪的，下雪的節(jié)氣到了的時(shí)候，你的生日就來到了，媽媽安慰你，看著你開心的模樣，媽媽的心里就像喝了蜜一樣，那個(gè)真叫美呀！

記得你半歲的時(shí)候，我媽媽抱著你，聽著窗外的風(fēng)聲，媽媽問你，陽陽，風(fēng)大不大？“大”媽媽聽著你說出了第一字，媽媽在你的笑臉上親了又親，媽媽相信寶貝你一定很棒！自稱五音不全的老爸待空就抱著你，唱著那首調(diào)子還沒有跑完的《小草》，“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，……你看我的伙伴遍及天涯海角……”一千，一萬遍，他也從不厭倦，你說是不？

一歲多的時(shí)候，有一次半夜，媽媽突然摸到你燙手的臉蛋，量體溫，高燒39.5，你竟沒有一點(diǎn)哭鬧，爸爸媽媽嚇壞了，深更半夜的怎么辦呢？后來，從你的姑姑那兒知道，她們院有一個(gè)從河醫(yī)退休的老中醫(yī)家有門診，我們急忙趕過去膽怯的敲開門，大夫看著你——可愛的寶寶，不忍心扎針，建議用罐腸的方法來退燒快一點(diǎn)，可爸媽擔(dān)心你哭鬧不配合，事實(shí)證明：寶寶你很堅(jiān)強(qiáng)哩。爸爸媽媽這一夜無眠，高興?。?/p>

一次，去姑姑家，那時(shí)你還不到兩歲，你卻自己用筷子夾著一個(gè)油炸花生米給姑夫吃，大家都吃驚的看著、笑著，逗著你，我們快樂著！哥哥、姐姐吃的香蕉皮，你從他們手里接過來，幫他們放到垃圾桶里；哥哥、姐姐來家了，小朋友來了，你總是把家里的果凍、旺旺、糖果……一股腦兒全部拿來讓大家來分享。你就是個(gè)討人愛的寶貝哦！

……

“白雪公主”你還記得吧，在你六歲那年春節(jié)，去工學(xué)院你的姑奶家，當(dāng)時(shí)工學(xué)院的一位老師問你，這么漂亮的公主叫什么名字呀，阿姨，我叫陽陽，我喜歡白雪。那我們以后見了你，就叫你“白雪公主”了。嘿嘿，我的“白雪公主”，你高興著，我們快樂著！

……

寶貝，你的故事還很多……

今天是你的生日，爸爸媽媽祝你：

開心每一秒，快樂每一天，

快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂地。

20xx-11-30

二年級作文 篇7

春天，許多人認(rèn)為是個(gè)美好的季節(jié)，許多小草、花兒探出了頭，給春天增加了幾分生機(jī)勃勃的生氣。然而我確認(rèn)為春天是一個(gè)潛藏在我們身邊的隱形殺手。春天是一個(gè)出生的季節(jié)許多動(dòng)物、昆蟲在這個(gè)季節(jié)出生了，可春天也是個(gè)流行病最多煥發(fā)的季節(jié)。我多么想世界上的流行病全部消失，不知有多少人因?yàn)榱餍胁《鴨适Я松⒉恢卸嗌偃苏谑苤餍胁〉恼勰?。他們?nèi)淌苤@種痛苦，而這種痛苦就是隱形殺手流行病給他們的。

我痛恨流行病。流行病的患者們給予你們這種痛苦的是一種叫病魔的東西、只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來、振作起來與病魔抗?fàn)幬蚁嘈盼覀円欢軌蜈s走病魔的！

二年級作文 篇8

有沒有一刻讓你感到無比的幸福？是雨中的小傘，還是輕聲的問候？我回味著從前的幸福時(shí)刻，就如冬天里的一把火一樣暖透了我的全身。

記得那個(gè)冬天，天氣是刺骨的寒冷，寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得裹緊了衣服，把手揣在衣兜里，瞇著眼睛，哆哆嗦嗦的走著。小小的我背著書包，搓著手，縮著頭，艱難地走著。

我按響了家的門鈴，房門開了，我的心暖了半截?！巴饷婧芾浒桑】煸賮砑右患掳?，別凍著了！”媽媽迎了上來，摸著我的臉蛋說?！翱刹皇?，”我回答，“凍死人了！”我添了一件毛衣，坐著休息，手腳還是哆哆嗦嗦的。媽媽端著一杯熱茶，說：“把茶喝了吧，暖暖身子?！蔽医舆^熱乎乎的茶，觸到了媽媽的手，天啊，怎么那么冰！我喝了幾口，遞給媽媽喝，沒想到她卻說：“大人是不會(huì)冷的，不用管我，自己喝吧?！蔽铱吹綃寢屧谖⑽⒍哙拢唤耄簨寢屪约耗敲蠢?，還非說自己不會(huì)冷，讓我喝茶，自己卻不喝……我的眼淚濕潤了眼眶，我覺得手上捧得不是熱茶，我捧的是媽媽對我的關(guān)心和濃濃的愛??！這一刻，幸福的暖流遍布全身，我一點(diǎn)也不覺得冷了。

二年級作文 篇9

日 時(shí) 9分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生 。 級地震。截止 日遇難人員已達(dá)到 人，失蹤 人，導(dǎo)致了許多人無家可歸，許多人失去親人，許多兒童成為孤兒。

老師給我們四幅圖片，第一幅圖片上畫的著一個(gè)小男孩，他大約兩歲，胖胖的，腦袋圓圓的，眼睛大大的，可愛極了。但他滿臉傷痕，我多么想親手給他包扎傷口啊！我想對他說：“親愛的弟弟，不要害怕，解放軍叔叔會(huì)救你們的，全國人民也會(huì)支持你們的！”

第二幅上畫著一位媽媽面帶微笑打著電話。她也許在說：“我們已經(jīng)安全了，解放軍救了我們。”爸爸一定會(huì)說：“我馬上去接你們。”母親的旁邊站著一個(gè)小女孩，有五六歲，她眼里含著淚水，也許是想外地的爸爸了。

第三幅上畫著兩個(gè)孤兒在吃一盒方便面，我想：兩個(gè)人吃一盒方便面，一定吃不飽。我真想把肉、青米飯送到他們手中。

第四幅畫上畫著幾個(gè)小朋友，他們睡在大街上，我心里很不是滋味，我想說：“你們不用擔(dān)心，因?yàn)槿珖嗣穸紩?huì)幫助你們的，你們馬上就能睡在床上，住在溫暖的家里了?！?/p>

讓我們共同走出困難，迎接美好的明天！

二年級作文 篇10

今天，我去上作文課，老師教我們做百變小盒子。我想：做好以后是什么樣子的呢？想著想著，老師說：“我們現(xiàn)在就開始做了。”我的注意力立刻轉(zhuǎn)到老師那里。

開始做起來了，小盒子的底部還算簡單，把正方形的紙平行對著、對角對折后，中心就出現(xiàn)了一個(gè)“米”字形折痕，再翻過來四角向中心點(diǎn)對折，我們用左手壓住紙，用右手的大拇指刮，這樣紙上折痕就更明顯了，也為下面折紙做好了準(zhǔn)備。

接下來開始做“圍墻”了，我按照書上的方法折，怎么也折不出來，急得我直冒汗，只能向老師請教，老師認(rèn)真地教我折：先用大拇指卡住立起來的兩個(gè)邊，然后用食指頂住兩邊自然形成的三角形，同時(shí)中指托起“圍墻”，最后用食指把剩余的部分折進(jìn)底部，另一邊做同樣處理?？戳死蠋煹氖痉逗螅颐┤D開，于是認(rèn)真地按照老師的方法折起來。小盒子終于折好了，我手里捧著費(fèi)了九牛二虎的力氣才折好的小盒子，感到非常自豪。

我要把這個(gè)漂亮的小盒子送給媽媽，希望給媽媽帶來方便。