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六年級作文300字

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實里,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強著生存。

生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領。

我看過一個故事,故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

六年級作文300字 篇2

春化成風輕輕地,一聲不響,慢慢地喚醒桃花。

三四月份是桃花盛開的季節(jié)。在美麗的大自然中,花朵是那樣的嬌艷,粉嫩。有的才展開花瓣兒,有的花瓣兒全都綻開了,一絲絲粉紅色的花蕊,頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮的探出頭。一陣風吹來,桃花散發(fā)出陣陣的清香,沁人心脾。走在花旁,聞著清香,讓人久久不想離去。

遠遠望去,一樹桃花姹紫嫣紅,好像披著朝霞似的。這么多的桃花啊,有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著?;ㄉ铣汕先f的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著。大大小小的蝴蝶飛來飛去,讓我感嘆:大自然這位畫家的本領可真不小。

桃花盛開后,便會結(jié)出桃子。民間還有一種桃養(yǎng)人的說法。于是大家都喜歡桃子。桃子甘甜爽口,還有解暑的功效。因此,夏日人們經(jīng)常吃桃。人們還總把桃作為福壽祥瑞的象征,所以,便有了“壽桃”和“仙桃”的美稱。

我愛上了桃花和可口的桃子。你呢?

六年級作文300字 篇3

在鳥的王國里有一位美麗的姑娘,名字叫作丹頂鶴。

有一次,爸爸媽媽帶我去深圳野生動物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸,讓我真正領略到了它“鶴鳴于九皋,聲聞于野”的風采。丹頂鶴十分美麗,她們頭頂鮮紅的寶石,脖頸修長,羽毛白得像雪一樣,雙腿纖細,真是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。她們站立時總是高高豎起身體,伸直脖子四下張望,常站立許久,那樣秀麗,那樣寧靜。遠遠望去,飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風姿。當她們展開美麗的雙翅翩翩起舞,那修長的雙腿,那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來都是唯美的、優(yōu)雅的、圣潔的。她的壽命約60年,她們姿態(tài)飄逸雅致,啼鳴聲可以給人超凡脫俗的感覺,在中國神話和民間傳說被譽為“仙鶴”,成為高雅、長壽的象征,經(jīng)常成為中國傳統(tǒng)詩詞和繪畫的主題。

丹頂鶴給人類帶來了美好和快樂,所以人類也非常愛她們。有關(guān)部門把丹頂鶴列入了國家一級保護動物??墒怯捎谝恍┎环ǚ肿拥膼阂獠稓ⅲF(xiàn)在地球上的丹頂鶴只有1200只左右了。

望著這些美麗的舞者,我要對那些捕獵者說:“請放下你們手中的槍,讓美麗的丹頂鶴永遠無憂遠慮得快樂生活吧!”

六年級作文300字 篇4

前幾天,爸爸給我和姐姐每人購買了一個書架,因為我的書桌很窄,所以買了一個小的,姐姐的書桌很大,他就買了一個大的,畢竟他現(xiàn)在是高年級,書擺放要很多的空間。

沒幾天書架就到了,爸爸說是我的,我興致勃勃的拆了下來,原來有幾塊板子和螺絲釘還有一個螺絲刀,真是豐富,我和爸爸一起開始拼裝,按照說明書上的,真是復雜,有三塊板子,分別是abc,a是最長的,到下面的兩角有兩個孔,再按照說明書上的,把螺絲釘穿了進去,和b扣了起來,因為b是平著的,a是豎著的,正好可以對號入座,再用螺絲刀扭來扭去,終于把螺絲釘扭牢固了,再把cb和ab同樣的方法扭進去,變成了一個像山但是中間那一豎又沒有得山。這其實是一組而已,另一組也和這個一樣,拼在一起可以推的,真好,扭好之后我就拿上樓了,把書放了進去,剛合適哎,哈哈哈。我用貼紙給它裝飾了一下,特別好看、可愛。

六年級作文300字 篇5

生命是什么?

休閑族說,生命是一個長長的假期。享受完這個假期,生命就要啟程,奔赴無限的永恒,黑暗或者光明。所以生命的第一要素就是享受,吃喝或玩樂。當然也有努力求知的,但對休閑族來說,那不過是另一種形式另一種境界的玩樂,比如三毛。

奮斗族說,生命只是目標的載體。人生只為做一件或幾件事來。正所謂生命不息,奮斗不止,直到閉眼的那一刻才可以安心地永久休息。極端一點的甚至到死都不能瞑目,不肯放棄。

我以為,生命是一段絕無僅有的單向旅程,失去了,就再也不可復得。即便真的有輪回轉(zhuǎn)世一說,那也不是現(xiàn)在的你了。所以,既然是單向,就不要頻頻回首,悔不當初-----無益;既然是旅程,就有多條線路可供選擇??梢詵|奔西跑,瀏覽四方風景,不圖深究,只求愉情悅目。也可以選定一條路,慢慢走,細細看,靜靜品,于無聲處聽驚雷,于無形處賞美景。但無論是四處游走還是亦步亦趨,人生都應該有松有緊,有享受有奮斗。而且應懷有一顆平常心,凡事盡力而為,成不洋洋自得,敗不傷感絕望,堅信小草雖長不成大樹,但只要健壯挺拔就一樣活得精彩。

六年級作文300字 篇6

假如風有顏色,四季一定會變得更美麗,更生動,和自然的景色搭配起來,一定是一幅美麗的圖畫。

假如風有顏色,春天的風肯定是綠色。春風吹到柳樹上,柳樹抽出了嫩芽,柳樹姑娘正對著湖面梳理著自已美麗的長發(fā)呢,讓我不由地想起一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!贝猴L吹到竹林里,一場大雨過后,春筍們個個都爭先恐后地冒了出來,好奇地打量著外面那奇妙的世界。

假如風有顏色,夏天的風肯定是紅色的。夏天的風吹到太陽上,太陽變得火辣辣的,把大地都烤焦了;夏天的風吹到果園里,西瓜成熟了,許多人都會坐在大樹下邊吃西瓜邊乘涼,把西瓜切一半,紅色的汁水都出來了,讓人忍不住流口水。

假如風有顏色,秋天肯定是黃色的。秋風吹到農(nóng)田里,稻谷成熟了,個個都變下了腰;秋風吹到樹上,葉子時而落下幾片,像一只只黃蝴蝶。

假如風有顏色,冬天的風肯定是白色的。冬天的風吹到天空上,天空下起了鵝毛大雪。冬天的風吹到小河里,小河結(jié)冰了,只有魚還在嬉戲。

假如風有顏色,大地就會披上一層又一層的新裝,世界一定會變得更加多姿多彩!

六年級作文300字 篇7

“?!!蔽因T在嶄新的自行車上,撥了撥鈴鐺,自行車馬上發(fā)出了一串歡快的聲音,回蕩在我的腦海里。摸摸腿上仍有痛意的傷口,我笑了。也許正是因為經(jīng)歷了磨練,我才能見到這美麗的彩虹吧。

“爸爸,您教我騎自行車吧?!毕挛?,我只是隨口一說,爸爸卻當了真,在傍晚拎回了一輛自行車,不由分說地抓起我往外走。

爸爸把我扶上自行車后,拍了拍我的背,開口道:“好,我先扶你幾次,你找找平衡感,好嗎?”爸爸扶著我,繞著花壇轉(zhuǎn)了好幾圈:“現(xiàn)在,你自己試試?!?/p>

我愣了愣,看著眼前平坦的大道,遲疑著踩了下去。單車向前滑了一段后,就微微向左偏斜了。我猛地一腳踩下去,穩(wěn)住了重心。欸,好像也沒這么難呀。想著,我立馬用力將右腳踏下,單車一下子就飛了出去。

呀,怎么辦?我想象著剛才那樣用腳穩(wěn)住重心,可雙腳像粘在踏板上一樣,怎么也拔不下來。果然,我摔了。

可我不放棄,摔了之后,又馬上爬起來繼續(xù)努力騎,成功,就在我的眼前……

六年級作文300字 篇8

初秋的風顯得格外溫暖。清晨的陽光顯的格外燦爛。這是新的一天,也是最后的一天。

今天班級里格外安靜,因為大家都知道這是我們小學生涯的最后一天??荚嚦煽兂鰜砹耍蠹也⒉幌胫雷约旱某煽?,因為知道就是告別。老師并沒有提到我們的成績,而是和我們大家一一告別。平時厭倦老師的人,也已經(jīng)眼淚汪汪,而喜愛老師的人早已淚流不止。平時迫不及待的鈴聲,今天卻拼命的想讓它再慢一點兒,因為大家都知道這是我們小學的最后一次鈴聲。

畢業(yè)照發(fā)下來了,對比著一年級時的模樣,簡直是天壤之別。一年級時的萌小妹,如今已經(jīng)變成了成熟的少女了,當年的傻笑小子,如今也變成了身強力壯的少年了。教室里沒有了爭鋒相對的氣勢,只有依依不舍的留戀。

去的盡管去了,來的盡管來了。

到新學期開學時,又會有一批懵懵懂懂的孩子走進校園,也會有一批成熟的少年悄悄離開。六年前哭著不愿進來,而六年后又哭著不愿出去。

再見了,我的母校。再見了我的童年。

六年級作文300字 篇9

中秋節(jié)過后,河對岸的小動物們生病了。小貓是森林的醫(yī)生,所以它馬上就去給這些小動物治病。

小貓來到河邊,愣住了,原來的渡船不見了。小貓不會游泳,就大聲地叫起來:“誰來幫我過河呀?”小貓的好朋友聽見了,馬上趕到這里,有小兔,有松鼠,有大象,還有水牛。

小兔拿來了一根扁擔和一只水桶,讓小貓坐在水桶里,用扁擔把小貓推過去,可是,扁擔太短了,推不過去。

松鼠看了很著急,拿來了一根繩子,把繩子捆在樹上,讓小貓蕩秋千過去,但是,繩子太短了,蕩不過去。

大象用它那長長的鼻子,把小貓卷過去,可還是不能把小貓放在對岸的草坪上。

水牛讓小貓坐在它的背上,這次,小貓穩(wěn)穩(wěn)地過了河。

小貓過了河以后,把小動物的病都治好了,小動物都很感激,說:“謝謝你!”小貓回答道:“不用謝,要謝就謝我的好朋友吧!”

我們應該互相幫助,世界才會更加美好。

六年級作文300字 篇10

六年二班的同學們,我們在一起相處三年了。在這三年里,我結(jié)識了一個個好朋友,也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我,下面我就來介紹一下自己。

我叫孫啟豪,是東洲二校六年二班的一名少先隊員,我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛,一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的,所謂“濃縮的才是精華”嘛! 經(jīng)過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉,是我從一個內(nèi)向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。

在班級中,我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中,因此有許多同學以我為榜樣,同時,我也把王仕博視為我的榜樣,爭取追上她的腳步。也許,在同學的心目中,我是一個稱職的副中隊長,而我卻要不斷的努力,爭取做得更好!

我不僅在班中是一個稱職的副中隊長,而且我還會跳拉丁舞,我在二年級的時候抱著“試試看”的態(tài)度,可沒想到卻能學到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過,每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上,我也為同學們表演過,同學和老師都對我贊不絕口。

這,就是我,六年二班的副中隊長,一個充滿自信的男孩:孫啟豪。

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