四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我是一棵大樹,生在東關(guān)小學(xué)的圍墻邊,我長著茂密的枝葉,開著鮮艷的小花兒,路過的人都稱贊我美麗。每到黃昏的時候,我都幻想著:人們在樹下乘涼、下棋的美好未來。
可是,好景不長,我旁邊有幾座樓房,住在那里的人們?yōu)榱藞D方便把垃圾扔在我身上。于是我穿上了破爛的衣裳和以近發(fā)臭的褲子,甚至還有五顏六色的塑料袋。我偶爾開出幾朵小花,長出幾片綠葉。經(jīng)過這里的人不再稱贊我了,而是夾這鼻子,飛快地走過去,而且還說:“這棵樹真臭!”我聽了傷心地流淚了。有一次,一個小男孩把我的枝條摘了下來,我忍著巨大的疼痛,但那個小男孩卻開心得笑了起來。更可怕,晚上一到,一群群老鼠在我的腳下玩“捉迷藏”的游戲,蚊子到我的身邊“翩翩起舞”。黎明一到,微風(fēng)吹著我的枝條,散發(fā)出一股難聞的味道。我哭泣了:“嗚嗚,嗚嗚為什么不保護我呢嗚嗚,嗚嗚!”可是沒人聽見。從此,我不在開出鮮艷的小花,不在長出嫩綠的新葉,因為人們不懂得愛護我,尊重我!我真想大聲的呼吁:“人們救救我吧,我也有生命!”可這微軟的聲音有誰能聽得見呢
誰來救救我呀
四年級的作文 篇2
到了三亞,如果不去泡泡溫泉,那可是一件遺憾的事哦!今天我們來到了珠江南田溫泉。我們在更衣室里換好衣服,披著毛巾,一路走去。剛進南田溫泉,我就覺得比外面要熱一些。我們接著往里面走,那里的溫泉許許多多,各式各樣:有趣味無窮的水上兒童樂園;有熱氣騰騰的紅酒泉;還有舒適溫柔的花瓣泉……但是,我最喜歡的還是魚療泉。
魚療泉里水溫適中,魚群密密麻麻。這些魚專吃人身上的死皮,就像在治療皮膚病一樣,因而得名“魚療”。我脫下沙灘鞋,沿著臺階走入池子,我剛下去的時候,小魚們都跑了。我想:“不能動,動了小魚就會離我遠遠的了?!蔽易谒镆粍硬粍?,不一會兒,忽然又一條小魚游了過來圍著我的腳轉(zhuǎn)了幾圈,然后他它就在我的腳背上“巴”的親了一下,我對媽媽說“媽媽,小魚親了我一下,是‘巴’的一下,好癢哦,小魚有沒有來親你?”“禺禺,小魚也親了媽媽了,也是‘巴’的一下的?!惫?,太好玩了,小魚每親一口,我就忍不住動一下。
接著我又去了花瓣泉、紅酒泉。在泡了幾個溫泉池后,我們來到了一個非常非常大的溫泉池跟前。“媽媽,你快看?!蓖?,我實在是太激動了,原來不知不覺中我們來到了水上兒童樂園。這里有水上滑梯呢!這個滑梯很大很長,呈S形,我迫不及待地沖進水中,爬到了水上滑梯的頂上。我一滑,只聽“唰”地一聲,我就滑到水底去了。哈哈,實在是太好玩了,我一次又一次地玩了很多次。
這次的泡溫泉真是次奇妙的經(jīng)歷??!有機會我一定還要再到三亞珠江南田溫泉來玩。
四年級的作文 篇3
云,是大自然一個頑皮而又美麗的孩子。它愛變,并且變得多姿多彩。無論是春天的純潔、夏天的多變、秋天的多姿,還是冬天的潔白,它總是那樣變幻無常并且美麗。
春天的云是一個純潔而又天真的少女。一朵朵棉花似的白云,點綴在瓦藍的天空中,樸素?zé)o華。但它是一幅變幻的圖畫:時而是一只長滿絨毛的綿羊,時而是一只可愛的小白狗,時而又像渾身雪白的小貓。春天的云是純潔的。
夏天的云是一個頑皮而多變的男孩。剛才還是晴空萬里,一會兒就烏云密布,大雨鋪天蓋地地落下來,真是六月的天,孩子的臉——說變就變。夏天的云是多變的。
秋天的云是成熟的少婦。它仿佛被風(fēng)吹得薄薄的,像薄紗,使人感到美麗但有些凄慘,因為它是秋天的云。它帶有秋天的幾分蒼涼、深沉,但也富有幾分抒情的詩意。它不比春天的風(fēng)純潔,也不比夏天的風(fēng)多變,它多少給人以成熟的美感。秋天的云是多姿的。
冬天的云是長著白胡子的老爺爺。雪白雪白的,怪不得冬天下的雪是那么白。它給冬天的萬物披上了銀裝,使大地被雪裝扮得一片潔白,也給孩子們帶來了無限歡樂。冬天的云是潔白的??傊?,它是美麗的!
四年級的作文 篇4
過年,每個人都喜歡。
“年”,這個詞來自于古代的一個傳說。傳說很早很早以前有一個叫“年”的怪獸,經(jīng)常在除夕夜里出現(xiàn),騷擾家家戶戶。但這個叫“年”的怪獸,怕紅色和鞭炮聲,于是人們在除夕這天在自己家的門上貼上紅色的春聯(lián),在除夕夜里燃放鞭炮,“年”就不敢來騷擾大家了。
于是,貼春聯(lián)和放鞭炮這兩個習(xí)俗便流傳下來。當(dāng)時,每家要等到除夕夜里十二點才開始放鞭炮,這中間當(dāng)然很無聊,便有人想出了在除夕夜里組織一系列的活動,大家圍在一起邊做活動邊等新年的來到,叫守歲。現(xiàn)在,科技發(fā)達了,除夕夜里最大的活動是“春晚”,是有各種才藝的人與全球華人的大聯(lián)歡,是中國勞動人民智慧的結(jié)晶。
因此,大年除夕這一天,不再是個令人害怕的日子,而是一個舉國歡慶的日子。我們會在除夕早上開始打掃衛(wèi)生,叫“除舊歲”,下午去集市買春聯(lián)與鞭炮,回來貼上春聯(lián),夜里燃放鞭炮,叫“迎新春”。全家人圍在桌邊,吃一頓豐富的團圓飯,放鞭炮,看煙花,欣賞精彩的“春晚”節(jié)目,我也一飽眼福,那華麗的色彩,真是壯觀。我和弟弟放了一會煙花,弟弟像猴子一樣跳來跳去,開心極了。玩了一會,我們就回家了,坐在電視機前,準(zhǔn)備觀看電視節(jié)目,媽媽又為我們端來過年的食品,有大糕、瓜子、花生、糖果,我們邊吃邊看,真是一種享受??!
除夕夜一過,就到了大年初一。一大早,我們就隨著爸爸媽媽去外婆與奶奶家拜年。每年這一天,我們都會在奶奶家吃午飯,和他們一起歡度春節(jié)。
這些習(xí)慣與習(xí)俗都是年的味道,是幸福與團圓的味道。
四年級的作文 篇5
自從媽媽告訴我,天氣預(yù)報這幾天要下雪。我就天天盼著下雪??墒牵咸焖坪醺易鲗?,足足等了一星期,還是沒見一片雪花,也不見一點兒要下雪的跡象。
睡夢中,忽然聽到媽媽在喊我:“寶寶,快起來,下雪了!”我一骨碌爬起來,顧不上穿衣服就來到窗前。一看。哇!真的下雪了!我馬上穿好衣服,找出媽媽特地為我買的紅雨靴。三步并作兩步,下了樓。
打開門。外面的景色讓我大吃一驚:雪足足有一尺多厚。外面的車早已經(jīng)被雪蓋住;樹上掛滿了潔白晶瑩的雪花。就象第22課《霧凇》描繪的一樣,銀光閃爍,美麗動人。路上的行人并不多,有的撐著傘,有的戴著帽子,在白茫茫的路上慢慢地、小心地走著。眼前的一切都變成了粉妝玉琢的世界。
我家門口的一片水泥場就象鋪了厚厚一層棉花,又平整,又厚實。我都有點不忍心踩上去。我蹲下來,小心地捧起一捧雪,捏成一個小雪球。再把小雪球放到雪地里,滾呀滾。一個圓圓的雪球就滾好了。手有點冷,我也顧不上了。搓一搓,再滾。雪球越來越大,我把它拍拍結(jié)實,再滾一滾,停下來看一看:“恩,做雪人的頭差不多?!笔指淞?。我喊:“媽媽,快來幫幫我!”媽媽馬上來了。她熟練地捏雪球,滾起來。一會兒就幫我滾了一個更大的雪球。我和媽媽一起
把兩個雪球裝在一起。做成了一個雪人。
鄰居家的孩子也出來對雪人了。他姐弟三個正忙碌著。我看看我堆好的雪人,想:怎樣讓我的雪人與眾不同呢?我回家把我小時侯戴的帽子拿出來,還把一件小披風(fēng)也拿了出來。給雪人穿好。再用兩個小橘子做成雪人的眼睛。胡蘿卜做鼻子。嘴巴該用什么做呢?我尋思著?!坝冒雮€梨吧。”媽媽提議?!昂?!”。我還找來一根樹枝,給雪人當(dāng)手。這樣,一個活生生的雪人就做好了。
爸爸拿出照相機,為我和雪人照了好幾張照片。有機會你也來看看我的照片!
四年級的作文 篇6
在人們的生活中有許多愛的故事,擁有愛是最快樂的、是幸福的:當(dāng)我收到媽媽的禮物時,我很快樂;當(dāng)我?guī)椭鷦e人時,我很快樂;當(dāng)我學(xué)到知識時,我也很快樂……是呀!擁有愛才是世界上最快樂的。
在我的學(xué)習(xí)生活中,老師的愛常常感動著我,有一次,我上五年級的時候,老師讓我們自由背古詩,可是有的古詩我怎么也背不下來,我趴在桌子上愁眉苦臉的,老師走到我旁邊和藹地說:“你怎么不背呀?”我說:“我怎么背也背不下來?!崩蠋熣f:“你只要認(rèn)真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面,怎樣掌握背誦規(guī)律,我按老師說的方法去背頌每一首古詩,果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容,我也甜甜地笑了。關(guān)于愛的作文500字
我們校園生活豐富多彩,同學(xué)的鼓勵使我更自信。有一次,在體育課上,老師說:“今天我們一起玩跑蝸牛。”我們都準(zhǔn)備好了,開始了,同學(xué)們都奮力奔跑,可是一輪到我跑,卻總是輸,我垂頭喪氣躲到一邊,同學(xué)王添瑩發(fā)現(xiàn)了鼓勵我說:“江佳瑤你不要放棄,你要堅持下來,咱們一定能贏的?!苯又€教我跑這項游戲的技巧,聽了王添瑩的話,我充滿了信心,又參加到游戲當(dāng)中了,我找準(zhǔn)時機快速奔跑,并且與小組隊員充分合作,最后,我們贏了。歡呼聲在操場上回蕩。
四年級的作文 篇7
我的理想目標(biāo)是,做3~5處的彩虹計劃,那么經(jīng)過彩虹計劃培養(yǎng)的大學(xué)生青年就有100~150人,這批人,在今后不見得是社會精英,但一定會成為社會發(fā)展的中堅力量.這種力量,也許對于個人來說算不上什么,但對于整個社會來講,就非常重要.我的理想是希望能培養(yǎng)一批青年,有自己的抱負(fù),對社會發(fā)展有一定的責(zé)任感,在自己的崗位上有一定的建樹,對社會有貢獻.
在上年,我同彩虹計劃成員講,我不求你們能在短期內(nèi)有什么突出的表現(xiàn),但求大家在5年后10年后,能以身為彩虹計劃的一分子為榮.我們推行彩虹計劃,就是希望彩虹計劃的人有出息,對社會發(fā)展盡自己的力.
我希望各位眼光不要太短淺,目前的就業(yè)算得了什么?如果彩虹計劃能讓大家長見識建立自己的社會關(guān)系網(wǎng),還需要計較3個月還是4個月,一定要在短期內(nèi)找到一份收入高壓力小的工作?
以后到企業(yè)的機會大多,到機關(guān),可能一輩子只有一次.參與彩虹計劃的,一定要珍惜這個機會.
我是一個理想主義者,目標(biāo)比較高,總是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不僅有利自己同樣有益于社會的事.我同樣是一個現(xiàn)實主義的人,我知道要彩虹計劃全體都達到我的要求是不實際的;我的理想是90分,但只需要你們完成70分的事情.如此而已.
四年級的作文 篇8
昨天一天我什么事情都放下了,都在練古箏。為什么呢?因為昨天下午是我最后一次古箏考級,最后一次了,老師說我們盡量得優(yōu)秀。所以我拼命的練,得優(yōu)秀成我一個愿望。
下午就到正式的考級了,我和姥爺?shù)搅宋逡魬騽F。這次考級是我最緊張的一次,一是因為我是十級第一個考,二是因為十級的曲子很難,還要彈兩首,一首叫《草原英雄小姐妹》,一首叫《春江花月夜》,都是很好聽的曲子,但是一首彈下來,就需要八分鐘。
我到考場的時候已經(jīng)很晚了,我同學(xué)說44號已經(jīng)進去了,我是46號,要趕緊準(zhǔn)備了!
其實考級不是到一個和舞臺上的地方只是一個辦公室,里面放上兩臺古箏。我進去的時候,九級的還沒考完,而且我看見有一個姐姐練連曲子都沒背過。準(zhǔn)備到我考的時候,我的手后出汗了。
但是我一開始彈,就彈錯了。因為老師沒讓我從頭開始彈,而是從掃搖的部分。這一部分最難了,需要左腦右腦開發(fā)才行。彈到一半時,老師就說低八度,高八度初中,弄得我一塌糊涂。但是最后我還是那樣彈,老師就算我對了。我弄不明白是怎么回事,只好繼續(xù)彈我的。
考完級了,我第一個念頭是:絕對得不了優(yōu)秀了,甚至有考不過的可能。哎呀,還是需要努力呀。
四年級的作文 篇9
我和我的同學(xué)周覃睿是很好的朋友,我們之間也發(fā)生過開心的事和傷心的事。讓我們來看看發(fā)生了什么事吧!
陰天
有一次,我買了一個非常漂亮的筆記本,正準(zhǔn)備拿去給周覃??纯磿r,我把書包找了個底朝天都沒有找到我的筆記本,我垂頭喪氣地來到周覃睿的座位旁邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的座位上有一個和我一樣的筆記本,讓我不由得懷疑是他偷了我的筆記本。
暴風(fēng)雨
我生氣地對他說:“你為什么要偷我的筆記本?”他一無所知地回答道:“我沒有偷你的筆記本呀,這是我媽媽昨天給我買的呀!”我說:“不可能有這么巧的事,這個筆記本就是我的?!彼舶l(fā)怒道:“就你買得起筆記本,我買不起嗎?”說完,他就把筆記本往我身上一扔,說:“不就是一個筆記本么,我給你,但是從此以后,我們絕交!”雖然筆記本找回來了,但是我怎么也開心不起來。
雨過天晴
放學(xué)后,我回到家里,媽媽說:“寶貝,你不是說了要把筆記本帶到學(xué)校嗎,怎么還在家里呢?”頓時,我恍然大悟,我想了想是我誤會了周覃睿,我痛苦萬分,隨后,我左思右想,終于想到了一個辦法,我拿了一個精美的包裝禮盒把筆記本包裝起來,然后我寫了一張表示歉意的紙條放了進去,就等明天還給周覃睿了。
晴空萬里
第二天,我早早來到學(xué)校,把禮盒放到了他的面前,他拆開讀了一遍后,我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時候,他一把拉住了我的手說:“我們還是好朋友嗎?”我說:“是?!蔽覀冇珠_心地玩了起來!
四年級的作文 篇10
在我腦袋里印象最深的就屬于我和媽媽之間的故事了,每一個小細節(jié),都被我牢牢地銘記在心中。
從小學(xué)一年級不懂事的孩子到現(xiàn)在,媽媽都嚴(yán)格要求我并要我考試考出好成績,考試卷上標(biāo)明的分?jǐn)?shù)就直接關(guān)系我的安危??荚嚳嫉煤昧?,媽媽也不是特別贊揚我,只是稍微夸獎我?guī)拙洌豢荚嚳嫉貌盍司透硬坏昧恕獘寢寱?yán)厲地批評我,我總是低著頭沉默不語,就像任人宰割的小羊羔,每次犯了錯誤后都要東躲西藏,最后還是逃不過媽媽。犯了特別重大的錯誤,媽媽就會邊傷心地哭邊罵我,看得我也心都快碎了——媽媽竟然會一邊擦著眼淚一邊打我,這可是為我而哭??!真是可憐,我情不自禁地要同情媽媽,但是媽媽是在為我而哭,說明我犯了錯誤,我必須在旁邊束手就擒等待媽媽批評我,我覺得相當(dāng)慚愧。但是,爸爸不是這樣。如果這個時候爸爸在我身旁,爸爸總是站在我這邊,總是幫我維護尊嚴(yán),幫我說服媽媽,幫我逃過這場災(zāi)難,安慰我。我只好膽怯地躲在一旁,是我錯了。
媽媽的批評和爸爸的安慰都來自同一個地方——那就是愛的出發(fā)站。它們就像兩股源源不斷的小泉,我謹(jǐn)慎地把握住我生命成長中的小船,在這泉水形成的河面上昂首揚帆。這種愛的力量讓我體會無窮。在愛的懷抱中,我努力地成長著!