在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

春天的早晨是綠色的，夏天的早晨是紅色的，秋天的早晨是金色的，而冬天的早晨呢？

瑞雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的寒冬提前到來(lái)了。早上起來(lái)，冬霧彌漫，把眼前的一切都染成白色的了。世界也寧?kù)o了許多。

冬天的夜晚風(fēng)像駿馬一般行動(dòng)迅速，像老虎一樣咆哮嘶吼，像大浪撲向岸邊……一直到早晨，風(fēng)依舊“呼呼”的，每當(dāng)我走出屋外，那風(fēng)還在吹著似乎沒(méi)有停歇的。盡管衣服已經(jīng)穿得很厚，可是那風(fēng)還是一股勁地往我身子里鉆，我看見(jiàn)路上的行人全都穿了很多衣服，還一個(gè)勁地發(fā)抖，喘著幾口氣，好像在說(shuō)：“冷死了，冷啊……”

漸漸地，飄起了雪。只見(jiàn)它越下越大，像白蝴蝶一樣，密密麻麻的，我伸出手去接，它立刻像一個(gè)害羞的小姑娘化去了，成了水，就這么一下，雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹(shù)木都覆蓋成了粉妝玉砌的世界……

太陽(yáng)露出了腦袋探了探，然后一個(gè)空翻，越上去了，露出了紅彤彤、圓潤(rùn)潤(rùn)的身體。房頂上的雪開(kāi)始融化了，好像是房子在傷心地哭泣，留下了一滴滴晶瑩剔透的眼淚，好像不想扔去棉被。大樹(shù)這時(shí)也豪邁地?fù)]灑著冬雪的滋潤(rùn)，愉快地扭動(dòng)腰枝。

冬天就是那樣！

五年級(jí)的作文 篇2

我是一個(gè)11歲的女孩，在班里個(gè)子不高也不矮，我的名字叫王晨悅，我想媽媽給我取這個(gè)名字是因?yàn)橄Ｍ颐刻煜裨绯恳粯映錆M活力和天天開(kāi)心吧！我在南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（4）班讀書(shū)，在班里是個(gè)活躍分子，喜歡音樂(lè)（唱歌和聽(tīng)歌）。

從小我口才就很好，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，只要她一聽(tīng)歌，我就會(huì)在她的肚子里亂踢。小時(shí)侯，也是一有音樂(lè)就會(huì)跳起舞來(lái)，還是邊唱邊跳呢！

上幼兒園的時(shí)候，我在文藝匯演時(shí)都當(dāng)主持人，也是舞蹈隊(duì)的一員，院長(zhǎng)很喜歡找我搞各種活動(dòng)，有一次還凌晨4點(diǎn)就起床了呢！

上小學(xué)后，一年級(jí)就被選進(jìn)了合唱隊(duì)，一直唱到現(xiàn)在，是合唱隊(duì)里隊(duì)齡最高的主力隊(duì)員，還領(lǐng)唱了我第一次進(jìn)合唱隊(duì)唱的第一首歌；三年級(jí)參加了校園十大歌手競(jìng)選，排行第三；四年級(jí)代學(xué)校和另外幾個(gè)同學(xué)到香港的一所小學(xué)進(jìn)行交流、參加了故事比賽獲二等獎(jiǎng)；五年級(jí)帶領(lǐng)全班參加二十分鐘隊(duì)會(huì)，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和主持人、代學(xué)校到福利院慰問(wèn)那里的小朋友，并給他們唱了一首歌。在班里一直是中隊(duì)長(zhǎng)，也當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng)，成績(jī)不錯(cuò)，有人給我取綽號(hào)，叫“K歌王”.

第一次上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校是住宿的，很多同學(xué)在哭，但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁矚g上學(xué)，我還發(fā)揮口才去幫助老師去安慰同學(xué)，雖然我根本不認(rèn)識(shí)他們。在整個(gè)年級(jí)里，我拿過(guò)四次獎(jiǎng)杯（期末考試成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)），是積極人物。在學(xué)校擔(dān)任升旗主持，原來(lái)是廣播員（現(xiàn)在不是了），常常要參加各種表演和比賽，也是活躍人物。

不過(guò)在舞臺(tái)下的我是個(gè)平凡的普通人，性格外向而友善，喜歡交朋友并真誠(chéng)的對(duì)待她們，和她們一起去玩；喜歡幫老師的忙，當(dāng)老師的助手；喜歡和父母去玩；喜歡看動(dòng)畫(huà)片、騎自行車(chē)、唱歌和聽(tīng)歌……只是，脾氣有點(diǎn)不好。

我愛(ài)笑，有時(shí)想做個(gè)男孩子，但一想到男孩子的傷心事，又不想做男孩子，因?yàn)槲蚁雵L到男孩子的生活樂(lè)趣，也想嘗到女孩子的生活樂(lè)趣！

這就是我。“天生我材必有用”,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)有用的人！

五年級(jí)的作文 篇3

升入五年級(jí)，我們換了新班主任，他矮墩墩的，胖乎乎的，挺可愛(ài)的。

上課了，朱老師沒(méi)有像其他老師那樣急著給我們講新知識(shí)，而是先讓我們進(jìn)行自我介紹，重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，一聽(tīng)這樣，全班立刻靜了下來(lái)，原來(lái)的老師都是沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)我們，而現(xiàn)在要我們進(jìn)行自我表?yè)P(yáng)，真的？看到我們不好意思開(kāi)口，朱老師說(shuō)：“你可以毛遂自薦當(dāng)班長(zhǎng)，也可以管理圖書(shū)當(dāng)圖書(shū)長(zhǎng)。”同學(xué)們一聽(tīng)，原來(lái)老師是讓我們自己給自己“封官”，當(dāng)然了，那可不是鬧著玩的，是需要負(fù)責(zé)任的。幾分鐘過(guò)后，我忍不住站了起來(lái)，說(shuō)：“我很喜歡體育活動(dòng)，我想當(dāng)體育委員。”“我想當(dāng)小組長(zhǎng)?！泵鹪乱卜浅Ｘ?fù)責(zé)地說(shuō)?！袄蠋?，我原來(lái)就是勞動(dòng)委員，我現(xiàn)在還想當(dāng)”……同學(xué)們絲毫沒(méi)有了剛才的羞澀，反而變得非常堅(jiān)定。

自選完成之后，老師又讓我們自己分學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組里的成員都有負(fù)責(zé)的任務(wù)，如1號(hào)幫4號(hào)，2號(hào)幫3號(hào)，如果4號(hào)同學(xué)回答對(duì)問(wèn)題，就要獎(jiǎng)勵(lì)4顆星，而1號(hào)同學(xué)回答正確只得1顆星。所以我們這些小組長(zhǎng)都使勁的教3號(hào)和4號(hào)，這樣我們小組得星就多呀，可以榮登榜首了。

我們組的劉曉玉同學(xué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，上了五年級(jí)更是掉隊(duì)了，朱老師說(shuō)：“你們就先給她補(bǔ)補(bǔ)乘法口訣吧?！痹谖覀兊膸椭拢瑒杂竦漠惙帜阜?jǐn)?shù)加減法也學(xué)會(huì)了。

朱老師和我們“玩”了快一學(xué)期了，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)蹭蹭的上，我們的紀(jì)律也蹭蹭的好，全鎮(zhèn)的老師都來(lái)我們班聽(tīng)課，誰(shuí)讓他“怪招”多呢。我們喜歡這樣的老師。

五年級(jí)的作文 篇4

朋友，就像一束陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像一泓清泉，在你口渴的時(shí)候讓你能夠解渴。朋友就像一輪明月，在你絕望的時(shí)候給你一束光芒……所以朋友是我們最重要的人之一。

我有一個(gè)好朋友，他叫張震宇。他的個(gè)子矮矮的，瓜子臉，皮膚比較黑。他的脾氣十分的暴躁，生氣的時(shí)候會(huì)把家里的東西摔向四周的墻壁，因此他的奶奶常常責(zé)罵他。有時(shí)候他也很大方，會(huì)把自己的好吃的、好玩兒的和大家一起分享。去超市的時(shí)候，他會(huì)把不多的零花錢(qián)拿出來(lái)，帶著大家一起到超市里去買(mǎi)好吃的。

有時(shí)他也很關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷了，流了一些血，立刻跑到我的面前用一張衛(wèi)生紙幫我把傷口給包扎了起來(lái)，然后還輕聲的問(wèn)：“不疼了吧？讓我聽(tīng)了心里感動(dòng)極啦，很慶幸自己交了這樣一個(gè)好朋友?！边€有一次他的一個(gè)朋友考試沒(méi)考好，他知道后便別去安慰他：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母哇！你很棒的！”。那些安慰多么像一束陽(yáng)光啊，讓朋友得到鼓勵(lì)，很快從失敗中站了起來(lái)。

夏天的時(shí)候他十分喜歡釣魚(yú)釣蝦，而且每次都是滿載而歸。有一次他釣了一條兩斤多重的魚(yú)回來(lái)，樂(lè)的又蹦又跳。

這就是我的朋友。

五年級(jí)的作文 篇5

每次讀課外書(shū)籍它都帶我在知識(shí)的海洋里漫步，每次閱讀課外書(shū)籍它都能增強(qiáng)我的想象力，每次閱讀課外書(shū)籍他都豐富我的課余生活……

我在讀三年級(jí)的時(shí)候，作文總寫(xiě)不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文朗讀時(shí)，我眼中總充滿羨慕的眼神。

三年級(jí)暑假時(shí)，我立志四年級(jí)作文取得好成績(jī)，于是我趁暑假閑余的時(shí)間，讀了許多課外書(shū)，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過(guò)的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產(chǎn)生了疑問(wèn)，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?9 年—— 9 年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校。考古學(xué)家梅西等…… 多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有 名學(xué)者。專(zhuān)家死亡。后來(lái)后來(lái)科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論，一是：墓中壁畫(huà)上有一種殺人真菌，它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是：法老擅長(zhǎng)用毒物殺人，所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論，可是到現(xiàn)在還是無(wú)法揭開(kāi)法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來(lái)保護(hù)陵墓更實(shí)際，因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>

后來(lái)因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句，我第一次作文就得了9 分的開(kāi)門(mén)紅，我很高興，也使我知道了只要走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，就能在書(shū)中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書(shū)經(jīng)歷使我受益匪淺。

五年級(jí)的作文 篇6

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)天堂與地獄的故事，天堂與地獄的人都有一雙很長(zhǎng)的筷子，天堂的人都會(huì)用自己的筷子夾菜給對(duì)方吃，而地獄的人只夾給自己吃，結(jié)果地獄的每個(gè)人都吃不到，這個(gè)故事是告訴我們要常關(guān)懷、幫助別人，不要太自私，只顧自己，生活才會(huì)快樂(lè)。

我們學(xué)校有一位行動(dòng)不方便的大哥哥，雖然學(xué)校門(mén)口到教室的距離，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是短短的路程，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，卻是非常遠(yuǎn)而且很辛苦，因?yàn)樗哪_穿著矯正鞋，非常的重，看他小小的腳，卻要穿著用鐵做的矯正鞋，一步一步的往前走，我發(fā)現(xiàn)他的媽媽很辛苦，每天不管刮風(fēng)、下雨都還是要陪他上學(xué)，晚上我上讀經(jīng)班的時(shí)候，他也來(lái)上讀經(jīng)班，他講話不清楚也很慢，但他還是很努力的把論語(yǔ)讀完，大家也都很有耐心、愛(ài)心的等他讀完論語(yǔ)的時(shí)候，才繼續(xù)讀下去，讀經(jīng)班的老師也很照顧他，不會(huì)因?yàn)樗乃俣嚷?，而不等待他，所有的活?dòng)他都一起參與。

還記得學(xué)校圖書(shū)館落成典禮時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)我們讀經(jīng)班所有的人表演，我們表演的第一段是由這位大哥哥單獨(dú)讀完，再由大家共同接下去，當(dāng)我們表演完時(shí)，很多人都很感動(dòng)，并給多熱烈的掌聲，我覺(jué)得他得到了很大的鼓勵(lì)，讓他繼續(xù)的維持下去。

我覺(jué)得每個(gè)人都需要關(guān)懷和鼓勵(lì)，生活才會(huì)圓滿快樂(lè)，我覺(jué)得自己雖然有很健康的身體，但是也需要?jiǎng)e人的關(guān)懷，就像我最近的行為，只想到自己，在科任課時(shí)不守規(guī)矩，科任老師很生氣，主任不但沒(méi)有罵我，還說(shuō)我進(jìn)步很多，我覺(jué)得自己很不應(yīng)該，老師這么關(guān)心我，讓我好感動(dòng)，想起大哥哥的努力，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力的精神，就像同學(xué)需要膠水時(shí)，我借他之后，心理很快樂(lè)，原來(lái)“助人為快樂(lè)之本”就是這樣，所以我們生活中一定要互相關(guān)懷。