在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)景的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長(zhǎng)城；有碧波萬(wàn)傾的東湖；有巍峨聳立的巾子山；還有古色古香的紫陽(yáng)街；但我最愛(ài)的還是要數(shù)靈湖。

靈湖的美并不是只在于一時(shí)，一年四季，靈湖展現(xiàn)著不同的美。

春天的靈湖是綠葉的世界。當(dāng)一縷縷和風(fēng)拂過(guò)靈湖的湖面，春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲，濺起水花，蕩起漣漪，勾勒出美麗的圖畫(huà)。湖邊，楊柳依依，抽出嫩綠的枝條，隨風(fēng)飄曳。小草從土地里探出了腦袋，迎接春姑娘的到來(lái)。

夏天的靈湖是花朵的海洋。當(dāng)一絲絲陽(yáng)光透過(guò)靈湖的大樹(shù)，夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞，帶來(lái)溫暖，送來(lái)花朵，增添了鮮亮的色彩。天上，云朵飄飄，伸著愜意的懶腰四處閑逛。各色的花綻開(kāi)甜美的笑臉，歡迎夏姑娘的光臨。

秋天的靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步，聽(tīng)著“沙沙”的聲音，別有情趣。

冬天的靈湖是白雪的王國(guó)。草地上是雪，樹(shù)枝上是雪，屋頂上也是雪，到處都是雪，晶瑩剔透的雪花裝點(diǎn)了靈湖。

一年三百六十五天，靈湖天天都有著不一樣的變化，每一天，都向我們呈現(xiàn)著不同的美而我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

描寫(xiě)景的作文 篇2

春，一支充滿綠色的歌。是她喚醒了綠色，是她帶來(lái)了歡笑。她是一位偉大的音樂(lè)家。

“最是一年春好處……”我背著古詩(shī)陶醉在大地的美酒中，躺在綠色的草坪上，仰望陽(yáng)光，看著天上飛翔的鳥(niǎo)兒，幻想著自己怎樣像雄鷹一樣去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。

漫步在池塘邊，楊柳倒映湖中，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，心中忽然涌出古代詩(shī)人高鼎的詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，佛是楊柳醉春煙?！钡拇_，那棵在岸邊的楊柳已經(jīng)出沉醉于春的撫摸之中。

俯視水平如鏡的池塘，它清澈見(jiàn)底，隨著春風(fēng)蕩漾著微波，魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮地在池中嬉戲玩耍，如夢(mèng)如幻，啊!好一副美麗的山水畫(huà)。

你瞧，迎春花也在春的呵護(hù)下開(kāi)放了，她不是孤獨(dú)的，她帶著梨花、桃花，一簇簇、一串串、一片片，金黃的、雪白的、粉紅的競(jìng)賽似的迎春怒放。

小草也不甘示弱，他和兄弟姐妹們?cè)诖簨寢尩年P(guān)懷下長(zhǎng)成了綠色的地毯，他們?cè)诖猴L(fēng)中搖著頭，好似翩翩起舞的少女。

春，你和你的名字一樣美麗動(dòng)人。

描寫(xiě)景的作文 篇3

春天到了，學(xué)校的美景真是美不勝收。

今天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校里欣賞美景，體會(huì)春色。

我們來(lái)到了學(xué)校西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的堅(jiān)強(qiáng)的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨著“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了學(xué)?！按髲d”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè)園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑p里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草，所以又名風(fēng)車草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。

你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美??！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

一陣芳香飄滿學(xué)校，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲在學(xué)校中久久回蕩。

?。〈禾?，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。

我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的學(xué)校！

春天的學(xué)校真美?。?/p>

描寫(xiě)景的作文 篇4

很快，秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到人間。她用筆勾出了一幅美麗的國(guó)畫(huà)。

人們都換上了毛衣，毛褲。一陣清風(fēng)吹來(lái)，孩子們嬉笑著拿風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)里、草地上，這里頓時(shí)便成了孩子的游戲場(chǎng)所，兒童的樂(lè)園。

街道上，樹(shù)木都已經(jīng)脫下了綠油油的衣裝，換上了秋姑娘賜給它們的金燦燦的衣裝，顯得可神氣咧！雄赳赳，氣昂昂，一棵比一棵顯得威武。漸漸地，它們把自己的孩子----樹(shù)葉交給了大地媽媽撫養(yǎng)，那是因?yàn)楹涞亩旒磳?lái)臨，樹(shù)媽媽擔(dān)心自己的孩子著涼，感冒了。啊，到底還是母親疼愛(ài)孩子！

農(nóng)田里，稻田一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個(gè)一個(gè)都笑彎了腰，每當(dāng)客人走來(lái)時(shí)，它們就鞠躬行禮，漲紅了臉，像個(gè)羞答答的小姑娘。哈哈！農(nóng)民伯伯們種的莊稼有又豐碩的勞動(dòng)果實(shí)，正所謂“一份耕耘，一份收獲”嘛！

秋姑娘看到這一切，開(kāi)心的笑了。

?。∏锾於嗝疵利愌剑∥覑?ài)這個(gè)豐收的美麗季節(jié)。

描寫(xiě)景的作文 篇5

“呼-----”下雪了，大地蓋上暖和的雪被子，小金蛇，小松鼠和小老鼠都準(zhǔn)備過(guò)冬了。小金蛇爬到挖好了的暖和的洞里，小松鼠忙著把收集好的松果放進(jìn)洞里，小老鼠也把已經(jīng)找到的米和一些東西都放進(jìn)小倉(cāng)庫(kù)里，它們都準(zhǔn)備好了。

小朋友穿著棉衣來(lái)到雪地上，歡樂(lè)的玩耍，有的在打雪戰(zhàn)，有的推雪人，玩得可開(kāi)心了。

雪越下越大，地上的雪都快沒(méi)過(guò)膝蓋了，柏樹(shù)枝葉上到處是白花花的雪，花園里的花草上都有了雪，魚(yú)塘結(jié)了厚厚的冰，美麗極了。

我家里的雪景真美啊!

描寫(xiě)景的作文 篇6

天一廣場(chǎng)是我們寧波休閑購(gòu)物的好去處。每當(dāng)夜幕降臨，那里就變成了人的海洋，燈的世界。

一走進(jìn)中心廣場(chǎng)，地?zé)粝褚活w顆五彩的寶石鑲嵌在地面，散發(fā)著柔和的光芒。四周的樹(shù)上也閃爍著像流星一樣的燈光。走上小橋，水池里的噴泉隨著音樂(lè)一會(huì)兒激烈，一會(huì)兒舒緩，一會(huì)高，一會(huì)兒低。水底的燈光也隨著音樂(lè)變換著顏色，和音樂(lè)融合在一起。四周的店鋪燈火通明的，人們?cè)谄穱L著自己喜歡的食物，購(gòu)買自己喜歡的商品。最吸引人的是水幕電影了，許多人圍觀在那里，不是還會(huì)傳來(lái)小朋友們的歡呼聲。

我喜歡天一廣場(chǎng)，更愛(ài)她美麗的夜景。

描寫(xiě)景的作文 篇7

我們的學(xué)校美麗無(wú)比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。

春姑娘剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。

夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了！太美了！”是呀，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。

秋婆婆降臨到了人間，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

啊，校園廣場(chǎng)，你是我們的樂(lè)園！啊，校園廣場(chǎng)，我們喜歡你！

描寫(xiě)景的作文 篇8

秋天的天空是藍(lán)色的，遼闊的天空上飄著朵朵白云，有的像潔白的綿羊在叫，有的像柔軟的棉花，有的像奔跑的駿馬，有的像大象。碧綠的湖水倒映著美麗的藍(lán)天和白云，清澈的小溪嘩嘩地流著，魚(yú)兒在自由自在地追逐，幾只小鴨正在練習(xí)抓小魚(yú)。，

秋天的田野是金黃色的，成熟的稻穗沉甸甸的，成熟的稻谷像一望無(wú)際金黃色的海洋，翻起滾滾的波浪，果園里有紅彤彤的柿子、蘋(píng)果掛滿了樹(shù)枝，像一盞盞點(diǎn)燃的紅燈籠，橙黃色的桔子又大又圓，像快要把枝頭壓斷似的……哦！果園里到處都飄蕩著香香甜甜的水果香味。

秋天的山崗五彩繽紛，黃色給了銀杏葉，黃色的葉子像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天，秋天染紅了楓樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)手掌，松柏仍然穿著綠油油的衣裳，樹(shù)下的草地上的野菊顏色就更多姿多彩，有的紫紅色、黃色、白色……在秋風(fēng)里展示著美麗的姿態(tài)。，

秋天里的小動(dòng)物更忙呢！小喜鵲忙著建房子，小松鼠找來(lái)了松果忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食，小青蛙忙著挖洞準(zhǔn)備冬眠，一群大雁排成“人”字形飛往溫暖的南方去……

啊！好一幅秋天豐碩的畫(huà)呀！

描寫(xiě)景的作文 篇9

鄉(xiāng)下，一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。我的老家在高樓東巖，那里風(fēng)景如畫(huà)，到處有山，到處有水，美麗極了！高樓的山，座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹(shù)外有樹(shù)，只見(jiàn)綠色連著綠色。走近仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀！

高樓的水，片片清澈見(jiàn)底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一群小孩在嬉戲玩水，他們多開(kāi)心呀！高樓的人，個(gè)個(gè)都很樸實(shí)，不會(huì)罵人，不會(huì)偷東西，也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著，一分耕耘，一分收獲。

鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。

描寫(xiě)景的作文 篇10

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)南湖，它非常的美麗，美麗的不得了。

進(jìn)了南湖，就可以看見(jiàn)一個(gè)大大的魚(yú)池，一到旁邊魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，有的是金魚(yú)，有的是鯉魚(yú)，還有其他各式各樣的魚(yú)。

再向里走就可以看見(jiàn)鳳凰臺(tái)。登上鳳凰臺(tái)，站在上面向下望，南湖的景色大半收在眼底，南湖的水面平得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。一陣風(fēng)從湖面吹過(guò)，湖面就蕩漾起層層波紋，在陽(yáng)光的照耀下水面像鉆石般閃耀。

湖中還有小船在游玩，有腳踏著的小游艇在湖中慢慢的游賞。游船激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，真是：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”湖中心有個(gè)小島。這個(gè)島非常小，島上還有兩棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹就像兩位仙女在翩翩起舞。如果你冬天下過(guò)雪再來(lái)的話，南湖會(huì)更加美麗，鳳凰臺(tái)也披上了銀裝，而且還能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！

南湖到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你去南湖時(shí)細(xì)細(xì)游賞喲！