在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)給老師的一封信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的林老師：

您好！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會(huì)了不少東西，但我有很多話想和您說(shuō)。

我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書(shū)，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書(shū)放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書(shū)，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見(jiàn)您親切地說(shuō)：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了。”您聽(tīng)了，表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我以后要大膽工作。我聽(tīng)了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，林老師，是您給了我力量，讓我覺(jué)得您很親切。

林老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺(jué)得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：魯曉涵

20xx年5月10日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的彭老師：

您好！您的身體好嗎？

彭老師，您知道嗎？我們都在關(guān)心你的身體，希望老師工作愉快，身體健康，能永遠(yuǎn)的教導(dǎo)我們，這是我的希望，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的希望，我能成為您的學(xué)生，感到是多么的幸福和幸運(yùn)。

彭老師，每當(dāng)看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，我覺(jué)得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病，接我們班的是一個(gè)男老師，我們是多么的地思念您，想念您，無(wú)時(shí)不刻不希望你的到來(lái)。一周過(guò)去了，您沒(méi)有來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)都在討論：老師怎么還沒(méi)有來(lái)呢？老師一定病的不輕。都怪我們平時(shí)不聽(tīng)老師的話，把老師的身體給累垮了，以后一定不再淘氣，一定聽(tīng)老師的話，不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個(gè)女同學(xué)在旁悄悄的哭了呢，在那時(shí)，我才覺(jué)得，老師你好偉大！讓我們這么多的同學(xué)想您。

我們慢慢的等，終于把您給盼回來(lái)了，我們高呼：“老師回來(lái)了，老師終于回來(lái)了，yeah，老師萬(wàn)歲！”那時(shí)，我們的心里不知道有多么的高興，我們真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我們當(dāng)時(shí)的心情，只是覺(jué)得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽(tīng)老師彭老師的課了，感到心里得到了安慰。

還有一點(diǎn)，也許在別人的眼里是不可思議的事情，可是在我們的眼里，我覺(jué)得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天，我們班的一個(gè)調(diào)皮大王謝文斌把蠶拿到學(xué)校來(lái)了，老師要他把蠶給她看看，我們以為老師一定回責(zé)備他的，沒(méi)想到，老師還向他要蠶了，說(shuō)也要養(yǎng)蠶呢？老師，我又覺(jué)得您好可愛(ài)。

當(dāng)然，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也非常的嚴(yán)格，只要我們字寫(xiě)的不好，作業(yè)沒(méi)做完，那他（她）一定沒(méi)有好果子吃了，非的讓你老老實(shí)實(shí)地呆在教室里，讓你好好把作業(yè)做完才有你玩的份。

老師我說(shuō)這么多，又要耽誤您好好休息了。不會(huì)見(jiàn)怪吧！

祝：

一帆風(fēng)順、事業(yè)有成！

您的學(xué)生xx

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

XX老師:

您好:六月就要畢業(yè)了，給*老師的一封信。我很舍不得，可是有什么辦法呢？六月就要離開(kāi)。以后大概再也沒(méi)有機(jī)會(huì)到操場(chǎng)去翻杠架，去堆泥沙，在沙坑里畫(huà)畫(huà)。**小學(xué)，我在這里呆了六年。這里無(wú)處不是我的腳印，無(wú)處不是我成長(zhǎng)的足跡。是您教會(huì)了我生活要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，為了自己的未來(lái)，更要腳踏實(shí)地。每當(dāng)看到那塊鮮艷的班輝時(shí)，我的眼睛就在閃閃發(fā)亮，我的心也在閃閃發(fā)亮。 我知道我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)沖動(dòng)的錯(cuò)誤，幾次向老師撒謊，最終還是被挖了出來(lái)。我不知道給您現(xiàn)在對(duì)我的印象是怎樣的，也許，在您眼里，我就是個(gè)懶學(xué)生，壞孩子吧！有些時(shí)候，說(shuō)實(shí)話您也不相信。哎！要知道，紙里包不住火，上次的錯(cuò)誤被無(wú)情的拆穿了。我知道，這是彌補(bǔ)不了的。所以——我也不再抱怨，只是盡量做好以后的事。 每次聽(tīng)說(shuō)您要在我們的一個(gè)小本本上寫(xiě)下優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，打上五星和三角形，我的心就撲通撲通跳個(gè)不停。我害怕你把我的這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)上去，我害怕那上面沒(méi)有一個(gè)五星，我害怕同學(xué)們會(huì)用鄙視的眼光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我。其實(shí)，我也猜到他們?cè)谙胧裁?，他們認(rèn)為我的這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)被寫(xiě)上去，我的一生已經(jīng)有了污點(diǎn)。我不希望這樣，我不希望得到嘲笑。就要畢業(yè)了，我也很快要看到那個(gè)本本，真的很激動(dòng)。

記得放五·一那天，您對(duì)我們進(jìn)行了依次摸底測(cè)驗(yàn)。在寫(xiě)作文時(shí)，都寫(xiě)到結(jié)尾了，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)偏題。我不知道會(huì)扣掉多少分，但那時(shí)確實(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。聽(tīng)你說(shuō)離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會(huì)的多少分。就在那天晚上，別人都很豪興放假了，可我，怎么也高興不起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)，都心神不寧，還做了一個(gè)噩夢(mèng)：當(dāng)發(fā)卷子時(shí)，我才從家里跑到學(xué)校。一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)您在念分?jǐn)?shù)。我的心跳的很厲害，自己也不知道那是什么滋味。直到你念了：***，86分，我就呆了。松了一口氣。醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)過(guò)了。那時(shí)，我滿頭大汗，心想，做夢(mèng)一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。又轉(zhuǎn)念一想，夢(mèng)都是反的，上次，***靠了79分，接過(guò)得的97分，那我呢？會(huì)不會(huì)得的是68分。我不知道是不是，但我不希望是這樣。今天是五·一的最后一天，心跳更緊張了…… 不知道為什么，在您的面前，我總是不敢說(shuō)這些掏心的話，小學(xué)生作文《給*老師的一封信》。就讓我在作文網(wǎng)里發(fā)上，等到您有機(jī)會(huì)，點(diǎn)開(kāi)看看，也許，在我不知情的情況下，我就不會(huì)很尷尬，很害怕。好了，就說(shuō)到這里吧！

祝：天天開(kāi)心

XXX

20xx.5.7

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

親愛(ài)的唐老師：

您好！

收到您的信我非常開(kāi)心。與您一起度過(guò)的這一年是我最快樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上；每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……

您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書(shū)，碰到好詞好句就劃下來(lái)，不懂的就問(wèn)父母；我經(jīng)常背一些詩(shī)詞，其中我最喜歡詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@三句寫(xiě)得非常美，透過(guò)詞，我似乎看見(jiàn)在重陽(yáng)佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)母親買的資料，可語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？

祝您工作順利，生活愉快！

您的學(xué)生

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的崔老師：

您好！

老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)?！钡牡胤剑夷懬拥卣局?，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。

時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書(shū)，我用力地點(diǎn)頭。

崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。

老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。

最后，祝老師

健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)，！

您的學(xué)生 xxx

20xx.xx.xx

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6

親愛(ài)的夏老師：

您好！

在這烈陽(yáng)高照的夏天，注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過(guò)，過(guò)去的時(shí)間匆匆。在這樣的日子里，涼風(fēng)吹過(guò)，心，卻不為所動(dòng)，仿佛停止了跳動(dòng)。任驕陽(yáng)在空中無(wú)情地烘烤，亦難忘師恩如山。坐在教室，無(wú)休止地悲嘆，眼前卻是一片迷茫；在操場(chǎng)上無(wú)休止地走過(guò)，腦海里，只剩下那一幕又一幕……

今年，在小學(xué)六年時(shí)間中，應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年，我的作文水平日益漸長(zhǎng)，這都要?dú)w功于您。那一次，您讓我們寫(xiě)一篇作文。我并不知應(yīng)當(dāng)怎樣寫(xiě)，怎樣才能寫(xiě)好，只是憑借著自己感覺(jué)來(lái)寫(xiě)。于是，我懷著忐忒不安的心情，小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果，我的作文得了a ，這是最高分，是一種榮耀。我在欣喜之余，還在那紅的刺眼的評(píng)語(yǔ)間，感受到絲絲溫暖?？粗蠋熞痪渚涔膭?lì)的話語(yǔ)，涌起一股暖流。于是，這事便印在我的腦海，我下定決心。要讓作文上的a ，越來(lái)越多。

云兒在天空點(diǎn)綴，為天空添上一抹風(fēng)采，那是它對(duì)天空的感恩；花兒在地上綻放，為大地增添絲絲色彩，這是花兒對(duì)大地的感恩；我將成就慢慢提高，為老師的臉上增添一絲笑意，這便是我對(duì)老師的感恩。

祝您：萬(wàn)事如意

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7

尊敬的王老師：

您好！

第一次見(jiàn)到您是四年級(jí)的秋天?！拔医型醪?，從今天起就是你們的數(shù)學(xué)老師了，希望大家能和我一起學(xué)習(xí)！”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹了自已。當(dāng)時(shí)，您是我們班四年以來(lái)第一個(gè)男數(shù)學(xué)老師，免不了全班同學(xué)上課時(shí)直勾勾地盯著您看。您卻開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么？是不是因?yàn)槲姨珟浟耍俊睒?lè)翻一片。

您中等身材，有著一張和藹可親的面龐，戴著一副黑框眼鏡，目光炯炯有神。

當(dāng)年您還是滿頭烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了，面容憔悴。

我們上課時(shí)肆意妄為，有竊竊私語(yǔ)的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見(jiàn)了，都只是眉頭一皺，放下手中的筆，長(zhǎng)嘆一聲：“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺，完全不聽(tīng)您的話。您忍無(wú)可忍也才走下講臺(tái)。“我是一名老師，也是一位父親，我白天要教給你們知識(shí)，晚上還要照顧我的孩子，你們卻不聽(tīng)課，這樣夜以繼日地勞累著，我不知道我能持續(xù)多久……”我聽(tīng)到未免有些心酸。

您教給我們?nèi)松牡览恚瑢W(xué)習(xí)的道理，當(dāng)然也有知識(shí)，讓我們?cè)谇靶械牡缆飞嫌辛四粯拥拿鳠?！我以前?duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣，但您讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的看法！學(xué)習(xí)不在于那百分之一的靈感，而在于那百分之九十九的汗水！

王老師！請(qǐng)相信我們會(huì)在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)！請(qǐng)您相信我們會(huì)變得更加成功的！當(dāng)然，您也要注意身體！

王老師，謝謝您！

祝您

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xx

6月10日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8

敬愛(ài)的李老師：

您好！

老師，您現(xiàn)在已經(jīng)在火車上了，是嗎？老師，我讀完您的信，才知道您小時(shí)候有多么辛苦，多么累了，您小時(shí)候是一個(gè)農(nóng)村女孩，您常常受凍挨餓，但您仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在中專以前，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都是排在前十名，你在困境中克服了所有的困難，成就了現(xiàn)在的您，現(xiàn)在的我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng)，不知道什么是困難，所以學(xué)習(xí)不好?！独ハx(chóng)記》的作者——法布爾，為了寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，一直觀察了35年，您也是因?yàn)橛^察才寫(xiě)出了好作文，您還告訴我們：“只要我們用心觀察，一件件小事，都是一篇篇靈活的作文，知識(shí)改變命運(yùn)，今天的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著未來(lái)的命運(yùn)?！蔽易x過(guò)這兩句話，真是金玉良言。

老師，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)平平常常，不過(guò)，我以后一定好好努力，爭(zhēng)取像您一樣，寫(xiě)出好文章，也有機(jī)會(huì)去參加筆會(huì)。

此致！

敬禮！

您的學(xué)生：譚棋雯

20xx年11月26日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇9

敬愛(ài)的盧老師：

您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？

自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后，我的寫(xiě)作水平有了很大提高，學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。

您不單是評(píng)講作文，讓我們寫(xiě)作文，還會(huì)用生動(dòng)有趣富有哲理的語(yǔ)言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等名著，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識(shí)，還能讓我們明白許多道理。透過(guò)您的話語(yǔ)，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì)，看到了《三國(guó)演義》中天下合久必分，分久必合的大勢(shì)，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟(jì)貧的英雄氣概……

您從來(lái)不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫(xiě)。您總是將這個(gè)作文題仔細(xì)分析，讓學(xué)生的腦子里對(duì)作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫(xiě)。第二天評(píng)講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更細(xì)致更深入地了解寫(xiě)作方法。

您很注意積累。您總是隨身帶著一個(gè)小本子，看到好詞好句好段就抄下來(lái)，看到好的紀(jì)錄片，就一邊看，一邊記下內(nèi)容，看到一些新聞時(shí)事您也記下來(lái)，現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習(xí)慣對(duì)我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

您從不吝惜自己的表?yè)P(yáng)。您常常對(duì)我大加贊賞，這讓我對(duì)自己充滿了信心。媽媽常說(shuō)我在幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沉默，還有點(diǎn)自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開(kāi)朗，自信了起來(lái)。

??！盧老師，您對(duì)我的幫助真是說(shuō)不清，道不完啊！您的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！

祝您萬(wàn)事順心！

您的學(xué)生：xxx

xxxx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇10

敬愛(ài)的李老師：

您好！

這是我第一次給您寫(xiě)信，我的心情很激動(dòng)。其實(shí)我有許多話想對(duì)您說(shuō)，可我一拿起筆又不知道從哪說(shuō)起了。

李老師，我知道您為了我們能學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)，健康茁壯的成長(zhǎng)，花費(fèi)了許多心血，占用了您許多休息時(shí)間。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)您生病了，我心里覺(jué)得挺難過(guò)的，您都是帶我們班才累病的。

李老師，您可能覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)講話的學(xué)生，您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我現(xiàn)在發(fā)言積極了，自信心增強(qiáng)了。我在這里謝謝您了。

李老師，我最佩服您的就是，您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績(jī)差的學(xué)生，相反您還要想盡一切辦法幫助他們進(jìn)步。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您，每天在班里看到您，我們心里才踏實(shí)。

李老師，今后我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)。即使我畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，我也一定會(huì)經(jīng)?；貋?lái)看您的。

祝李老師身體健康，心情愉快！

您的學(xué)生