我是一個(gè)書(shū)迷作文400字
我是一個(gè)書(shū)迷作文400字
有的人是“電腦通”，有的人是“足球迷”，也有的人是“小書(shū)迷”。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我是一個(gè)書(shū)迷作文吧！
我是一個(gè)書(shū)迷作文篇一：
大家好!我叫高文燁，我是xxx中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的愛(ài)好廣泛，跳舞、唱歌、運(yùn)動(dòng) 都是我喜歡的項(xiàng)目，但我最喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷。
我家的書(shū)少說(shuō)也有上百本，里面有充滿知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有充滿幻想的童話書(shū)，有生動(dòng)有趣的漫畫(huà)書(shū)，還有大人們最喜愛(ài)的《讀者》 在這些當(dāng)中，我最喜歡的是作文書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。
記得有一次，媽媽送我三本作文書(shū)，我一捧到書(shū)，就如獲至寶捧著廢寢忘食地看了起來(lái)，看得走火入魔了，直到媽媽在耳邊大喊： 吃飯了! ，我才從書(shū)林里戀戀不舍地走出來(lái)。一吃完飯，我又把那三本書(shū)捧起來(lái)，重新走進(jìn)書(shū)林，在書(shū)林里面盡情地漫游。好象還聽(tīng)到媽媽在一旁說(shuō)： 真拿這孩子沒(méi)辦法，不過(guò)看書(shū)這個(gè)愛(ài)好也挺好的，就讓她在書(shū)林里愉快地遨游吧! 到了晚上九點(diǎn)多鐘，我有一點(diǎn)困了，總算是從書(shū)林里緩慢地走出來(lái)了，放好了書(shū)，躺到床上，馬上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)帶給了我們?cè)S多的知識(shí)，我們象是一個(gè)個(gè)小漁民，書(shū)本里的知識(shí)是豐富的魚(yú)蝦，我們?yōu)⑾卖~(yú)網(wǎng)，把魚(yú)蝦網(wǎng)進(jìn)了我們的倉(cāng)庫(kù) 腦海里。
這就是我 一個(gè)嗜書(shū)如命的小女孩。
我是一個(gè)書(shū)迷作文篇二：
我是班上的作文尖子，這與我的“愛(ài)書(shū)如命”有著密切關(guān)系。我的書(shū)房有一個(gè)書(shū)架，里面每一本書(shū)我都看過(guò)，每一本書(shū)都有一個(gè)有趣而又生動(dòng)的故事。想聽(tīng)嗎?快來(lái)看看吧!
故事一：
一個(gè)夏日炎炎的暑假。傍晚，我在看電視，門(mén)口傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看是媽媽回來(lái)了，手里拿著一本《格林童話》。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著《格林童話》。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是我和醫(yī)院里一位同事的女兒借的，看完了還要還給她”。我便奮筆疾書(shū)做完作業(yè)，就津津有味地看了起來(lái)。8點(diǎn)左右媽媽叫我睡覺(jué)，我便依依不舍地放下書(shū)睡覺(jué)。不一會(huì)兒從他們的臥室傳來(lái)打呼嚕的聲音，我便打開(kāi)電燈看起書(shū)來(lái)，直到十二點(diǎn)三十分才睡覺(jué)。
故事二：
這天，弟弟叫我給他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我一邊報(bào)，一邊看著一本《故事大王》。剛開(kāi)始報(bào)得還好，后來(lái)不知怎么著“開(kāi)口成章”把故事給讀了出來(lái)。弟弟急得大叫：“我叫你給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。”我強(qiáng)詞奪理：“你叫我讀故事。”弟弟說(shuō)：“那你那只手里拿著什么?”我一看是弟弟的語(yǔ)文書(shū)。我真是又好氣，又好笑。
現(xiàn)在，你應(yīng)該相信我是個(gè)讀書(shū)迷了吧!
我是一個(gè)書(shū)迷作文篇三：
我呢，沒(méi)有什么特殊的喜好，就是一個(gè)特點(diǎn)，喜歡讀書(shū)。俗話說(shuō)：“讀一本好書(shū)就等于結(jié)交了一位良師益友”。可我愛(ài)讀書(shū)這“毛病”也讓我吃了不少的“苦頭”。
這天下午，我閑著沒(méi)事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，我看見(jiàn)鄰居家的小紅捧著一本新書(shū)，聽(tīng)說(shuō)很好看，于是我馬上回家，求媽媽給我買(mǎi)，可媽媽說(shuō)太貴了，而且我的書(shū)又這么多，不讓買(mǎi)。我只好向鄰居家的小紅借，我用我這三寸不爛之舌說(shuō)了半天，她也沒(méi)吐出個(gè)“借”字，我看她油鹽不進(jìn)，軟硬不吃，生氣地大聲說(shuō)：“那你想怎么著吧!給我個(gè)準(zhǔn)信!”她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“除非你給我個(gè)東西，我借你一天看，但不許弄壞了。”這機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。于是我滿口答應(yīng)，高興地立馬飛奔回家，沖進(jìn)媽媽的房間，在化妝臺(tái)上隨便拿了一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身即回，幸好這玩意兒被她看上了。我如獲珍寶，小心翼翼地抱著書(shū)蹲在墻角，便津津有味地看起來(lái)。
晚飯時(shí)，我們正在吃飯，只聽(tīng)媽媽驚叫道：“我的發(fā)夾不見(jiàn)了，那可值一千多元呢!”“撲哧”我嘴里的湯噴了一地?？粗鴭寢岆y過(guò)的臉，心想：“糟了”，我拿的“交換品”好像就是發(fā)夾?？煽戳藙e人的書(shū)總不可能要回發(fā)夾吧!唉!無(wú)可奈何，我只好硬著頭皮告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，龍顏大怒。那天我嘗到了“竹筍炒肉”的味道，那滋味就兩個(gè)字——難受!
因?yàn)槲业倪@個(gè)讀書(shū)勁，媽媽“被迫”不斷地給我買(mǎi)新書(shū)，家里的書(shū)就堆積如山了，我書(shū)包里裝滿了課外書(shū)，每天像背座山似的……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，使我的視野開(kāi)闊;讀書(shū)，使我從一個(gè)無(wú)知孩童成為一個(gè)懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的少年;讀書(shū)，使我有了自己的思想，有了自己的是非觀念和審美觀;讀書(shū)，更讓我感受到了知識(shí)的無(wú)窮魅力……
書(shū)——我的最愛(ài)!我永遠(yuǎn)的最愛(ài)!
我是一個(gè)書(shū)迷作文篇四：
早上，我在學(xué)校老師那里借了一本《影響小學(xué)生一生的童話》的書(shū)，我高興的一蹦三尺高。我把書(shū)抱在懷里，生怕它長(zhǎng)了翅膀飛走了似得。
抱著心愛(ài)的書(shū)，我坐到自己的位置上，把書(shū)輕輕的放到書(shū)桌上。書(shū)是暫新暫新的，還散發(fā)著油墨的香味呢。我愛(ài)不釋手地?fù)崮χ鴷?shū)面，自言自語(yǔ)地說(shuō):“書(shū)啊，我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)你，保證不把你弄一點(diǎn)皺，不把你弄一點(diǎn)臟。”
我小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè)，迫不及待往下看?？粗粗灰粫?huì)兒就看入迷了，被書(shū)里精彩的情節(jié)深深地吸引住了?！顿u(mài)火柴的小女孩》、《風(fēng)雪婆婆》、《小紅帽》、《三個(gè)幸運(yùn)兒》……我為故事里的主人翁的命運(yùn)擔(dān)憂、傷心、快樂(lè)……我時(shí)兒愁眉不展，時(shí)兒眉開(kāi)眼笑，時(shí)兒流淚，時(shí)兒歡笑……
突然，誰(shuí)在我的肩頭拍了一下，我嚇得從座位上跳了起來(lái)。定情一看，原來(lái)是我的好朋友鄒會(huì)妙。我生氣的說(shuō):“你干嗎呀?”
“我都叫你好幾聲了，你怎么都不理我呀?”她也撅著嘴巴問(wèn)我。
“我看書(shū)呢。”
“你真是個(gè)讀書(shū)迷!”
我撓撓后腦勺不好意思的笑了。
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