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我的樂(lè)園作文描寫(xiě)

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我的樂(lè)園作文描寫(xiě)(精選8篇)

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的我的樂(lè)園作文描寫(xiě)樣本能讓你事半功倍,下面分享【我的樂(lè)園作文描寫(xiě)(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)篇1

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,有的樂(lè)園是在熱鬧的公園里,有的樂(lè)園是在寧?kù)o的樹(shù)林里,有的樂(lè)園是在靜靜的小溪邊,而我的樂(lè)園在我的小屋里。

我的小屋里有很多玩具,它們橫七豎八、亂轟轟地躺在自己的屋子里。瞧,那渾身是吸盤(pán)的樂(lè)高站出來(lái)驕傲地說(shuō):“我可以拼成任何你想要的東西!”威武、強(qiáng)悍的狙擊槍搶著說(shuō):“我可以陪你玩打仗的游戲,變身戰(zhàn)斗英雄。”還有各種神通廣大的小汽車(chē)—鯊魚(yú)車(chē)神出鬼沒(méi),太空車(chē)騰云駕霧,飛行車(chē)像火箭一樣快……

狙擊槍走過(guò)來(lái)說(shuō):“快帶上我,戰(zhàn)斗開(kāi)始啦!”我和妹妹帶上它玩起了假裝打日本人的游戲。我們用枕頭堆成山,躲到枕頭后面,用槍打門(mén)口沖進(jìn)來(lái)的“日本人”。我們勝利了,手舞足蹈哈哈大笑著,很開(kāi)心!

“請(qǐng)你們發(fā)揮想像,把我做成有趣的東西吧!”樂(lè)高大聲說(shuō)。我們便玩起了樂(lè)高,我做了一個(gè)體型龐大的、炫酷的空中飛行基地,妹妹做了一個(gè)美麗的屋子。妹妹把她的屋子搭在我的基地上,“屋子可以飛嘍!屋子可以飛嘍!”我們?cè)诜块g里亂跑著、大聲叫著,歡笑著。

我的小屋還可以玩躲貓貓,在床下、在桌子下、在被子里……屋里不時(shí)傳出我和妹妹快樂(lè)的笑聲。

小屋里充滿了我的快樂(lè),布滿了我的足跡,這就是我的樂(lè)園。我的小屋樂(lè)園樂(lè)多多,我喜歡我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)篇2

我的樂(lè)園就是我臥室窗前的小菜園,說(shuō)是個(gè)小菜園,其實(shí)就是一個(gè)小土臺(tái)子。但是那里有很多好玩的東西,甚至還有可以吃的東西。

每到夏天,小土臺(tái)子上偶爾會(huì)出現(xiàn)幾只蟈蟈??赡銊e看蟈蟈是個(gè)小不點(diǎn)就藐視它,因?yàn)樗灰荒阕プ?,就?huì)用它那根雖然看上去又細(xì)又小、但是其實(shí)強(qiáng)壯有力的腿,蹬你的手指,我本以為會(huì)很疼,其實(shí)卻癢的我哈哈大笑,當(dāng)你放松警惕時(shí),它便逃之夭夭了。我曾經(jīng)觀察過(guò)蟈蟈是如何跳躍的,它先用后腿用力蹬地,接著使勁向上空跳躍,就可以跳的很高,所以蟈蟈很難被抓住,你一不留神它就逃走了。我曾經(jīng)觀察過(guò)蟈蟈是如何跳躍的,它先用后腿用力蹬地,接著使勁向上空跳躍,就可以跳的很高,所以蟈蟈很難被抓住,你一不留神它就逃走了。我能抓住它是因?yàn)槲覐男【脱奂彩挚?,說(shuō)起來(lái)你可能不信,我曾經(jīng)抓住一個(gè)蜜蜂,還被蟄哭了,所以我是我們家唯一一個(gè)能抓住蟈蟈的人。這就是我的樂(lè)園,可以抓蟈蟈的樂(lè)園。

我的樂(lè)園除了可以抓蟈蟈等小動(dòng)物,還可以玩泥巴。通常我會(huì)用泥巴做蛋糕,可一直都沒(méi)有成功,因?yàn)橐粚右粚拥霓先?,這層還沒(méi)弄好,底下的就散架了。有一次,我聽(tīng)爸爸說(shuō),我們用的碗盤(pán)都是用泥土燒制而成的。于是我就改做碗,希望能成功。說(shuō)干就干,我先用鐵鏟挖出一大堆泥土,然后用噴壺灑上水,向揉面團(tuán)一樣揉來(lái)揉去,等它像面團(tuán)一樣光滑了,就仿照我自己的飯碗,慢慢把它捏成一個(gè)碗的樣子,又找了一塊石塊把它打磨到光滑、細(xì)膩,就做成了一個(gè)我認(rèn)為很滿意的碗。于是按同樣的方法做了好幾個(gè),然后擺在窗臺(tái)上,等它晾干。我還以為做碗很簡(jiǎn)單,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),真正的碗,需要特定的泥土在窯里高溫?zé)撇判?。這就是我的樂(lè)園,我的陶藝樂(lè)園。

你可能會(huì)說(shuō),這個(gè)樂(lè)園也太單一了吧,普通的游樂(lè)園里都有啊。但我的樂(lè)園里還可以讓你大飽口福。因?yàn)閶寢尳?jīng)常在里面種各種各樣的蔬菜,還有一顆葡萄樹(shù)。但我覺(jué)得里面最好吃的就是西紅柿。它沒(méi)結(jié)果子的時(shí)候我還不知道是棵西紅柿,可有一天我玩泥土的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一個(gè)又綠又小的果子。我看了半天不知道是啥。就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)告訴我是顆小西紅柿,我很高興,因?yàn)槲曳浅O矚g吃西紅柿。接下來(lái)日子,我每次上學(xué)放學(xué)路過(guò)都會(huì)看看它又長(zhǎng)大了多少??墒嵌甲兓淮?,就有點(diǎn)泄氣,把它遺忘了。直到有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我遺忘的西紅柿變得又紅又圓,像一輪升起的紅日。而且還多長(zhǎng)了幾個(gè)兄弟姐妹。于是我忍不住把它摘了下來(lái),洗了洗吃掉了。這就是我的樂(lè)園,能給我提供食物的樂(lè)園。

這就是我的樂(lè)園,可以捉蟈蟈的樂(lè)園,可以做陶藝的樂(lè)園,更是讓我這個(gè)小饞貓解饞的樂(lè)園,我真是太喜歡它了。

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)篇3

在我的姥爺家房屋后有一塊不大不小的蘋(píng)果園,它是我和弟弟的樂(lè)園。

春天,蘋(píng)果園子的蘋(píng)果樹(shù)發(fā)芽了,到那里走走,我和弟弟看到樹(shù)上的嫩牙兒向我們打招呼,我們深深吸了一口氣,鼻子里到處飄著大自然的味道,好清香的空氣??!

夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著整個(gè)蘋(píng)果園,天氣好熱啊,我和弟弟跑到蘋(píng)果園的樹(shù)蔭下乘涼,我們每人坐著一個(gè)小板凳上,每人手里拿著一把扇子,扇著風(fēng),調(diào)皮搗蛋的弟弟左瞧右盼,突然抓起一把小板凳旁邊的草向我扔來(lái),我也來(lái)不及躲閃,身上掛著草,我也抓起一把草向他扔去,就這樣你扔我扔,弟弟那是我的對(duì)手!不一會(huì)兒他像一個(gè)移動(dòng)的稻草人,我們對(duì)視著對(duì)方大笑起來(lái)。

秋天,俯視蘋(píng)果園地上到處是枯死了草,有紅的、黃的,仰視樹(shù)上掛著紅彤彤的蘋(píng)果、綠色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)向蘋(píng)果園望遠(yuǎn),是一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)。這時(shí),我和弟弟踩著果園的地,地上發(fā)出了沙沙作響聲,我拿起一把枯草的,輕輕一捏成碎片了,向空中隨手一扔,碎片落下來(lái),弟弟也學(xué)著我的樣子,我和弟弟身上到處散落著枯草的碎片,真好玩。

冬天,下雪了,蘋(píng)果園地上全是白白的一層雪,蘋(píng)果樹(shù)上到處掛著雪花,遠(yuǎn)處望去樹(shù)上一片片銀妝素裹。我覺(jué)老是堆雪人玩沒(méi)意思,我和弟弟這次堆一只雪兔子,在蘋(píng)果園子里滾雪球一點(diǎn)兒都不容易,因?yàn)楣麍@子到處都是果樹(shù),樹(shù)與樹(shù)之間挨著近,每棵蘋(píng)果上大樹(shù)干上掛著許多小樹(shù)干,我和弟弟要彎下腰滾雪球,一不小心頭會(huì)碰疼,衣服上會(huì)落滿雪花,我們小心翼翼滾了一個(gè)大雪球,用它裝成兔子的身體,再用雪滾了耳朵、尾巴,我從自己衣服口袋里拿出來(lái)果園里結(jié)著紅紅的小蘋(píng)果,給兔子裝上一對(duì)紅眼睛,弟弟從自己口袋里拿出來(lái)一只胡蘿卜,他說(shuō)姐姐,兔子的嘴巴,我明白他的意思,我們給兔子裝上嘴巴,好可愛(ài)的兔子!

這是我姥爺?shù)奶O(píng)果園,也是我和弟弟的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)篇4

我們家的客廳是我的樂(lè)園。

客廳不大不小,四四方方,東邊靠墻擺著一套綠皮金邊的沙發(fā)和茶幾,西邊的墻上掛著一臺(tái)電視。

茶幾左邊有一個(gè)書(shū)桌,桌上擺著各種各樣的書(shū):童話類(lèi)、科技類(lèi)、歷史類(lèi)。別以為這書(shū)桌是我寫(xiě)作業(yè)的地方,這其實(shí)是我和書(shū)溝通的地方。在這,我看到了獵狗赤利對(duì)召盤(pán)巴的忠誠(chéng);看到了青銅和葵花的友愛(ài);還看到了魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的精神……書(shū),給了我知識(shí),讓我知道了道理。

客廳中間是一小塊空地,空地上鋪了一片瑜伽墊。我經(jīng)常在那兒跳舞、轉(zhuǎn)圈:先蹲,然后立起腳轉(zhuǎn)一圈,留頭,再猛地一甩,最后再來(lái)一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)停住,這樣做又好玩又能加強(qiáng)舞蹈練習(xí)。不過(guò)有時(shí)候,腳沒(méi)立好,重心沒(méi)立住,就會(huì)“咚”的一聲摔倒在地,可疼啦!這時(shí),我就會(huì)坐下喘口氣休息一下再練。

瑜伽墊上不但能跳舞,還能做手工。我有一次突發(fā)奇想,給兔子娃娃“橙子”用紙板和舊衣服做了一間臥室。里面的家具應(yīng)有盡有,床、裙子、外套、包、襪子、手套、桌椅,因?yàn)橐咔樾枰疫€做了個(gè)小口罩呢,有了它們,在這只能“宅”在家的防疫期間我就不怕無(wú)聊了。

我家的客廳帶給我歡樂(lè),它是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)篇5

樂(lè)園,顧名思義,那就是一個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是校園,有的人的樂(lè)園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),而我的樂(lè)園是姥爺種的菜園。

當(dāng)我走到姥爺?shù)牟藞@門(mén)口時(shí),有兩棵高聳入云的大柏樹(shù)映入我的眼簾,就像兩個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這片菜園。就隨之從菜園里飄來(lái)一陣瓜果的清香撲鼻而來(lái),讓人沉醉于其中。

走進(jìn)菜園里面,幾只蝴蝶翩翩起舞,就像仙子一樣。菜園里有瓜架,瓜架上面有甜甜的絲瓜,還有香噴噴的南瓜,讓那些瓜藤爬上棚架,直通最高處。等花兒落了的時(shí)候,樹(shù)上就會(huì)結(jié)出青的、黃的瓜。構(gòu)成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。

在這瓜架旁邊有著一顆顆紅彤彤的柿子,就像一個(gè)個(gè)紅色的鈴鐺,風(fēng)兒吹過(guò)搖搖晃晃。在西紅柿旁邊,有一片穿著綠色鎧甲的玉米,保衛(wèi)著這片田地,我們還曾在這片玉米地里面,玩放風(fēng)箏捉迷藏等游戲,還一起看過(guò)變化莫測(cè)的晚霞呢!在這充滿生機(jī)與活力的菜園中,我獲得了無(wú)窮快樂(lè),觀看絲瓜、南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程,看到像紅鈴鐺似的西紅柿,還有保衛(wèi)田地的玉米和柏樹(shù)。

我喜歡我的樂(lè)園,它是我快樂(lè)的源泉!

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)篇6

我的樂(lè)園沒(méi)有五彩的霓虹燈,只有普通的小臺(tái)燈。沒(méi)有太多的玩具,卻有指引我前進(jìn)的書(shū)籍。而那里就是我的房間。

小房間里,有著極其普通的純白色墻壁,淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著,窗下有一張床,是我平時(shí)休息的地方。上面還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘,那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。床旁邊,還有一個(gè)小時(shí)候爸爸為我做的的書(shū)桌和書(shū)柜,它們已經(jīng)很舊了。但在這間屋子里,我最喜歡的就是它們倆。因?yàn)樗鼈冇涊d了我?guī)啄甑纳?,從小時(shí)候的書(shū)桌上幼稚的貼畫(huà),到后來(lái)書(shū)柜上的故事書(shū),到最后的小說(shuō)。當(dāng)然,我所獲得的一切,最大功勞還是它。在一個(gè)顯眼的角落里,還擺放著一種樂(lè)器——古箏,這是我心血來(lái)潮時(shí)的最好的玩具,而它也讓我體會(huì)到成功的喜悅,記得去年我還靠它得到了一個(gè)漂亮的禮物。

樂(lè)園是我成功的奠基石。記得在上二年級(jí)的時(shí)候,我參加了“共創(chuàng)和諧社會(huì)”的征文,當(dāng)時(shí),那篇作文我改了又改,寫(xiě)了又寫(xiě),當(dāng)不想寫(xiě)的時(shí)候,我就看著那書(shū)架,看著那些陪伴我成長(zhǎng)的家具們,它們好像在鼓舞著我,在對(duì)我說(shuō):“加油!勝利在望了!”使我又增加了信心,最后我終于在老師與父母的幫助下寫(xiě)完了這篇文章,讓小小的我嘗到了成功的喜悅,可是誰(shuí)也不知道,在我的身后,還有這么多朋友在支持著我,在鼓舞著我。

樂(lè)園是我失敗的加油站。五年級(jí)的時(shí)候,在離升中學(xué)還有1年的時(shí)間里,我找來(lái)了一張20_年的升學(xué)考試題,在這一次的考試中,我成績(jī)很不理想,在總分100分的語(yǔ)文考試中,我只獲得了85分,數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了。就憑這個(gè)成績(jī),我還有什么資格去沖附中呢?別說(shuō)是西師附中,就連我一直很有把握考上的朝陽(yáng)中學(xué),可能就不行。我沮喪地回到了我的樂(lè)園,泄氣地趴在床上。這時(shí)我的腦子里忽然閃過(guò)了一句話“只要功夫深,鐵杵磨成針。”是啊,李白原來(lái)不也是一個(gè)貪玩的小孩,后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,成為一位大詩(shī)人嗎?我也可以啊!軟弱的我頓時(shí)變得堅(jiān)硬起來(lái),我馬上進(jìn)入了緊張的沖刺學(xué)習(xí)階段。樂(lè)園又在告訴我:行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵。

樂(lè)園,讓我的快樂(lè)得到釋放。同時(shí),它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗,他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)篇7

每個(gè)人心中都有自己的樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園可能很大,也可能很小,或許是學(xué)校,或許是大自然,或許是游樂(lè)場(chǎng),而我的樂(lè)園是誠(chéng)品書(shū)店。

喜歡誠(chéng)品書(shū)店的理由太多了:喜歡看書(shū)店時(shí)尚的外觀內(nèi)貌,喜歡挑書(shū)的自由感,喜歡在徜徉在知識(shí)海洋里的沉靜感……不知道為什么我感覺(jué)待在誠(chéng)品書(shū)店比去任何真正的樂(lè)園都要快樂(lè)。

每個(gè)周末,我都會(huì)纏著媽媽帶我去誠(chéng)品書(shū)店看書(shū)。今天是星期天,當(dāng)然不例外。一大早我就想怎么說(shuō)服媽媽去我的樂(lè)園,不料媽媽主動(dòng)提出要去,可把我給樂(lè)開(kāi)花了。

我和媽媽來(lái)到了誠(chéng)品書(shū)店,直奔三樓。為什么直接去三樓?因?yàn)槿龢堑臅?shū)最多。來(lái)到一排又一排的書(shū)架前,在一個(gè)個(gè)書(shū)架中穿梭,看著各種各樣散發(fā)著書(shū)香氣息的書(shū)籍,我的精氣神立馬來(lái)了。我仿佛看見(jiàn)一本本書(shū)在向我招手,它們?cè)跉g迎我,我高興極了。看著媽媽一臉專(zhuān)注看書(shū)的樣子,臉上還掛著微笑,看來(lái)她也被我的樂(lè)園吸引了。我從書(shū)架上抽出一本書(shū),坐在書(shū)架旁的臺(tái)階上讀起來(lái)。當(dāng)我讀到笑點(diǎn)時(shí),我便忍俊不禁笑起來(lái),剛笑完,發(fā)現(xiàn)別人用怪怪的眼神地看著我,哦,看來(lái)我要“收斂”一點(diǎn)了;當(dāng)我看到書(shū)中人物有難時(shí),我就緊張起來(lái),但如果書(shū)中的人物化險(xiǎn)為夷了,我心中的石頭就會(huì)落下來(lái);在看散文選的時(shí)候,讀到朱自清的《春》,我仿佛跟朱自清一起感受了春天的美,我仿佛看到百草叢生,鮮花滿遍山野草原??磿?shū)的時(shí)候我感覺(jué)不到時(shí)間的聲響,周?chē)囊磺泻孟衲塘?,只有?shū)中的文字在不停跳動(dòng)。

不知過(guò)了多久,媽媽說(shuō):“已經(jīng)十二點(diǎn)了,是飯點(diǎn)了,我們?nèi)1樓吃飯吧?!蔽抑缓靡酪啦簧岬匕褧?shū)放回書(shū)架??上聵堑臅r(shí)候怎么能錯(cuò)過(guò)二樓的文具樂(lè)園呢?那是一定要去逛一圈的。二樓是誠(chéng)品書(shū)店的文具世界。那里的文具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。文具的品牌真多,有林美、有百樂(lè),還有MONO……真是各色各樣,讓人眼花繚亂。我又挪不開(kāi)腳步了,可媽媽不停地催著我去吃飯。

最后我們來(lái)到了誠(chéng)品書(shū)店的B1樓,這里有很多很有特色的小吃店。我們挑了一家店坐下來(lái)美美地飽餐一頓,然后戀戀不舍地離開(kāi)了誠(chéng)品書(shū)店。

誠(chéng)品書(shū)店是我享受讀書(shū)的樂(lè)園,是我體會(huì)美丑善惡的樂(lè)園。你問(wèn)我怎樣體會(huì)到這些的?那我建議你也多去誠(chéng)品書(shū)店吧!

我的樂(lè)園作文描寫(xiě)篇8

要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里,我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你,我的樂(lè)園在我家附近的海邊,因?yàn)槲矣X(jué)得那里十分秀麗。

那里有藍(lán)色的天空和海洋,真是水天一色呀!那金色的沙灘仿佛是用金子的粉末堆積而成的,藍(lán)色的海洋上邊還有海鳥(niǎo)在淺藍(lán)色的天空中自由自在的翱翔。人們的歡笑聲也在大海中回蕩,最美的要數(shù)沙灘上的貝殼!那貝殼有的像一把小扇子;有的像剛出生的小鳥(niǎo);還有的像小房子……

之后我們又去了大海深處潛水,我們背上氧氣瓶,戴上潛水鏡,快速跳下海。一下海,我們望見(jiàn)了許多魚(yú),有比目魚(yú)、銀魚(yú),還有許多稀奇古怪的魚(yú),有一種奇怪的魚(yú),身子一半紅一半藍(lán),海底還有珊瑚礁,有的是紅的,有的是粉紫相間的……珊瑚礁的身旁還有小魚(yú)圍著它游來(lái)游去。

我置身于大海,仿佛自己也轉(zhuǎn)成了一條魚(yú),快活的竄來(lái)竄去,那些魚(yú)仿佛在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”我仿佛也聽(tīng)懂了小魚(yú)的話,說(shuō):“我也是一條小魚(yú),我們是好朋友,我們一齊玩吧!”小魚(yú)快樂(lè)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得大海的海面和海底都蘊(yùn)藏著搞笑而又神秘的事情。比如:人為什么沉下去?魚(yú)為什么會(huì)發(fā)光?帶著這些稀奇古怪的問(wèn)題,我戀戀不舍地游到了岸邊。

阿!大海是一個(gè)秀麗而又神秘的地方,這就是我愛(ài)去大海的原因!我愛(ài)藍(lán)天,我愛(ài)大海!

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