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學(xué)校消防應(yīng)急演練方案

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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的學(xué)校消防應(yīng)急演練方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案1

為全面提高全校師生的消防安全意識,教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能,學(xué)校從強化管理,建立制度,明確責任入手,加強預(yù)防,確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實際情況特制定本預(yù)案。

一、組織管理

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XX

副組長:XX

成員:XX各班班主任以及全體教職工

組長職責:

負責學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練,事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。

副組長職責:

協(xié)助組長的工作,按照現(xiàn)場具體分工情況,進行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護火災(zāi)現(xiàn)場,組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責:負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點部位基本情況、火災(zāi)危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi),立即報告消防應(yīng)急指揮部,并及時對火災(zāi)進行初期撲救,把損失降到最低。

二、預(yù)防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進行消防安全教育。

2、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”,對學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未燃。

4、各班主任、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當注意保護自己,同時要報告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后,立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案2

一、活動目的:

為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識,切實樹立起消防意識,真正把握好消防安全學(xué)問,并具備自救互救的力量,提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量,能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。

二、演習組織:

為確保此次活動緊急有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長:

副組長:

成員:

三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、廣播組:負責災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松

詳細內(nèi)容:

(1)8:10拉響警報

(2)8:11廣播發(fā)出逃命指令,同時要播放指揮聲音,(請大家留意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要慌張,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合后整隊

(4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話

(6)演習結(jié)束,有序返回

2、疏散組:負責就地自我愛護,然后疏散引導(dǎo)同學(xué)有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課老師,同層辦公室老師

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導(dǎo)同學(xué)疏散,同學(xué)就地自我愛護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當同學(xué)全部撤離完之后,進行每個教室認真地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:

南樓東側(cè)1層樓梯口

南樓東側(cè)2層樓梯口

南樓東側(cè)3層樓梯口

南樓西側(cè)1層樓梯口

南樓西側(cè)2層樓梯口

南樓西側(cè)3層樓梯口

中樓東側(cè)1層樓梯口

中樓東側(cè)2層樓梯口

中樓東側(cè)3層樓梯口

中樓西側(cè)1層樓梯口

中樓西側(cè)2層樓梯口

中樓西側(cè)3層樓梯口

四、演習時間:

20xx年4月16日晨會時間開頭(8:10)

五、演習項目:

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃命演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習要求:

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)報同學(xué),以免造成混亂,同時,要給同學(xué)傳授逃命的基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后,老師必需馬上終止講課,就地指揮教室里的同學(xué)開展自我愛護,然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務(wù)。

4、逃命線路:各班級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低班級快行中高班級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃命。

七、預(yù)備工作

1、班主任利用消防教育課教給同學(xué)逃命學(xué)問、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對同學(xué)進行安全教育,明確演練的重要意義,教育同學(xué)在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。

3、總務(wù)處預(yù)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六班級每班支配2人進行滅火演練,組織好觀看。

八、演練過程:

第一步:自我愛護

警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我愛護,老師打開前后門,其次步:疏散

廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的同學(xué)用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不慌張,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。

第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導(dǎo)同學(xué)疏散,同學(xué)就地自我愛護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當同學(xué)全部撤離完之后,進行每個教室認真地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

第四步:報告

1、同學(xué)到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向班級組長報告,2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。

3、班級組長匯合本班級狀況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工狀況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步:組織高班級同學(xué)到到大操場進行滅火演練。

第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步:總結(jié)

應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃命演練狀況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案3

一、活動目的:

通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任

三、演練時間:

20xx年12月10日下午第一節(jié)課。

四、演練項目:

1、消防逃生演練

2、滅火器滅火演示

五、演練內(nèi)容設(shè)置:

1、廣播警報組:負責火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:王化敏。

2、疏散組:負責疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責任人安排:

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):

教學(xué)樓樓梯:陳宗寶

教師辦公樓樓梯:俞桓

進入操場秩序維持:

雕塑前入口處:滕衍宏

一年級前入口處:劉大海

四年級前入口處:潘永靚

操場秩序指揮:禹明

3、滅火器滅火演示:禹明

4、拍照組:竇仕勇

六、演習要求:

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

七、演練過程:

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請大家迅速疏散?!?播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

具體要求:

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序,保證學(xué)生的安全。

每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。

6、各班按秩序回教室。

八、疏散路線說明:

各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

六(1)、(2)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(2)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(1)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案4

根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的相關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于展開20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的相關(guān)規(guī)定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織展開本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學(xué)習促動xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推動全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化展開,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下。

一、消防演練主持人講話。

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。

二、由廠長致辭并宣布演練開始。

消防演練主持人宣布。

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動,安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;

2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。演練第一項:消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火

比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動作規(guī)范水準、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員協(xié)助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組,四人一組,兩人負責鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火,動作規(guī)范,用時最少者為優(yōu)勝。

三、評比及獎勵

1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元。第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。

5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

四、說明

1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?,F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng),注意安全。

3、為達全員學(xué)習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。

4、演練時間預(yù)計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責實行安全生產(chǎn)相關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案5

為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神,進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制定本安全教育方案。

一、時 間:

__年9月15日星期一下午3:35-4:30

二、內(nèi) 容:

(一)消防逃生知識講座(直播);

(二)模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(從教學(xué)樓到運動場)

(三)滅火器滅火演練

三、工作分工:

1、場地劃分與監(jiān)督,由體育組負責;

2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負責;

3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),由管理處陳師傅負責;

4、管理處負責會場橫幅:“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;

5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處陳思梅負責;

6、滅火演練:在升旗臺上進行,部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動手參與。

7、主 持:李國鋒副校長

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案6

一、安全責任、重在落實

二、活動目的

為了增強公司全體人員消防意識和掌握應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)變能力,也是落實預(yù)防為主,維護企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)。

三、活動時間

擬定于20__年6月20日進行

四、參演力量

甌北消防中隊

五、活動內(nèi)容

1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習。

2、在公共場地,教授消防常識和滅火器材的使用方法,并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。

六、成立活動小組

七、器材物質(zhì)保障

1、車間消防設(shè)施

2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈

3、對講機等通訊器材

八、演習流程

1、二分廠車間三層突然起火,員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源,按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。

2、火勢蔓延迅速,三樓數(shù)名工人被困。

3、確認火災(zāi)發(fā)生后,車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進行自救滅火,但火勢太大,逐漸向周邊及上下層蔓延。

5、消防隊首批3輛消防車到場,展開救援,營救被困人員并撲滅火勢。

6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作,防止其它意外事故的發(fā)生

7、組織列隊,清點人員,檢查傷員情況。

8、總結(jié)講評,說明存在的問題及要注意的方面,并講解逃生的重要性。

9、現(xiàn)場講解消防安全知識,并進行模擬演習。

九、活動要求

1、各單位負責人要在思想上高度重視,并密切配合。

2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全,做到忙而不亂,有條不紊的疏散工作。

3、本次演習將做一次實戰(zhàn)演習,故活動時不另行通知,要做好戰(zhàn)前準備工作。

4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案7

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識,真正把握消防安全學(xué)問,增加自救互救力量,全校同學(xué)在火災(zāi)突發(fā)大事中能做到緊急有序、準時有效地撤離事故現(xiàn)場,削減、避開損害事故發(fā)生,培育同學(xué)的自我防護力量,我校工商系打算舉辦xx年消防應(yīng)急演練,詳細實施方案如下:

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:xx

副總指揮:xx

成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

三、演練時間及地點

演練時間:20xx月x日x時x分

演練地點:xx學(xué)院

演練現(xiàn)場:寢室

消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員:

xx屆同學(xué)

五、演練內(nèi)容:以同學(xué)自救互救為主。

詳細內(nèi)容為:

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃命演練;

(3)災(zāi)場搶救演練;

六、演練現(xiàn)場支配:

1、報警組

值日同學(xué)發(fā)覺災(zāi)情,一名同學(xué)立吹口哨,同學(xué)會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后同學(xué)在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命,聽從指令。

2、疏散組:

同學(xué)會干部

成員:xx

職責:聽到警報馬上到達各自位置組織同學(xué)疏散并在疏散過程中準時處理突發(fā)大事

3、場地隊列組:

組長:xx

成員:xx

職責:穩(wěn)定同學(xué)心情,整好各寢室隊伍。

4、緊急搶救組

組長:xx

成員:xx

職責:負責受傷同學(xué)的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班同學(xué)打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及同學(xué)安全,工商系辦公室值班同學(xué)馬上向總指揮xx報告。

2、總指揮xx核實狀況后,馬上啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

3、各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。

4、撤離(疏散)方法:準時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后準時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急搶救組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,預(yù)備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進行心理輔導(dǎo)。對于受傷同學(xué)進行簡潔救助并準時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

6、負責疏散的同學(xué)會成員準時指導(dǎo)同學(xué)依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、同學(xué)到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。

8、最終由副總指揮xx向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況

9、副總指揮xx從演練開頭用秒表計時,把握整個演練過程的精確 時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

八、演練留意事項

1、全部參演的同學(xué),應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及挨次;下樓時留意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開頭撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消失間隔,并掌握合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參與演練的同學(xué)不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng),準時實行措施,防止意外發(fā)生。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案8

為真貫徹落實市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神,落實預(yù)防為主的安全管理思路,確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本預(yù)案。

一、消防應(yīng)急機構(gòu)。

1、總指揮:

副總指揮:

指揮部成員:

孫曉曉、

總指揮職責:

保證現(xiàn)場搶險救災(zāi)、人員運送、現(xiàn)場用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時,負責現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預(yù)防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施。

2、防護、救護組:

組長:

職責:負責組織搶救隊伍,在120救護人員來到之前,利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施,挽救傷員。

3、滅火行動組:

組長:

組員:

職責:利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

4、疏散行動組:

組長:

職責:引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組:

組長:

職責:迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

6、善后處理組:

組長:

職責:根據(jù)實際安排情況,協(xié)調(diào)民政、社會保險,保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪和集體越級上訪事件。

二、應(yīng)急救援程序:

1、事故發(fā)生后,學(xué)校安排事故應(yīng)急組救援指揮部,根據(jù)事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應(yīng)急指揮部報告。

2、指揮部各成員負責應(yīng)迅速到達現(xiàn)場,按照各自的職責組織實施應(yīng)急救援工作。

3、事故發(fā)生初期,應(yīng)按本學(xué)校的特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案積極采取自救措施,防止事故擴大。

4、事故處理結(jié)束后,及時總結(jié)本次事故教訓(xùn)和改進措施。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案9

根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學(xué)習促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:

一、消防演練主持人講話:

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。

二、由廠長致辭并宣布演練開始:

消防演練主持人宣布:

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動,安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;

2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。

演練第一項:消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);

演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火

比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組,四人一組,兩人負責鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火,動作規(guī)范,用時最少者為優(yōu)勝。

三、評比及獎勵

1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

四、說明

1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?,F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng),注意安全。

3、為達全員學(xué)習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。

4、演練時間預(yù)計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案10

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進行實際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:XX,為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責人。

滅火行動組:XX,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責人。

疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負責指揮師生進行疏散。

通訊聯(lián)絡(luò)組:XX負責與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護救護組:XX,專門負責臨時救護工作。

后勤保障組:XX,負責消防物資準備。

二、組織實施安排

1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時,下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各樓層指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:

總負責:操場指揮:各班班主任,政教處人員

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

3、救護組人員安排:

(1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。

(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。

四、消防滅火緊急預(yù)案

1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后:

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的范圍。

(2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

(3)滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。

(4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。

(5)醫(yī)護人員接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。

(6)后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

五、善后工作

1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責任。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案11

一、活動目的

為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:

2、地點:學(xué)校操場內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮:

現(xiàn)場副總指揮:

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):

疏散人員:

救護人員:

指揮人員:各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學(xué)生在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學(xué)生撤離時的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案12

一、演練目的

針對火災(zāi)突發(fā)性事件,讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線,以達到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間

XX年3月29日下午第二節(jié)下課前。

三、演練地點

由各教學(xué)樓到操場。

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次;解散哨音為一聲長音。

五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XX副組長:XX組員:XX

六、工作小組

1、指揮組組長:XX

職責:總指揮,負責疏散安全管理總調(diào)度。

副組織長:XXX職責:現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調(diào)度。組員:XX職責:樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮;XX職責:負責后勤XX職責:負責攝影2、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

職責:

(1)演習前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù);

(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

(3)到達集合場地后清點學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報;

(4)到達集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。

3、應(yīng)急疏散小組:

總負責:XX各樓負責人:童主任負責知行樓一樓樓梯口指揮;xx主任負責篤行樓;xx負責在圓夢樓一樓樓梯口指揮。

職責:具體負責疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。以上工作人員負責學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,穿插行進,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生;檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后,方可趕到集合地。

3、宣傳小組:XX職責:具體負責開廣播,指揮人員緊急撤離現(xiàn)場等。

4、救護小組:XX職責:制訂救護方案;具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

5、報警小組:XX職責:負責教學(xué)樓突發(fā)事件報警,發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。

6、計時小組:XX職責:負責整個活動的計時,(全程計時)。

7、攝影錄像組:XX職責:演練現(xiàn)場攝影、錄像,資料留存。

七、疏散管理

1、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班行政可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

2、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時播出“應(yīng)急疏散演習開始。老師們、同學(xué)們請注意,學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點,請大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!”老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體起立!緊急疏散!”

3、疏散路線:學(xué)生分別從前門出教室成兩路縱隊。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細致準確。

4、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學(xué)生。

5、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

6、集合地點:分別到達指定的一號集合地、二號集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

7、人員清點:協(xié)助指揮小組應(yīng)當在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

八、演練準備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù),各工作小組立即進入現(xiàn)場。

●注意事項:

①清點人數(shù)時要加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實際情況參加演練。

②各工作小組長認真檢查準備情況,確保萬無一失。

九、正式演練階段

(1)總指揮:宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

(2)發(fā)布疏散信號。

(3)緊急疏散:

①各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng),按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地。

②各班主任、上課老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

④應(yīng)急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。

A、各集合地負責人向總指揮報告:知行樓以及篤行樓門前東邊的空地有(?。﹤€班(?。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險,無受傷害人員。知遠樓以及知行樓之間的空地( )個班(?。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險,無受傷害人員。

B、計時員向總指揮報告:報告總指揮,本次演練用時(?。┓郑ā。┟?,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向總指揮報告:報告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

十、終止狀態(tài)總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項:

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對學(xué)生高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案13

為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結(jié)合我校實際,我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮:

副指揮:

胡偉光 負責攝影

成員:全體班主任教師

樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責,下口由王富英老師負責。

西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導(dǎo)本班學(xué)生。

主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

二、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

三、演練安排

1、演練時間:20xx年3月26日上午9:30

2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

四、演練步驟

(一)預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習,讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習時間。

(二)班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。

(三)聽到警報后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

(四)撤離方案:

1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。

2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。

4、二樓的四年級走西樓道撤離。

5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當。

五、演練結(jié)束

當各班學(xué)生到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

南立車學(xué)校安全管理辦公室

20xx-3-26

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案14

在新學(xué)期,為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到快速、高效、有序地進行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護好學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

一、學(xué)生消防逃生演練組織機構(gòu)

組長:鄭濤

副組長:陳姣、李霞

成員:丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

二、時間:

20xx年9月10日

三、演練疏散要求與注意事項:

1、演練前保護引導(dǎo)人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報時,由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

2、廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

3、各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:操場

4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴,試用滅火器滅火。

四、演練程序

1、在教學(xué)樓前同時放火,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報。

2、聽到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達指定安全區(qū)。

3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任清點人數(shù)。

4、消防演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案15

為了增加師生的安全意識,提高師生的緊急疏散力量,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強學(xué)校同學(xué)宿舍的安全管理,確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實際狀況,20xx年xx月xx日中午進行消防安全逃命演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

一、時間、地點、內(nèi)容

1、演練時間:20xx年xx月xx日12:30。

2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發(fā)生火災(zāi)時的逃命及疏散。

二、組織支配

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xx;副組長:xx;

組員:xx等。

2、工作小組

總指揮:xx;

組員:政教處人員、教育處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

3、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全學(xué)問的宣揚教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)難現(xiàn)場逃命訓(xùn)練,不斷提高廣闊師生的防范意識和基本技能。

5、仔細搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、實行一切必要手段,組織各方面力氣全面進行搶救工作,把災(zāi)難造成的損失降到最低點。

7、在火情結(jié)束后,調(diào)動一切樂觀因素,快速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。

三、應(yīng)急疏散的演練

1、疏散廣播:“請留意,這是火警廣播,同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),根據(jù)疏散標志和路線,從就近安全出口撤離?!?/p>

2、疏散挨次:要事先教育好每位同學(xué)由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。

3、疏散引導(dǎo):維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避開同學(xué)誤入危急區(qū)域;要防止同學(xué)逆向跑、竄、推撞、擠壓狀況發(fā)生;有人倒下,要馬上扶起,防止踩踏發(fā)生。

引導(dǎo)員:東門下:xx;西門下:xx;男出口:xx;女出口:xx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xx。

4、撤離方向:就近安全出口撤離。詳細撤離方向:

宿舍號xx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點:宿舍樓外運動場。

6、人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的同學(xué)人數(shù)進行清點,并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的同學(xué)和受傷人員,關(guān)心其安全撤離。應(yīng)準時向總指揮報告疏散狀況。

四、火情發(fā)生時有關(guān)工作

1、馬上撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散同學(xué)逃命,將同學(xué)帶入安全地帶。

3、準時清點同學(xué)人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報供應(yīng)詳細的精確 狀況。

4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急狀況后第一時間到達現(xiàn)場。

5、在應(yīng)急行動中,全體宿舍管理人員工要親密協(xié)作,聽從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

6、樂觀做好廣闊師生的思想宣揚教育工作,快速恢復(fù)正常秩序,全力維護同學(xué)安全穩(wěn)定。

7、快速了解和把握受災(zāi)狀況,準時匯總上報。

8、火情發(fā)生后,假如火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓同學(xué)到樓下通知其他的同學(xué),并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的全部窗戶,有序的進行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必需做好同學(xué)的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓同學(xué)進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止消失踩踏等意外事故的發(fā)生。

樂觀協(xié)作消防人員進行滅火并愛護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案馬上啟動,緊急疏散通道快速打開,在老師鎮(zhèn)靜冷靜的指揮下,同學(xué)們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門快速撤出,貓著身子有序而快速地根據(jù)指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。

通過演練讓同學(xué)正確把握消防安全學(xué)問,熟識險情發(fā)生時的逃命方法,以達到“逃命、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)大事預(yù)案,能有一個從理性到感性的熟悉,并切實增加全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

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