總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文1

在實(shí)訓(xùn)過程中，我逐漸熟悉了會計(jì)核算的流程和細(xì)節(jié)，體會到了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)中的每一項(xiàng)任務(wù)都鍛煉了我的細(xì)心和耐心，特別是在處理復(fù)雜的會計(jì)分錄和報表編制時，我更加明白了會計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。

同時，實(shí)訓(xùn)也暴露了我在理論知識上的不足，如某些會計(jì)科目的運(yùn)用和會計(jì)政策的選擇，需要在今后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步鞏固和拓展。此外，我還體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與同學(xué)們的溝通交流使我收獲頗豐。

未來，我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)提升會計(jì)實(shí)操能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文2

本次實(shí)訓(xùn)活動持續(xù)了一周，我們團(tuán)隊(duì)共同參與了市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析的任務(wù)。通過這段時間的實(shí)踐，我收獲頗豐。

實(shí)訓(xùn)期間，我們深入了解了市場調(diào)研的方法和技巧，掌握了數(shù)據(jù)分析的基本工具。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們分工明確，相互支持，共同克服了一個又一個挑戰(zhàn)。面對復(fù)雜的數(shù)據(jù)，我們耐心分析，力求準(zhǔn)確；遇到問題時，我們及時溝通，尋找解決方案。

此次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我對自己的能力有了更清晰的認(rèn)識。我相信，這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多價值。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文3

經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，我深感收獲頗豐。這次實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)技能，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，加深了對專業(yè)知識的理解。同時，我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了如何與同學(xué)們有效溝通，協(xié)同完成任務(wù)。在面對困難時，我學(xué)會了冷靜分析，尋找解決方案。

回顧這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為自己在專業(yè)技能和綜合素質(zhì)方面都得到了很大的提升。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我收獲了寶貴的知識和技能，更讓我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為將來的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。同時，我也期待有更多這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會，讓自己在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文4

經(jīng)過一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了會計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致。實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅鞏固了會計(jì)理論知識，還學(xué)會了如何運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題。

實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)錄入錯誤、賬目不平等等。但通過反復(fù)核對、請教老師，我逐漸克服了這些困難。這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到，會計(jì)工作不僅要求專業(yè)知識扎實(shí)，還需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

通過實(shí)訓(xùn)，我更加明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)會計(jì)知識，提升自己的專業(yè)技能，為成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員而不懈努力。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文5

為期一周的實(shí)訓(xùn)活動已圓滿結(jié)束。此次活動，我們深入學(xué)習(xí)了XXX技能，并在實(shí)踐中不斷嘗試與提升。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅掌握了理論知識，更培養(yǎng)了實(shí)際操作能力。

實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。面對問題，我學(xué)會了冷靜分析，積極尋找解決方案。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能攻克難關(guān)。

此次實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的技能水平，更讓我明白了自身的不足。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，爭取在XXX領(lǐng)域取得更好的成績。同時，我也希望與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。

總之，這次實(shí)訓(xùn)活動收獲頗豐，讓我受益匪淺。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文6

本次實(shí)訓(xùn)活動于XX月XX日至XX月XX日進(jìn)行，主題為“提升團(tuán)隊(duì)合作能力”。通過此次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們分為若干小組，每個小組需要完成一項(xiàng)任務(wù)。開始時，由于成員間溝通不暢，進(jìn)度緩慢。但隨著時間的推移，我們逐漸學(xué)會了如何有效溝通、如何分工合作。這不僅提高了我們的工作效率，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

此外，實(shí)訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了自身的不足。比如，在面對困難時，我曾有過放棄的想法。但在團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵下，我重新振作，克服困難，完成了任務(wù)。這使我更加明白，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要我們齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。

總之，這次實(shí)訓(xùn)活動讓我受益匪淺。今后，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，努力提高自己的溝通能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文7

經(jīng)過一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我深感理論與實(shí)踐的差距與聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)中，我不僅鞏固了會計(jì)基礎(chǔ)知識，更對會計(jì)工作的實(shí)際操作有了直觀的認(rèn)識。

實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了如何根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，如何進(jìn)行賬簿的登記與核對。這些操作看似簡單，但實(shí)際操作中卻需要高度的細(xì)心和耐心。我遇到了一些小錯誤，如數(shù)字錄入錯誤、分類不準(zhǔn)確等，但都在老師和同學(xué)的幫助下及時糾正。

此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到，會計(jì)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。今后，我將更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力提高自己的會計(jì)實(shí)踐能力，為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文8

我院20xx年參加這一實(shí)踐活動的學(xué)生,項(xiàng)目來源于建筑工程系建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容的一部分。憑著對建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造模型的熱愛與執(zhí)著,07建筑工程技術(shù)專業(yè)的6名學(xué)生自發(fā)組織,通過對建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造實(shí)體模型的制作,積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也為系部的示范性專業(yè)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。我們在此把實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練過程作一總結(jié)。

一、調(diào)研學(xué)習(xí)

入校以來我們已完成了《建筑結(jié)構(gòu)》、《房屋建筑構(gòu)造》、《建筑施工技術(shù)》、《地基基礎(chǔ)》、《建筑材料》、《平法識圖》等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。我們參加過假期工地生產(chǎn)實(shí)習(xí),在理論和實(shí)踐上對建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造有了一定的科學(xué)認(rèn)識,對于制作建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造實(shí)體模型具有專業(yè)知識和實(shí)踐操作技能。

制作建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造實(shí)體模型對我們來說,既是興趣也是特長。在課余時間,我們和指導(dǎo)老師一起到施工現(xiàn)場、相關(guān)院校實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)模型生產(chǎn)廠家參觀學(xué)習(xí),經(jīng)常在圖書館查閱建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造模型的有關(guān)介紹,加深了對制作建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造模型的認(rèn)識,提高了自身對專業(yè)的理解和水平,調(diào)研學(xué)習(xí)過程中也培養(yǎng)了組員間的溝通協(xié)作能力。

二、方案設(shè)計(jì)

建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室是建筑工程系重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)室之一,適用于建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理等專業(yè)中結(jié)構(gòu)構(gòu)造實(shí)踐教學(xué)。鋼筋工程對上述專業(yè)非常重要,對建筑工程技術(shù)專業(yè)核心崗位――施工員而言,鋼筋圖紙識讀、鋼筋制作安裝和鋼筋質(zhì)量檢驗(yàn)是其典型工作任務(wù)之一;對工程造價專業(yè)核心崗位――造價員而言,鋼筋圖紙識讀和鋼筋工程計(jì)量是其典型工作任務(wù)之一;對工程監(jiān)理專業(yè)核心崗位――監(jiān)理員而言,鋼筋圖紙識讀和鋼筋質(zhì)量檢驗(yàn)是其典型工作任務(wù)之一。

當(dāng)建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時,基礎(chǔ)常采用獨(dú)立基礎(chǔ)。獨(dú)立基礎(chǔ)一般只坐落在一個十字軸線交點(diǎn)上,有時也跟其它條形基礎(chǔ)相連,但截面尺寸和配筋不盡相同,獨(dú)立基礎(chǔ)如果坐落在幾個軸線交點(diǎn)上承載幾個獨(dú)立柱,叫做共用獨(dú)立基礎(chǔ)。基礎(chǔ)之內(nèi)的縱橫兩方向配筋都是受力鋼筋,且長方向的一般布置在下面。

單層輕型門式剛架結(jié)構(gòu)是指以輕型H形鋼、熱軋H形鋼或冷彎薄壁型鋼等構(gòu)成的實(shí)腹式門式剛架或格構(gòu)式門式剛架作為主要承重骨架,用冷彎薄壁型鋼做檁條、墻梁;以壓型金屬板做屋面、墻面;采用聚苯乙烯泡沫塑料、硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料、巖棉、礦棉、玻璃棉等作為保溫隔熱材料并適當(dāng)設(shè)置支撐的一種輕型房屋結(jié)構(gòu)體系。

單層輕型門式剛架結(jié)構(gòu)具有質(zhì)量輕、工業(yè)化程度高,施工周期短、綜合經(jīng)濟(jì)效益高和柱網(wǎng)布置比較靈活等特點(diǎn),近年來得到迅速的發(fā)展。在目前的工程實(shí)踐中,門式剛架的梁、柱多采用焊接H形變截面構(gòu)件,單跨剛架的梁柱節(jié)點(diǎn)采用剛接,多跨者大多剛接和鉸接并用;柱腳可與基礎(chǔ)剛接或鉸接;圍護(hù)結(jié)構(gòu)多采用壓型鋼板;保溫隔熱材料多采用玻璃棉。

建成后的理實(shí)一體化室,有利于基于工作過程組織教學(xué),以項(xiàng)目為導(dǎo)向組織課程的教學(xué)與實(shí)踐,構(gòu)建“學(xué)做結(jié)合,邊學(xué)邊做”的教學(xué)模式,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

三、模型制作

我們依據(jù)設(shè)計(jì)好的施工圖,計(jì)算工程量,購買鋼材等原材料,在實(shí)訓(xùn)室制作獨(dú)立基礎(chǔ)鋼筋模型,在鋼構(gòu)公司制作門式剛架梁柱節(jié)點(diǎn)模型。

1.獨(dú)立基礎(chǔ)鋼筋模型

獨(dú)立基礎(chǔ)鋼筋模型的制作工藝為:抄平放線墊層施工鋼筋工程展牌制作。

(1)抄平放線

實(shí)際工程施工前,為了使基礎(chǔ)底面標(biāo)高符合設(shè)計(jì)要求,施工基礎(chǔ)前應(yīng)在基面上定出基礎(chǔ)底面標(biāo)高,模型基底標(biāo)高即為實(shí)訓(xùn)室地坪標(biāo)高。

(2)墊層施工

為了保護(hù)基礎(chǔ)的鋼筋,施工基礎(chǔ)前在基面上澆筑細(xì)石砼墊層。

(3)鋼筋工程

根據(jù)施工圖紙要求,在墊層表面上彈出鋼筋位置線,鋪放鋼筋網(wǎng)片,連接柱的插筋,在綁扎的平面鋼筋上,不準(zhǔn)踩踏行走,嚴(yán)格控制板中鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度。四周兩行鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)綁扎牢。中間部分交叉點(diǎn)可相隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),則需交全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。相鄰綁扎點(diǎn)的鋼絲扣成八字開。鋼筋安裝完畢后應(yīng)檢查驗(yàn)收。

(4)展牌制作

制作模型實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目、功能,鋼筋模型名稱等標(biāo)牌

2.門式剛架梁柱節(jié)點(diǎn)

門式剛架梁柱節(jié)點(diǎn)制作的主要工藝為:加工制作圖的繪制放樣與號料切割坡口加工制孔邊緣加工矯正和成形組裝焊接涂裝與編號展牌制作。

門式剛架梁與柱的連接,可采用端板豎放,采用高強(qiáng)度螺栓連接,連接的螺栓應(yīng)成對稱布置。在受拉冀緣和受壓冀緣的內(nèi)外兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置,并宜使每個翼緣的螺栓群中心與冀緣的中心重合或接近,為此我們采用將端板伸出截面高度范圍以外的外伸式連接。

在兩個模型制作前,要進(jìn)行安全教育,經(jīng)過培訓(xùn),在制作過程中要注意安全問題。

在實(shí)踐中我們注重過程管理,分階段由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和導(dǎo)師共同檢查項(xiàng)目的進(jìn)展,定期召開會議,以保證項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。指導(dǎo)老師協(xié)助策劃項(xiàng)目和制定實(shí)施方案,對整個訓(xùn)練過程做好指導(dǎo)工作,及時幫助解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題。

運(yùn)用專業(yè)知識,結(jié)合系部示范性專業(yè)建設(shè),制作出用于實(shí)踐教學(xué)的獨(dú)立基礎(chǔ)鋼筋和門式剛架梁柱節(jié)點(diǎn)模型兩個建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造模型,有利于組織實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)。

通過實(shí)踐訓(xùn)練,我們進(jìn)一步提高了專業(yè)動手能力,提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞等方面的能力。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文9

為響應(yīng)全市職業(yè)學(xué)校在新課程體系下課堂教學(xué)研究改革活動，我校在領(lǐng)導(dǎo)的支持和教師的共同努力下，舉行了這次項(xiàng)目實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動，目的就是要在課堂教學(xué)改革活動中，更好地提高實(shí)踐教學(xué)的能力，從而提高學(xué)生本專業(yè)課的素質(zhì)教育。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目：發(fā)動機(jī)拆裝及檢測

實(shí)習(xí)時間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室

參加學(xué)生：XX級汽修班全體學(xué)生

具體內(nèi)容：1、發(fā)動機(jī)的拆、裝

2、氣缸圓度、圓柱度的測量

3、活塞環(huán)三隙的測量

4、活塞圓度、圓柱度和直徑的測量

5、氣門桿間隙的測量

6、氣門間隙的調(diào)整

7、氣門桿長度、磨損的測量

8、缸蓋平面度的測量等

指導(dǎo)教師：

實(shí)習(xí)過程：

首先，我們更好地提高實(shí)習(xí)效果，對學(xué)生進(jìn)行了分組，組成四個小組，并指派四名組長，具體負(fù)責(zé)，并對組長和學(xué)生提出具體要求。

其次，學(xué)校在實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)備了四臺發(fā)動機(jī)，分別是492Q、捷達(dá)2V、豐田1NZ和本田16VALVE等，以及所需要的工具、量具和設(shè)備等。要求每個小組具體負(fù)責(zé)每臺發(fā)動機(jī)的拆裝及檢測。

在實(shí)習(xí)前，我們就要求學(xué)生上網(wǎng)查詢有關(guān)這四臺發(fā)動機(jī)的性能指標(biāo)、參數(shù)及應(yīng)用等，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前就能對發(fā)動機(jī)有了初步了解，同時也是對學(xué)生的一次鍛煉和學(xué)習(xí)。為體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，還統(tǒng)一了服裝，使學(xué)生在思想上足夠重視，加強(qiáng)了紀(jì)律要求和安全教育等。

在實(shí)習(xí)過程中，首先對四名組長加強(qiáng)訓(xùn)練，要求他們掌握實(shí)習(xí)知識，才能更好的帶領(lǐng)全組學(xué)員掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容。

實(shí)習(xí)期間，在教師指導(dǎo)下，完全由學(xué)生自己動手完成項(xiàng)目任務(wù)，并詳細(xì)填寫實(shí)驗(yàn)報告。在每一組中全程錄制了某一項(xiàng)的實(shí)習(xí)檢測操作過程。這樣做就會對學(xué)生要求的更加嚴(yán)格，同時對學(xué)生也是一次考驗(yàn)，使學(xué)生更加認(rèn)真對待。操作結(jié)束后，請其他學(xué)生對操作過程給予評價，找出其中存在的問題，再由操作的同學(xué)總結(jié)操作過程中的經(jīng)驗(yàn)和需要注意的事項(xiàng)。然后教師對本次操作進(jìn)行評價，給出改進(jìn)意見。每天實(shí)習(xí)后，還要進(jìn)行小組評分，總結(jié)學(xué)生出勤情況、紀(jì)律情況、操作質(zhì)量和工具清點(diǎn)等。

檢查評估：

考查實(shí)習(xí)效果，評出優(yōu)秀組和優(yōu)秀學(xué)員。組內(nèi)同學(xué)確定好分工，不同組進(jìn)行監(jiān)督。讓學(xué)生對操作的同學(xué)進(jìn)行檢查打分，教師巡視時予以詳細(xì)記錄，以便后期點(diǎn)評。找出優(yōu)點(diǎn)和不足，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。首先進(jìn)行自評和互評，找出自身存在的問題和不足，找出他人存在的優(yōu)點(diǎn)和長處。最后教師對各小組的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合評定，評價學(xué)生的操作情況，注重過程、承認(rèn)差異、突出發(fā)展，以人為本進(jìn)行評價。鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。多數(shù)學(xué)生能夠掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容，但也有少數(shù)學(xué)生能力較差，有逃課現(xiàn)象。這些還有待于今后的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

實(shí)踐證明，運(yùn)用“項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行《發(fā)動機(jī)拆裝與檢測》的實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中做，充分發(fā)掘了學(xué)生的積極主動性和創(chuàng)造潛能，提高了學(xué)生的理論水平和操作技能，在教師有目的地引導(dǎo)下，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、分析問題、解決問題等綜合能力。同時，教師在觀察學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生的過程中也開闊了視野，提高了專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長。

汽修專業(yè)組

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文10

近日，我們完成了一次充實(shí)而有意義的會計(jì)實(shí)訓(xùn)活動。此次實(shí)訓(xùn)不僅加深了我對會計(jì)基礎(chǔ)知識的理解，更鍛煉了我的實(shí)際操作能力。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我深入了解了會計(jì)工作的日常流程，掌握了財(cái)務(wù)報表的制作和分析技巧。面對復(fù)雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，我學(xué)會了如何運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行準(zhǔn)確判斷和處理。同時，我也深刻體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有大家共同努力，才能確保賬目的準(zhǔn)確無誤。

回顧這次實(shí)訓(xùn)，我深感收獲頗豐。不僅提升了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了細(xì)致、耐心的品質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事會計(jì)工作的決心，我會繼續(xù)努力，為成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員而不懈奮斗。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文11

經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。此次實(shí)訓(xùn)旨在提高我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們分組進(jìn)行了項(xiàng)目實(shí)踐，每個成員都積極參與，共同完成任務(wù)。

實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了不少困難，但通過團(tuán)隊(duì)合作和請教老師，我們逐漸解決了問題。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我更加熟悉了專業(yè)知識在實(shí)際操作中的應(yīng)用。

總之，這次實(shí)訓(xùn)活動對我個人和團(tuán)隊(duì)的成長都有很大的幫助。

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文12

一、活動主題：

實(shí)訓(xùn)歸來話感受

二、活動口號：立志修身，博學(xué)報國

三、活動背景：

五月，踏著似火的驕陽，帶著一身芬芳，懷揣著美好的祝愿，盈盈而來。拂過原野，綠了樹木，紅了花朵，美了生活，沸騰了世界。五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩滌著人們的心靈，催人奮發(fā)；五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤著人們久枯的心田，另人倍感舒爽；五月，若一副長卷，記錄了勞動人民光輝閃耀的一頁頁成果；五月，像個薩克斯，唱響了物流1101、1102、1103班的實(shí)訓(xùn)樂章。讓同學(xué)們懷著夢想，充滿激情的去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，達(dá)到“立志修身，博學(xué)報國”的目標(biāo)。

四、活動目的：

五月份是我們物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)兩周的日子，如果說四月份的“地牛大賽”是一次小實(shí)踐，那這次的實(shí)訓(xùn)則是一場動力、能力、耐力的較量。是一個讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣、獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的、提升自己綜合素質(zhì)的平臺。通過這次實(shí)訓(xùn)我們物流1101、1102、1103班特舉辦此次“實(shí)訓(xùn)歸來話感受”的大型團(tuán)日活動，讓同學(xué)們對物流就業(yè)前景了解，對物流實(shí)際操作了解，比較和書本中有何差異，從而讓同學(xué)們做一個總結(jié)，便于以后的學(xué)習(xí)和工作。讓同學(xué)們了解物流都缺那種專業(yè)人才？物流專業(yè)人員的工薪待遇如何？充分認(rèn)識物流在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。從而對學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。

五、活動時間：

5月20日

六、活動地點(diǎn)：教室內(nèi)

七、活動形式：大型班會

八、參加人員：物流1101、1102、1103班全體成員

九、活動流程：

1、首先，有三個班的團(tuán)支書講一下實(shí)訓(xùn)后的感想，及談感受的注意事項(xiàng)。

2、然后，由在實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)比較優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)言，談一下實(shí)訓(xùn)后的感想，以及他們的優(yōu)勢。

3、再者，讓其他同學(xué)自由發(fā)言，說一下感受并做一下總結(jié)，然后再制定一個下學(xué)期如何學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

4、最后，有老師為大家做一下點(diǎn)評，給我們一些好的建議，指出實(shí)訓(xùn)中的失誤，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)中加以改善。

5、讓同學(xué)們寫一個小總結(jié)，制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，實(shí)現(xiàn)“立志修身，博學(xué)報國”的最終目標(biāo)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：農(nóng)夫山泉4瓶：6元

實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)范文13

經(jīng)過一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我深刻體驗(yàn)到了理論與實(shí)踐的差距與聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了會計(jì)軟件的操作技巧，更對會計(jì)的日常工作流程有了直觀的認(rèn)識。我注意到，即使是最基礎(chǔ)的記賬工作，也需要細(xì)致入微的態(tài)度和嚴(yán)格的規(guī)范。

此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到，作為會計(jì)人員，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，更要有高度的責(zé)任心。實(shí)訓(xùn)中的每一個錯誤，都可能影響到企業(yè)的財(cái)務(wù)安全。這次實(shí)訓(xùn)，不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，也提升了我的職業(yè)素養(yǎng)。

展望未來，我將把實(shí)訓(xùn)中的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力成為一名合格的會計(jì)人員。同時，我也期待有更多的機(jī)會參與此類實(shí)訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)能力。