在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

《燒不壞的手帕》，一看見這個標(biāo)題，人們?nèi)滩蛔【鸵獑柫?，手帕怎么可能燒不壞呢？聽我慢慢道來?/p>

星期三的下午，李老師帶我們?nèi)γ媪鶚嵌嗝襟w教室參加白老師的實(shí)驗(yàn)公開課。

白老師準(zhǔn)備了不少材料：有一個塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又長又細(xì)的鐵棒、一個打火機(jī)和一張手帕。我的心里很好奇要干什么呢？

實(shí)驗(yàn)開始了，白老師使勁地把醫(yī)用酒精的蓋子擰開，將酒精倒進(jìn)塑料杯里。接著放進(jìn)一張藍(lán)色手帕浸泡了幾下。然后，白老師笑瞇瞇地問：“我想請一位小朋友上臺當(dāng)我的小助手，誰愿意？”我有點(diǎn)害怕，可我還是勇敢的舉起了雙手?？上О桌蠋煕]有選中我，選中了龔杰。白老師讓他拿著鐵棒，鐵棒上晾著剛剛浸泡過酒精的藍(lán)色手帕。準(zhǔn)備點(diǎn)火了，我悄悄地看有的女孩子不敢睜開眼睛，有的用手摸著胸口?；瘘c(diǎn)著了，手帕上立刻燃起了熊熊大火，龔杰害怕地把手收了回來，火越來越小了，沒了，白老師拿著手帕讓我們看安然無恙。

白老師告訴我們，醫(yī)用酒精有百分之三十的水份，大火在燒酒精里的水份。我又學(xué)到了科學(xué)的新的知識，我以后也要多學(xué)科學(xué)的知識。

三年級的作文 篇2

暑假里，媽媽問我：“兒子，明天帶你去浙江爬山，怎么樣？”一聽說出去玩，我想也沒想就答應(yīng)了。第二天，經(jīng)過五個小時的長途旅行，我們順利到達(dá)美麗的浙江，大伙跟著導(dǎo)導(dǎo)游來到山腳下，抬頭一看，哇！好高啊，這座山就像一位高大無比的巨人一樣挺立著，再看我這么瘦弱矮小，哪是它的對手？想到這，我的腿不由自主的微微發(fā)抖，導(dǎo)游建議我們做纜車上去，媽媽看上去有點(diǎn)糾結(jié)，我知道她想讓我得到鍛煉，又擔(dān)心我的身體，于是我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，就讓我試試吧！”

開始爬山了，起先一段，我覺得還很輕松，就像爬我們家樓梯一樣，一邊和媽媽說說笑笑，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，大約過了二十分鐘，我就有點(diǎn)累了，喝了點(diǎn)水，在媽媽的鼓勵下又出發(fā)了，走了不知道多少彎道，跨過了無數(shù)的臺階，每次都感覺快到了，可怎么也看不到盡頭，水也喝完了，我也累得不想再爬了，這時媽媽聽到有流水的聲音，我們順著那聲音尋找，哇！山里小溪的水由上至下的淌著，清澈見底，發(fā)出嘩嘩的聲音，我用水杯接了一大瓶咕咚咕咚的狂喝起來，這泉水又涼又甜，好好喝?。∽诖笫^上和小魚兒們玩了一會，洗的把臉，我們又向著目的地出發(fā)了，可能是大自然的泉水給我們力量，一口氣，我們就爬到了山頂，居高臨下的感覺就像是站在那巨人的肩膀上，感覺勇猛無比！

登上山頂，真的讓我感覺很自豪！

三年級的作文 篇3

星期五的早上，在張莉副校長的帶領(lǐng)下，我和另外三名同學(xué)到侯寨小學(xué)參加拓展培訓(xùn)活動。

在去侯寨小學(xué)的路上，我在心里一直在想他們學(xué)校是什么樣的呢？拓展培訓(xùn)要進(jìn)行什么內(nèi)容呢？

汽車在路上行駛了有十幾分鐘，我們就來到了侯寨小學(xué)。在我的想象中，農(nóng)村的學(xué)校一定灰土很多，不會有我們的學(xué)校漂亮。但是，當(dāng)汽車駛?cè)胄@后，首先映入我眼簾的確實(shí)一排郁郁蔥蔥的樹，每棵樹都枝繁葉茂，讓人賞心悅目。侯寨小學(xué)的雖然只有兩層教學(xué)樓，但校園里干凈整潔，真是出和我的意料。

從車上下來，就聽到一陣陣讀書聲從教室里傳出來，看到六年級的同學(xué)已經(jīng)在校園里集合了，我看了看表，此時才7：30分同學(xué)們就到齊了，他們可真守紀(jì)律呀！領(lǐng)過訓(xùn)練用的軍裝后，我隨著六年級男生的隊(duì)伍，向集結(jié)地53中走去。大概又走了十幾分鐘，我們就來到了訓(xùn)練的集結(jié)地——53中。

到了53中后，我們沒有休息一分鐘，就開始了拓展訓(xùn)練。我和其他同學(xué)在教官的指揮下，按身高從高到低排列成三橫排。只聽教官一聲令下：“開始報數(shù)！”我們大聲喊著：“一、二、三……”報數(shù)結(jié)束后，教官開始教我們?nèi)绾握拒娮耍骸盎锇閭儯埬銈儼央p手并攏，把大拇指緊貼在食指的第二關(guān)節(jié)處，雙臂自然下垂，雙手緊貼褲縫，雙肩向后打開，稍微收一點(diǎn)腹部，挺胸抬頭，腳跟并攏，腳尖分開約六十厘米，站好！”在教官的指導(dǎo)下，我們練習(xí)站了一會兒軍姿后，又開始學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形變換，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)的動作要領(lǐng)。兩項(xiàng)內(nèi)容結(jié)束后，教官問我們想不想休息，我們異口同聲地說：“想——”聽到我們震耳欲聾的聲音，教官笑了笑說：“想休息就必須聽指揮，要先拍三下手，再說‘散’，動作一致了，等我說‘散’，你們才能休息。”終于可以休息了，我還想著能多休息一會呢，誰知道我剛喝了幾口水，教官就喊口令讓我們集合了。

再次集合后，我們每個隊(duì)伍都選出了自己的隊(duì)長和政委，在隊(duì)長和政委的帶領(lǐng)下，我們給自己的隊(duì)伍起了一個名字——飛虎隊(duì)，又想出了一個隊(duì)呼——追逐夢想，快樂成長！最后，我們還為飛虎隊(duì)畫了一個隊(duì)標(biāo)。所有工作結(jié)束后，教官讓我們每個隊(duì)伍都展示自己的風(fēng)采，按照展示后的成績，實(shí)行末位淘汰制，將成績最低的一個隊(duì)解散。經(jīng)過緊張的展示，我們飛虎隊(duì)和其它兩個隊(duì)都得9分，由于刀鋒隊(duì)隊(duì)長的三個錯誤，他們只得到7分，最終被淘汰。當(dāng)教官宣布刀鋒隊(duì)解散并把隊(duì)旗焚燒掉后，刀鋒隊(duì)的隊(duì)員都哭了，看到他們難過的樣子，我心里也非常難過，此時，我明白了在活動中，必須有團(tuán)隊(duì)精神，不能因一個隊(duì)員的失誤而影響到整個隊(duì)伍。解散后的刀鋒隊(duì)隊(duì)員被分到其他三個隊(duì)伍中，我們很高興地接納了他們，整個上午的訓(xùn)練也在我們的接納中結(jié)束。

午飯過后，我們又開始進(jìn)行以團(tuán)隊(duì)合作為主的訓(xùn)練內(nèi)容。整個下午，我們進(jìn)行了鉆電網(wǎng)、同起同坐、感恩父母等活動。在下午的所有活動中，讓我印象最深刻的是鉆電網(wǎng)。在鉆電網(wǎng)時，我和其他三名小伙伴先鉆過電網(wǎng)，然后開始幫助其他小伙伴過電網(wǎng)。我一直守在電網(wǎng)旁邊，用盡全身力氣幫助小伙伴過電網(wǎng)，在運(yùn)送幾個小伙伴后，我已經(jīng)沒有力氣了，由于其他鉆過電網(wǎng)的一些小伙伴沒有合作精神，導(dǎo)致后來鉆電網(wǎng)的小伙伴只能依靠自己完成任務(wù)，最后我們隊(duì)里在這個活動中“犧牲”了好幾個小伙伴，真讓人遺憾。

拓展訓(xùn)練的最后內(nèi)容是感恩故事，聽了教官的感恩故事我被感動地留下了淚水，我非?？闪婀适轮械男∨笥?，也為自己有一個媽媽而感到幸福。這次拓展訓(xùn)練讓我明白了不僅要團(tuán)結(jié)合作，更要珍惜身邊的幸福。

三年級的作文 篇4

在每個人的生活海洋里，每個人都會朝著他的目標(biāo)去努力、去奮斗，而我也是這些人中間的一名成員，當(dāng)然，我的心愿就是當(dāng)一名大學(xué)教授。

如果我當(dāng)上了大學(xué)教授，我會把我的知識傳授給我的每一個學(xué)生，我會讓每一個學(xué)生的成績都提高上去，

讓他們都成為祖國的棟梁。

如果我當(dāng)上了大學(xué)教授，回家時，我還會給爸爸、媽媽、姐姐、弟弟買禮物送給他們。

我會為我的夢想而奮斗，以優(yōu)異的成績來回報父母的養(yǎng)育之恩，為我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了為祖國做貢獻(xiàn)，做祖國的棟梁之才。

三年級的作文 篇5

在家里做小的孩子真倒霉，總是被大的孩子欺負(fù)。比如暑假的時候，明明是小弟弟先到店外的人行道上踢足球的，可是大哥哥一來，馬上就把小弟弟轟走，還說一些非常傷他自尊心的話：

“小不點(diǎn)！讓開！讓開！”

“人還沒有球跑得快呢！”

……

再比如有的時候小弟弟在前面好好走著，忽然后面像是刮過來一股颶風(fēng)：“閃開！閃開！別擋道！”“颶風(fēng)”將小弟弟旁邊狠狠地“吹”過去，自己一下子就躥到了前面，連招呼都不打一聲。

有一天，小弟弟在家里玩“雪花片，”正組裝得很投入、很開心的時候，大哥哥突然從后背搶過來，三下兩下就把他組裝的“巨龍”給拆了，小弟弟很傷心，使出了他的秘密絕招——哭。大哥哥怕媽媽罵人，就趕緊把“碎了的巨龍”還給他。小弟弟拿到手后，又笑嘻嘻地玩了起來，接著組裝起他的“巨龍”起來。大哥哥也笑嘻嘻地跟他一起組裝了起來。

接著，小弟弟看見桌子上有好吃的東西卻拿不到，就爬到椅子上去拿，結(jié)果一不小心摔了一跤，大哥哥趕緊跑過去，把小弟弟扶起來后，對小弟弟說：“沒事吧？”還把桌子上的東西拿下來，喂給他吃。小弟弟高興地說：“謝謝你！好心的壞哥哥?！?/p>

三年級的作文 篇6

星期六的早晨，媽媽在我的房門外大喊大叫題目：“今天你把你的房間打掃打掃，在我回家之前沒有打掃干凈，你就等著挨打吧！”說完，“砰”的一聲關(guān)門聲，她出門了。

我雙手叉腰，皺著眉頭站在房間心里想題目：啊，這房間真臟啊，得收拾到何年何月？要是我能發(fā)明一間多功能房間，那該多好?。∵@樣想著，我便開始構(gòu)思了。

我設(shè)計的多功能房間非程餑浚好。在進(jìn)門左手邊的墻壁上有藍(lán)、紫、銀三種顏色的按鈕。按下藍(lán)色的按鈕，從墻壁上會走出一個機(jī)器人，它會幫我清理房間。

比如題目：它會把垃圾吸進(jìn)它的肚子里，經(jīng)過加工會變成美味營養(yǎng)的雞腿送給你；它會把被子折的整整齊齊像豆腐塊似的，把床單鋪平。

如果房間里有難聞的氣味，它會把春夏秋冬吸收到的花香噴灑出來，讓你的房間芳香四溢。

如果發(fā)生火災(zāi)，立刻按一下紫色的按鈕，房間會立馬帶你飛到安全的地方。

如果你晚上睡不著覺，按下銀色的按鈕，它會帶你進(jìn)入童話世界，你可以變身成為灰太狼、喜洋洋、丑小鴨、白雪公主、紅太狼。在童話世界里快樂的玩耍。

我的房間是這樣的，你夢想的房間是什么樣子的？我一定會讓我的夢想實(shí)現(xiàn)的。

三年級的作文 篇7

這個十一黃金周，大家都出來玩，我也不例外。媽媽說：“今天晚上帶我去看海底隧道，觀賞瀏覽，”我好期待。

來到海底隧道，抬頭一看，高樓大廈上做裝飾的霓紅燈五彩斑瀾，五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的，好像都在說：“我最漂亮！”街上車水馬龍，人來人往，好不熱鬧。

走到入口處，海上的船只來來往往，燈光點(diǎn)點(diǎn)。沿著臺階往下走，上掛滿了等距離的白熾燈，燈光明亮，隧道里安靜極了。來來往往的各個行人臉上都掛著幸福的笑容。

慢慢地走著，你會感覺到輕微的搖晃，我想象在一艘大船上。兩邊掛著一幅幅畫，我們走進(jìn)去看，媽媽說：“這是解放前的沈家門漁港圖景，我驚呆了。為什么舊新沈家門漁港會有天壤之別的感覺。后來媽媽告訴我，未解放前的沈家門漁港生活很貧窮，解放后生活才好起來！”

我們沿著邊看著畫，好像進(jìn)入了時空隧道?？粗蚣议T漁港日新月異的變化，成現(xiàn)在模樣，心中有無限感嘆我們偉大的城市設(shè)計師和城市建筑師，就像魔法師一樣，變出了意想不到的美景。

很快就到了魯家峙碼頭，站在岸邊遙望沈家門，燈火爛珊，氣象萬千。

我們原路返回，我好像看到了我長大以后自己設(shè)計的海底隧道，透明的玻璃，可以看到頭頂?shù)聂~兒在歡愉的游來游去，還 能看見漁船的壯觀景象。

從那天回來以后，我就有了成為一個城市設(shè)計師的美好夢想，一定要努力學(xué)習(xí)，增長知識，為以后的夢想打好基礎(chǔ)。我堅信只要一步一個腳印，總有一天夢想肯定會成真。

三年級的作文 篇8

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭”，我卻想說“上有天堂，下有福州”，但福州最美的地方，莫過于烏龍江。

春風(fēng)拂過烏龍江，千里烏龍長堤，叢叢綠樹映著簇簇紅花，鳥兒在枝頭歡樂地歌唱。烏龍江的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，長長的柳枝隨風(fēng)舞動，在烏龍江面畫著大大小小的圓圈。春天的烏龍江不由讓我想起了杜牧的詩句“千里鶯啼綠映紅”。

我最喜愛的是烏龍江夏天的傍晚。江風(fēng)徐徐吹來，沒有了白天的炎熱，江面碧波蕩漾，顯露出白翎的水鳥，掠翅江面。兩岸青翠欲滴，遍布的朵朵鮮花紅艷無比，簡直就象燃燒著一團(tuán)旺火；蘆葦蕩好似一群身穿白紗裙的少女，嬌羞地欣賞自己映在江里的影子；孩子們盡情地在草地上翻滾嬉戲，笑聲時不時與不知名的蟲兒互和著。天漸漸暗下來，遠(yuǎn)處的燈火與滿天的星光慢慢地在水天之處融合在一起。

烏龍江的秋天慢慢地來，江邊高大的芒果樹結(jié)滿了碩大的芒果，使空氣都散發(fā)著誘人的香氣，早上的太陽總像沒睡醒一樣，懶洋洋地從山后探出頭來，江面則鋪滿的一層薄薄的霧。

烏龍江的冬天是擠在春天與秋天之間，是低調(diào)又短暫的。前一天太陽還是興高采烈地高掛在天空，第二天卻在人們來不及準(zhǔn)備間，突然降溫。烏龍江的冬天真像“六月孩兒臉”說變就變。

美麗的烏龍江我的家，我愛你！

三年級的作文 篇9

春天到了，神仙溝的冰融化了，魚兒在水里游來游去，春姑娘輕輕地來到了我們身邊，小草偷偷地鉆出地面，柳樹姐姐穿著淺綠色的衣服，站在河岸旁，她的大辮子劃過水面，蕩起了一層層細(xì)細(xì)的波紋。

夏天的神仙溝，綠樹成蔭。青青的綠草軟的就像地毯，脫掉鞋子，踏上去舒服極了。天熱了還可以到河里游泳，游累了靜靜地躺在綠毯上，欣賞神仙溝醉人的風(fēng)景。

秋天是豐收的季節(jié)，神仙溝兩邊的蘆葦被勤勞的人們收割了。在神仙溝旁邊，還可以看到好多老人在釣魚，他們的歡聲笑語，引來了許多的圍觀者，構(gòu)成了一幅垂釣圖，多美的一副畫呀！

冬天，神仙溝上結(jié)冰了，喜歡滑冰的孩子，由大人們的陪同，在冰面上劃來劃去，臉凍得像紅蘋果，還是不想回家。

神仙溝環(huán)境幽美，是個令人神往的地方。

三年級的作文 篇10

我們的小學(xué)班主任老師是一位中年婦女，班主任的脾氣非常難以琢磨?？偨Y(jié)班主任的脾氣，我以“狠”、“怪”、“柔”三點(diǎn)來概括。

談到班主任脾氣的“狠”，全班同學(xué)人所共知班主任發(fā)起脾氣來六親不認(rèn)，就連班級同學(xué)的父母在場也不會給面子。具體例子是當(dāng)初期中考試結(jié)束，班里吳同學(xué)的考試成績退步非常明顯，班主任就叫來吳同學(xué)父母在教室里就當(dāng)即批評吳同學(xué)。

說到班主任脾氣的“怪”，班主任偶爾還是一個喜怒無常的人。有的時候，我們上課在教室里吵鬧，恰好遇上班主任心情好，不僅不責(zé)怪我們，反而笑嘻嘻地讓我們稍微安靜下來，然后很淡然地走掉。有的時候，我們僅僅是下課在走廊追跑，都會迎來檢討命運(yùn)。

提到班主任脾氣的“柔”，當(dāng)我們班里有同學(xué)感冒生病或是受傷的時候，班主任老師會很體現(xiàn)慈母的一面，會很照顧這個同學(xué)。

啊！班主任的脾氣，可真是讓人難以捉摸！