在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美隨時縈繞在你身邊，親吻你的心靈，裝飾你的生活，點綴你的生命。我們需要去發(fā)現(xiàn)美，捕捉美，享受美。

花開的剎那是瞬間的美。追逐陽光春風(fēng)的日子是嫵媚的美。天空的流星是流動的美。草地上數(shù)星星的情節(jié)是童趣美。達城日夜變化的美。美麗動聽的音樂美?？荚嚦晒r的歡笑是喜悅之美，同學(xué)之間的有愛是最純潔的美；老師愛我們是無私奉獻之美。最美不過人間真善美。

今年“7.9”洪災(zāi)，達城狂風(fēng)暴雨，頃刻之間街頭巷尾一片汪洋，大街上的行人早已消失得無影無蹤。透過白茫茫的暴雨，依稀可見十字街頭，一個女交警沒有穿雨衣，完全融入到暴雨之中，警帽邊緣雨水傾瀉而下，像瀑布一樣。但她依然利索的手勢指揮著交通，大大小小的車輛在水中艱難地爬行。這是對工作臨危不懼，忘我之美。

前不久，我正走在放學(xué)回家的路上，看見一個水果店的一箱水果倒了，幾個小姑娘馬上圍了過來。你一個，我一個地?fù)屵^不停，賣水果的婆婆一下愣住了。還沒等婆婆反應(yīng)過來，水果又一個不缺地回歸到水果箱了。婆婆連聲說：“謝謝！謝謝！”姑娘們異口同聲說：“不用謝！”。便飛也似的離開了，這是助人為樂之美。我們每天都置身于這樣一個美麗的世界，感受春暖花開，感受陽光普照，感受春播秋收的大自然的美；享受人間溫暖真善美。

朋友，用心去留意身邊的美吧，用美的眼光來欣賞這個世界。大家千萬別忘了“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不過，在我們在享受美的同時，也有意無意地去創(chuàng)造美吧！為建設(shè)“美麗達州”、“美麗中國”而共同努力吧！

五年級的作文 篇2

9月22日早上，家委組在微信上說：“晚上，有博餅活動，地點在珍善美大酒家?！蔽铱戳诉@條消息后，心里想：我要去還是不要去呢？又想：還是去吧，至少也能博到一些獎品來，所以我就叫媽媽幫我報了名。

到了晚上，我穿好班服，在家里等爸爸下班和我一起去博餅。爸爸6點多回到家之后，就帶著我一起朝珍善美大酒家奔去。來到大酒家之后，晚餐已經(jīng)開吃了，我找了自己的位置坐下來，拿起筷子也開始吃起來。吃完晚餐之后，我和其他小伙伴們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲來，我先當(dāng)老鷹，吳佳瑩當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞，我左撲右撲，怎么也捉不到他們，到了最后還是讓我抓到一只“小雞”。

最重要的時刻到來了，那就是博餅了，博餅是閩南的傳統(tǒng)節(jié)日，也是今晚同學(xué)們最期待的時刻。先從吳宛蕓開始博起，她輕輕地把篩子扔進碗里，呀，得了個一秀，獎品是一支水筆。輪到我了，我拿起篩子，心里默念著：天靈靈，地靈靈。呀，得了一個二舉，太好咯！第二次輪到我博的時候就沒那么幸運了，什么也沒博到，我的下一個同學(xué)邱天心交了好運，博到了一個狀元帶九，同學(xué)們都向她都來了羨慕的眼光。哎，我有點失望了，為什么人家都能博到狀元，而我卻不能博到？就在我垂頭喪氣的時候，爸爸幫我博到了一個四進，獎品是一個跳繩或筆袋，我挑了一個筆袋，心里可高興了。

時間匆匆過去了，博餅結(jié)束了，同學(xué)們有些滿載而歸，有些人的獎品卻寥寥無幾，所以有些人會郁悶，不過大家的心情仍是不錯的，因為重在參與嘛，我期待著下一次博餅，也能滿載而歸。

五年級的作文 篇3

我的家園是在一個勃勃生機的小庭院里，那兒有花，有草，還有一些果樹，有葡萄、無花果，還有絲瓜、香椿芽。頓時，庭院變成了“農(nóng)場”。結(jié)出的果實不是它主人的，而是大家的。每到秋天，大家都來摘葡萄、拿無花果，場面可熱鬧了！我覺得它是天底下最快樂、最美好的庭院。

在家里，有我從小到大陪了我十一年的毛絨玩具、溫馨的床、一起和我學(xué)習(xí)的書桌……等等等等。家里只有我表情變化最快，所以在一天內(nèi)總會出現(xiàn)我這個喜怒哀樂“表情帝”。這還不是我的家園搞得！每天因為家里都好事壞事一籮筐。但是我和我的家園會永遠(yuǎn)站在“開心、快樂、充滿活力”的一隊！我的家雖然比不上全景房、大別墅、高層房，但是它卻比任何房子值錢。因為那里蘊藏了這是一年來我許許多多快樂的回憶，那些回憶就像用一針一刀刻畫出來的紋身，忘不掉，抹不去，深深地印在我的心里。

家園，每個人都有屬于自己的家園。它是我們生活中的“必需品”。如果沒有家園，“住哪”成了那些沒有家的人的頭等大事。所以，大家一定要珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛現(xiàn)在的生活；珍惜我們的家園，熱愛我們的家園吧！也許以后你會知道，家園，其實就是你這一生中最溫暖的牽絆。

五年級的作文 篇4

我的姑媽已經(jīng)80歲了，和我爸爸差十九歲，姐弟倆感情特好，我爸爸對我姑媽就像自己的母親一樣，尊重他，照顧她。我們姐四個從小也得到過姑媽的細(xì)心照顧，為此我們對她感情也特深。她有 7個兒女，現(xiàn)都有自己的美滿生活。也許是因為兒女多，年輕的時候沒白沒黑的替別人做衣服，別人家都準(zhǔn)備年夜飯了，她卻還在燈下給自己的 幾個孩子做新衣服。那個年代就是受窮的年代，別說吃好 ，吃飽都難解決，但姑媽用自己勤勞的雙手沒讓孩子餓著凍著。還給我做了一雙紅色的花布鞋，繡了一朵荷花，至今我還保留著呢。孩子們在他細(xì)心的呵護下，個個健康，還培養(yǎng)出了大學(xué)生，現(xiàn)在是呼 和一所大學(xué)任教授職務(wù)。可謂是真正的賢妻良母，受人尊敬的老媽媽。

由于長年沒日沒夜地勞動，得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，她現(xiàn)在雙腿邁步都很困難。看到她現(xiàn)在的樣子，心里就像有棉花在堵塞，尤其又在近期身體檢查時，檢查出患上了直腸癌，且到了晚期，這個消息猶 如晴天霹靂，難以接受這個事實。想到她就要離開我們了……真的不知所措。

我現(xiàn)在只能做的事，就是有時間常多去看看她，多陪陪她，但我又不能表現(xiàn)得太積極（平時太忙，沒有時間去），因為她不知道自己得了癌癥。買點好吃的，買些她喜歡的東西，逗逗她開心，我也 只能這樣了。

衷心的希望她老人家長命百歲，我相信吉人天下，一輩子善良的人，老天爺會照顧她的。只有姑媽人在，我的爸爸就會很開心，有個娘家人做依賴，我們?nèi)胰艘矔_心。

五年級的作文 篇5

我，一個像假小子的我。一頭短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚，又粗心大意，一點兒也沒有淑女形象。但是我很喜歡我自己，因為我開朗、活潑，學(xué)習(xí)成績也不差。再說，誰不喜歡自己啊!

要說我的性格特點，我的班主任可要犯愁了——心比水桶還粗。就拿每次的考試來看吧。每次考試前，老師就會一個勁兒地對我說：“要細(xì)心，要細(xì)心，一定要細(xì)心，千萬不能丟冤枉分啊!”可是，每次都不能如老師所愿。數(shù)學(xué)考試，視力不差的我，把加號看成減號，把乘號看成除號，還常常漏題。所以，每次考試，我總是做出了最難的題目，做錯了最簡單的題目。語文考試呢，平時背得滾瓜爛熟的課文、古詩，竟然錯得莫名其妙。作文呢，不是漏一個字，就是多一個字，連語文老師也說她拿我沒辦法了。上學(xué)忘帶書，出門忘帶鑰匙，寫作文添字漏字，這些都成了我的家常便飯。唉，粗心，你真是我最“忠實”的朋友啊!

認(rèn)識了我，你們想和我做朋友嗎?

五年級的作文 篇6

一身嫩綠的外套，一份質(zhì)樸的外表，卻有一份美麗的外表。沒錯那就是我最喜歡的小草。

在這百花齊放，萬物復(fù)蘇的春天，一群活潑的小草，像剛出生的嬰兒一樣，奮力的掙脫了大地母親的懷抱，偷偷的探出了頭，好像在偵查著什么。忽然，一陣暖暖的春風(fēng)吹來，迎面吹在草的身上，發(fā)出了悅耳的沙沙聲，草頓時顯得無比清爽。這些春天里的小草，像一群不懂事的嬰兒，好奇的看著周圍的一切，蔚藍的天空，寬闊的田野，綿延不絕的高山。

春姑娘的舞姿還在我們的心里浮現(xiàn)，熱情似火的夏娃娃已悄悄的來臨。

這時無論在何處、路旁、河旁、田野的草都顯得生龍活虎，生機勃勃，烈日的驕陽照在樹爺爺?shù)纳砩?，樹爺爺頓時羞愧的低下了頭，可小草們依然頑強的屹立在大地之上，它們昂首挺胸，默默無聞的進化空氣。一片烏云出現(xiàn)在天空之中，忽然，豆大的雨滴如瀑布一樣下在這個大地之上，整個世界被恐懼所籠罩，暴風(fēng)雨來臨了，高大的樹被連根拔起，鮮艷的花被打爛，小草雖已經(jīng)淚流滿面，但依然挺立在大地之上，真是頑強呀！

夏娃娃的余光還照在我們身上，秋姐姐隨著婀娜的舞姿，把豐收和涼爽帶來了。

秋天里瓜果飄香，一副收獲的景色。這時的草，已經(jīng)瘦弱無比了，已經(jīng)沒有以往那么風(fēng)光，無論是誰都好像能欺負(fù)它。螞蟻們成群結(jié)隊的從小草上踩過去，晶瑩剔透的小露珠都把小草壓彎了腰，但依然屹立在大地之上。小草心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅持，不能放棄。”

雪哥哥一步步超越了秋姐姐，冬天已經(jīng)來臨了，這時候的草又會怎么樣呢？

一場大雪過后，世界已經(jīng)銀裝素裹，分外妖嬈，世界已經(jīng)被白色所覆蓋，許多植物已經(jīng)被寒冷所打敗，大樹只剩下一些光光的枝條，在風(fēng)中哭泣，小草也不知所蹤。在大雪覆蓋的整個大地，一只毛茸茸的小松鼠出來覓食了，它用小爪把大雪扒開了，只見一顆代表生命力的小草芽露了出來。它是那么的嫩、那么的小，但是卻包含著整個冬天的希望。

忽然，一聲春雷把小草喚醒了，春雨滋潤了它，新的輪回又開始了。

五年級的作文 篇7

今天，在和煦的春風(fēng)下，我們新世紀(jì)小學(xué)五年級全體師生乘車來到行知小學(xué)，參加社會實踐活動。

到達目的地后，首先我們進行了軍事訓(xùn)練活動，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。隨后，我們排著整齊的隊伍，來到陶藝室學(xué)習(xí)制作陶藝品。

踏進陶藝室，映入眼簾的是滿桌子的制作工具，各種各樣。再看右邊的柜子，上上下下放滿了陶藝品，琳瑯滿目。我們新奇地欣賞著這些精美的物品，不禁連連贊嘆。這時候，老師為我們講解了陶藝的制作方法，邊做邊講，不一會兒一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我們報以熱烈的掌聲。老師告訴我們，陶藝品需要1千多度的高溫?zé)?，燒之前還可以涂上鮮艷的顏色，使得陶藝品更具有觀賞性。之后，我們也學(xué)著老師的樣子，個個信心十足地做了起來。我們小組合作，拿起泥土，搓成一根根條狀，一圈圈地位置成杯子的形狀，然后邊旋轉(zhuǎn)邊把它弄平整。可是，看著容易做起來難，同學(xué)們做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起來。

陶藝制作活動結(jié)束以后，我們來到體育館。在這里，老師為我們介紹了多米諾骨牌玩法，然后將我們分成6組，各拿一袋多米諾骨牌，進行一場排列比賽。大家熱鬧地進行著，有的小組同學(xué)搭得很細(xì)心，完成得不錯，有的小組卻很無奈，剛搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考驗大家的耐心和細(xì)心啊！

到了下午，我們又來到了陶藝室，這次不是來做陶藝品的，而是來做風(fēng)箏。在老師的悉心指導(dǎo)下，一面又一面好看的風(fēng)箏做出來了，大家看著手上各種各樣的風(fēng)箏，開心極了。

快樂的時光總是過得很快，我們在行知的一天不知不覺結(jié)束了，大家排著隊伍，戀戀不舍地離開了這里。

五年級的作文 篇8

公元3000年，一場可怕的核大戰(zhàn)過后，地球一片狼藉，最后一個人類乘坐飛船逃離地球，飛入太空。當(dāng)他回首那個曾經(jīng)哺育過人類數(shù)萬年的地球母親漸漸遠(yuǎn)去的時候，不禁潸然淚下，發(fā)出了痛苦的懺悔。

那個星球就是我們的家！那里曾經(jīng)山青水秀，樹木蔥郁，陽光透過樹葉間的空隙，在林間的空地上留下了點點斑駁的光圈。小蜜蜂在林間來回地穿梭，不知疲倦地采著花粉，蝴蝶張開絢麗的翅膀在空中翩翩起舞，地上的螞蟻看見了，也情不自禁的為它喝彩，送上了雷鳴般的掌聲。

那個星球是我們唯一的家！那里的空氣曾經(jīng)是多么的清鮮。早晨，打開窗戶，頓時讓人感覺活力充沛。小鳥在枝頭歡樂地唱歌，“嘰嘰喳喳”地向人們打招呼；河馬像運動健兒一樣在水里自由自在在游動；魚兒也不甘示弱，在水里快樂地嬉戲；麋鹿興高采烈地撒開四蹄奔向遠(yuǎn)方。

那個星球就是唯一美好的家！那里的河流、湖泊曾經(jīng)是多么的美麗清澈。小溪潺潺，江河奔流，大海洶涌。還有飛流直下的瀑布，那響雷般的轟鳴聲仿佛還縈繞在耳畔。

如今，這一切都定格在記憶的深處，這個星球已經(jīng)死去，沒有了一線生機，沒有了一絲的希望。我后悔呀！我的家在何處，我應(yīng)該逃向何方？

五年級的作文 篇9

同一縷陽光照進教室，同樣陣陣?yán)世蕰?，同樣聲聲銀鈴般的笑聲，可是，卻少了你的身影。

開學(xué)第一天，沒有人注意到你。第二個星期了，因為你還是沒有來學(xué)校，我們都有些著急了。直到現(xiàn)在，你……

你，一個活潑又開朗的女孩，笑起來，像一陣陣鈴鐺雨。你還是我最好的朋友，“李子”便成為了你的綽號。

記得有一次，我乘著學(xué)校大巴去周莊比賽?；貋頃r，外面大雨滂沱，同學(xué)們一個個都被家長接走了。而我只能蜷縮在墻角下。我又冷又餓，在雨中瑟瑟發(fā)抖。這時，一個聲音傳了過來：“有人嗎？”我一下子站了起來?！笆钦l？”我問道?！拔沂抢钤郏闶球懽訂?？”我仿佛找到了暖暖的救星，直接奔向了你。只見你全身濕透了，雙手擋在頭頂上遮雨?！袄钭?，你怎么在這里？快點過來，別淋雨……”“我在學(xué)校訓(xùn)練，看到有個人影蹲在這里，我便來了。”你說道?！澳俏覀冊趺椿厝?？”我縮了縮身子，你堅定地抬起來，“我有辦法！”說完，你迎面沖了出去，“不，不要，不要淋雨。”我大喊，可是你沒有回頭。不一會兒，你帶著兩把雨傘氣喘吁吁地跑了過來，“來，拿上傘?！蔽业难蹨I嘩嘩直掉，你笑了?！皠e哭，不走我走啦?！蹦闩呐奈业募绨?，我顫抖著撐起傘，和你一起奔跑在雨中。一路上，我打了幾個哆嗦，你像慈母一樣，把我抱了抱。終于，我們到教室了，你又像變魔術(shù)般的拿出一個肉松面包，此時的我已經(jīng)愣住了，眼淚怎么忍也忍不住?！安弧?，我，我們一起吃。”我拿起面包啃了起來，此刻，我們不約而同地笑了。

今天，班主任朱老師說你下周就要來班級了，我的激動從心底升起。因為我們又可以在一起玩三人四足了，摔得個東倒西歪；又可以一起探討數(shù)學(xué)題目了，爭得個面紅耳赤；又可以在一起做滑稽的鬼臉；又可以在一起做許多快樂的事情……學(xué)習(xí)你不用擔(dān)心，同學(xué)們都會幫助你。

暖暖的李子，五（3）班隨時歡迎你回來哦！

五年級的作文 篇10

父親節(jié)，一個父親的節(jié)日。那天，全國充滿了一絲絲愛意，那是孩子們對父親深深的愛。

我已想好了怎么表達父親多年來對我的愛——去參加“感恩父愛”的活動，在T血衫上畫自己想送給父親的一幅畫。羨慕吧！每一個父親坐在孩子的對面！

活動開始了！我打算畫一些藤蔓，上面結(jié)滿愛心（這可是我絞盡腦汁想出來的哦?。╅_始畫了，我先拿綠色勾上了藤蔓，我小心翼翼地，生怕畫錯了或是畫難看了，我的心兒怦怦跳。然后，在拿紅色畫上了愛心，我很自信，相信自己一定能贏！又在左下方畫上了兩顆連在一起的愛心并在里面畫上了爸爸和我，表示我和爸爸心連心，永遠(yuǎn)在一起。又拿多種顏色寫上了“l(fā)ivedad”意思是愛爸爸！又在下面畫上了土地，代表爸爸像土地呵護小苗一樣呵護著我。還在上方畫上了白云，因為爸爸像藍天愛小鳥一樣愛我。還畫上了雨點，爸爸怕我干燥，讓我變得滋潤起來。??！爸爸，您每天關(guān)照著我，多辛苦！

再看看其他小朋友們，何文澤給他爸爸畫了他的畫像，畫得是栩栩如生；圓圓畫了一座彩虹，也是美麗動人；還有一位小朋友畫了他爸爸和他拉著手，上面寫著：大手牽小手，永遠(yuǎn)不分手！畫得令我佩服得五體投地！

到了評畫的環(huán)節(jié)了，經(jīng)過觀眾們的精挑細(xì)選，我沒得獎，沒關(guān)系，重在參與嘛！至少我表達了我對爸爸的一份愛！

爸爸，謝謝您多年以來對我的照顧，下次父親節(jié)，我會給你更好的禮物！