在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景的作文 篇1

我太婆今年九十六歲了，依然精神矍鑠，你知道為什么太婆這么長(zhǎng)壽嗎？因?yàn)樗≡谝粋€(gè)山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、寧?kù)o而純樸的小山村。小山村就是她的最?lèi)?ài)。

小山村的四周，青山延綿，萬(wàn)里滴翠，如煙如畫(huà)，好像大師筆下的一幅水墨畫(huà)。每到秋天，青山腳下，大片大片的金色稻田，還有成片成片的甘蔗，挺拔著。秋天里，蓮藕成熟了，我太婆會(huì)從泥里挖出許多蓮藕，它們好像嬰兒的手臂，惹人喜愛(ài)。

太婆住在小山村，太婆更喜歡春天里的小山村。一走進(jìn)村口，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的水車(chē)，現(xiàn)在還在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一直不停。太婆說(shuō)，她們小的時(shí)候，每到春天，就會(huì)搖動(dòng)水車(chē)，不停地往田地送水，滋潤(rùn)禾苗。走進(jìn)村里，就可以看見(jiàn)一座座古老的房子，屋頂上高高翹起的四角，掛著大大的銅鈴，隨風(fēng)“叮叮”作響，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。村子里，一條小河緩緩流淌，這條小河孕育了一代又一代山村人。春天里，河水清清，可以清晰地看到河里的小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去。河岸上矗立著一排排毛竹，守衛(wèi)著小山村。一座石板橋橫跨在小河上，沖著過(guò)往行人微笑。春天來(lái)了，夏天到了，天熱的時(shí)候，孩子們特別喜歡到這條河里玩，有的游泳，有的摸田螺，有的劃竹排，歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳，仿佛這里就是孩子們的天堂。過(guò)了河，河岸的右邊有一棵百年老榕樹(shù)，樹(shù)下有許多的老人，有的在聊天，有的在打紙牌，有的在做手工活。沿著小河，再往前走遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)了，里面有許許多多的蔬菜，紫紅的茄子、紅紅的辣椒、火紅的西紅柿、綠油油的絲瓜，美上勝收！

太婆住在小山村，深深?lèi)?ài)著小山村。美麗小山村，它讓我“醉”得忘記了離開(kāi)。

寫(xiě)景的作文 篇2

今天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我高高興興地來(lái)到校園，忽然發(fā)現(xiàn)校園路旁的松樹(shù)上有一只可愛(ài)的小麻雀，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。頭上的羽毛像咖啡色的頭巾，身上的羽毛像紅褐色的外衣。它站在樹(shù)枝上東張西望，也許正在尋找食物。霎時(shí)間，它兩腿一蹬又向另一棵樹(shù)上的枝頭上飛去，叼起一條小蟲(chóng)，一下子飛走了。它的出現(xiàn)給這春天的早晨帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

我想小麻雀都知道利用早晨這美好的時(shí)光，作為少先隊(duì)員的我們，也更應(yīng)該加倍珍惜，珍惜這美好的生活，珍惜這充滿生機(jī)的早晨！

寫(xiě)景的作文 篇3

有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡秋天，因?yàn)樗麑?shí)累累。

田野里，高粱漲紅了臉，苞米咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的玉米粒像一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正像我們鞠著躬；大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲……

秋天的水果是五顏六色的。有紅彤彤的石榴，那一粒粒像紅瑪瑙，晶瑩透亮！還有那一串串的葡萄，紫盈盈，鮮嫩嫩，像是倒掛的串串寶石！還有黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)大大的葫蘆……

秋天是一首詩(shī)，秋天是一副畫(huà)，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天很美，我愛(ài)美麗的秋天!

寫(xiě)景的作文 篇4

鄉(xiāng)下，我去過(guò)很多次，雖然每次去的地方都不一樣，但都讓人流連忘返。

早晨，空氣很新鮮，是散步的好時(shí)間，當(dāng)你走在路上，清新的空氣會(huì)讓你擺脫煩惱，忘掉一切不愉快。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，河水嘩嘩流的聲音，太陽(yáng)公公的光輝灑到大地上……這一切就如花一般，不想城市里，一大早就能聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，吵的人不能休息。

中午，大部分人都在忙農(nóng)活，有的鋤地、有的除草，還有的捉蟲(chóng)……忙的不亦樂(lè)乎，有的人家種苦瓜、有的人家種茄子、還有的人家種白菜、各種各樣的菜都有，不想城里，還要花錢(qián)買(mǎi)菜，鄉(xiāng)下人家不愁沒(méi)東西吃。

下午人們把飯菜都搬到門(mén)前，大口的吃起來(lái)，等飯吃完了，夕陽(yáng)漸漸的遲來(lái)了，有的像獅子、有的像白兔？還有的像小狗……

傍晚，紡織娘讓辛苦一天的人們甜甜密密的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

鄉(xiāng)下人家不論什么季節(jié)？風(fēng)景都很獨(dú)特，有時(shí)間要去多多欣賞這美麗的風(fēng)景。

寫(xiě)景的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美麗地方。

東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤(pán)踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱(chēng)仙桃洞的，聽(tīng)名字就知道一定有著美麗的傳說(shuō)。整座山巖奇洞幽，險(xiǎn)峻而秀麗。

東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見(jiàn)湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚(yú)兒。湖水很綠，那綠得像無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。

東湖的美，美在亭。亭臺(tái)錯(cuò)落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺(tái)精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時(shí)，又能品味高雅文化。

東湖的美，美在花。這里一年四季，花開(kāi)不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖，無(wú)處不美，無(wú)處不可入畫(huà)！

寫(xiě)景的作文 篇6

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，也是個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。

秋姑娘來(lái)到菜園里，菜園里的蘿卜成熟了，蘿卜如同一個(gè)個(gè)胖娃娃在地里跟農(nóng)民伯伯捉迷藏呢！

秋姑娘來(lái)到果園里，柿子、橘子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?！葡萄也成熟，它們?nèi)缤∨笥训难劬?，亮晶晶的，真誘人！

秋姑娘來(lái)到色彩斑斕的花園里，喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭。這時(shí)候，菊花也跟著競(jìng)相開(kāi)放了，粉紅的、雪白的、淡紫的……一朵有一朵的姿態(tài)，真是美不勝收。

秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)！

寫(xiě)景的作文 篇7

冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫(huà)上了銀色一樣。

我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套，同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅?lái)走去，留下了美麗的花紋。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個(gè)樹(shù)葉紐扣；有的頭小小的，一個(gè)黑球鼻子，兩只樹(shù)葉眼睛...真是千姿百態(tài)?。?/p>

主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺(jué)，就像滑冰一樣。長(zhǎng)廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長(zhǎng)廊上，非常的滑，手不聽(tīng)使喚的跑。

校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠(yuǎn)望去，就像樹(shù)枝發(fā)出了幾縷陽(yáng)光。樹(shù)枝上也堆滿了白雪，它們?cè)跇?shù)枝上閃閃發(fā)光，就像冬日里的樹(shù)結(jié)出了金光閃閃的果子。

冬天里的校園真美??！

寫(xiě)景的作文 篇8

我最?lèi)?ài)秋天，秋天是金色的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。

秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)！她首先來(lái)到了山嶺上，打開(kāi)她的梳妝盒，給山嶺涂上色彩——金色的楊柳葉，火紅的楓葉，如霞的黃櫨葉，松柏更顯青翠。悄悄地落下來(lái)的樹(shù)葉，積成一張巨大的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

秋姑娘接著來(lái)到了田野，打開(kāi)她的梳妝盒，潑灑各種染料。玉米樂(lè)開(kāi)了懷，高粱笑紅了臉，石榴笑開(kāi)了嘴……金黃的稻田在微風(fēng)的吹拂下，好似波濤洶涌的大海，金浪涌向遠(yuǎn)方，涌進(jìn)人們的心田。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨，正在收獲喜悅。

秋姑娘又來(lái)到了果園里，打開(kāi)她的梳妝盒，為各種水果著色。蘋(píng)果像害羞的小娃娃，臉蛋紅彤彤的；黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆似的把樹(shù)枝都?jí)簭澚?；石榴高興得不小心笑破了肚皮；一串串葡萄在陽(yáng)光的照射下，就好像是一座座珍珠塔……

秋姑娘最后來(lái)到了公園里，打開(kāi)她的梳妝盒，為花兒涂脂抹粉。一串紅吐出串串鮮紅的火苗；雞冠花更紅更艷了；菊花正迎著的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著，黃的，白的，紫的，在微風(fēng)中婀娜多姿，五彩繽紛。

我愛(ài)這迷人的秋天，更愛(ài)這豐收的秋天。

寫(xiě)景的作文 篇9

如果有人問(wèn)我，你最喜歡的顏色是什么？我會(huì)不假思索地回答：四季的顏色。

春天的顏色是嫩綠的。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草頑皮地從土里鉆了出來(lái)，小花對(duì)我們微笑，小樹(shù)和小草脫下枯黃的衣服，穿上了嫩綠的新裝。春天的顏色就像美麗的圖畫(huà)。

夏天的顏色是五彩繽紛的。樹(shù)林里，大樹(shù)們長(zhǎng)得又高又大，樹(shù)枝上還長(zhǎng)出了又大又綠的葉子，這就是綠色。草叢中，探出了很多小腦袋，那是花兒，它們有各種各樣的顏色：紅、黃、藍(lán)、粉紅、紫……太陽(yáng)的陽(yáng)光是金黃金黃的，大樹(shù)把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了，便有了黑色。

秋天的顏色是金黃的。秋天是豐收的季節(jié)。田野里，稻子都成熟了，稻子變得金黃金黃的。農(nóng)民們收割稻子時(shí)臉上帶著微笑，他們的笑容仿佛也是金黃色的。秋天還有許多東西是金黃色的，需要大家去仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)。

冬天的顏色是潔白的。冬天的操場(chǎng)上、房頂上、大樹(shù)上都鋪上了一層厚厚的雪。到處都是白茫茫一片，像是大地穿上了一件潔白的棉襖。操場(chǎng)上的雪厚了，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。一會(huì)兒，雪人堆好了，它們成為了操場(chǎng)上的守護(hù)者屹立在大雪之中。

四季的顏色是美麗的，它們讓我們陶醉。

寫(xiě)景的作文 篇10

{1}

披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。

{2}

你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。

好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。

你莞爾一笑……

{3}

蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行?？墒?，你猶豫了。

你在畏懼什么？

外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽(tīng)蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……

你還在留戀著什么？

那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……

你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

{4}

第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了你的旅程……

我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。