在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

“我愛(ài)我的家，我和爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，陪我一起玩?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)幸福美滿(mǎn)的家。

我先說(shuō)說(shuō)媽媽吧，有一次，我有一道不會(huì)的題，想的腦袋像地球一樣大，可還是不會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō) ：“我們一起來(lái)分析這道題吧?！蓖ㄟ^(guò)媽媽的教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了這道題。再說(shuō)說(shuō)爸爸吧，我每次犯了錯(cuò)誤爸爸都會(huì)溫和的教導(dǎo)我，有一次，我偷了一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)玩具，回到家，我剛要把玩具藏起來(lái)，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸一臉嚴(yán)肅，我嚇的出了一身冷汗，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“不要再犯第二次。”以后我不會(huì)犯第二次了。

如今，這首歌依舊回蕩在我的耳邊，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻隽颂嗟牧α?，長(zhǎng)大了我一定會(huì)報(bào)答他們。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

寒假里的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)姑娘撫摸著人們的臉。天氣真好。媽媽剛好不用上班，正好可以帶我去公園放風(fēng)箏，我一聽(tīng)高興得以蹦三尺高，舉起兩手說(shuō)：“耶，太好了！”

我們收拾好“東西”，拿著心愛(ài)的風(fēng)箏——孫悟空，就高興地出發(fā)了。我們來(lái)到公園，我看到天空有許多飛舞的風(fēng)箏，有可愛(ài)的“蝴蝶”，機(jī)靈的“老鷹”，乖乖的“福娃”，威武的“沃特曼”??它們五彩繽紛的，哇，它們?cè)诰蹠?huì)哩！

我迫不及待地取出風(fēng)箏，調(diào)整好。我左手托風(fēng)箏，右手拿線軸。我飛快地跑著，猛地把風(fēng)箏一拋，趕快一放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我把線一松一緊，風(fēng)箏就扶搖直上，它搖著尾巴在空中飄揚(yáng)，我樂(lè)得大聲唱起來(lái)：“我要飛得更高?！憋L(fēng)箏仿佛聽(tīng)到我的歌聲，真的飛得更高了。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真棒?！蔽衣?tīng)了，心里美滋滋的，就這樣我的笑聲在公園上空回蕩。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

我的家鄉(xiāng)——普寧，是一個(gè)交通、商貿(mào)發(fā)達(dá)的城市，并且是自然相和諧的城市。今天就隨我?guī)愕狡諏幨械囊粋€(gè)景點(diǎn)——流沙公園去看一看，走一走，享受享受。

流沙公園創(chuàng)建于新中國(guó)成立那一年。她是一座歷史悠久而又現(xiàn)代的城市。

走進(jìn)公園，映入眼簾的是老榕樹(shù)、樟樹(shù)，還有那叫不出名字的參天大樹(shù)。清晨與傍晚，古樹(shù)下面聚集著許多老奶奶、老爺爺們一起敘家常，哼潮劇。

瞧，那邊的碰碰車(chē)、小火車(chē)、湖里的小船充滿(mǎn)了孩子們嬉戲聲和喝彩聲。當(dāng)然，最引人注目的是摩天輪飛機(jī)模型了，顯得多么雄偉與壯觀。當(dāng)你乘上飛機(jī)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，就可以一覽普寧的全貌：遠(yuǎn)處的大南山革命根據(jù)地，近處的白沙垅藥村市場(chǎng)，市政府綜全大樓，新安的服裝廠，小商品批發(fā)市場(chǎng)，一條橫穿市區(qū)的流沙大道更是車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的客商絡(luò)繹不絕。

我生長(zhǎng)在這座美麗的城市，是多么的溫馨，她留下了我和姐姐許許多多美好的回憶。我一定要好好的讀書(shū)，長(zhǎng)大以后，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

在我五年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)體育課上，那件事給我留下了很深的記憶……

那時(shí)候是校長(zhǎng)給我們上的課，練的是跳梯層，也就是訓(xùn)練我們的跳躍能力。我站在第一排，跳的時(shí)候也沒(méi)注意腳下會(huì)不會(huì)絆到?！班?！”的一聲，我的膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的痛苦，忍不住叫出聲來(lái)?！霸趺戳?？痛不痛？要不要去醫(yī)院？”許文秀一邊扶我起來(lái)一邊問(wèn)?！拔覜](méi)事，文秀。我休息一會(huì)兒就好了?！蔽野参克?。

校長(zhǎng)過(guò)來(lái)問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了？”“她摔到了膝蓋！”江曉威搶著答道。我一瘸一拐地走著，同學(xué)們非但沒(méi)有嘲笑我，反而還爭(zhēng)相扶我到旁邊坐著。我熱淚盈眶，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)……

校長(zhǎng)讓我去學(xué)校食堂給膝蓋擦點(diǎn)植物油，我依法照辦。果然，擦完油之后我的膝蓋就不疼了。這節(jié)體育課剛好是第二節(jié)，學(xué)校規(guī)定第二節(jié)課大課間要做操，由于我膝蓋受傷了，所以我只能在一旁看著。突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都在偷偷的看著我，我又一次熱淚盈眶……

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！……

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

今天是星期五，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。隨著鏗鏘有力的進(jìn)行曲的結(jié)束，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)也就拉開(kāi)了帷幕。

盡管比賽項(xiàng)目很多，但是牽動(dòng)人心的還是男子400米賽跑，只聽(tīng)“砰”的一聲比賽開(kāi)始了，我們班的向天銳同學(xué)跑在了最前面，只見(jiàn)他昂首挺胸，步伐有力，但后面的同學(xué)也不甘示弱，緊跟其后，不分上下。還剩不到一百米了，我們屏住呼吸，只見(jiàn)他猛地向前，飛快地沖到了終點(diǎn)，他拿到了男子400米長(zhǎng)跑冠軍。

下午的比賽更加激烈，運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處充滿(mǎn)了緊張的氣氛，我班的徐可依參加了女子800米比賽，我們班的同學(xué)都在為她“加油！加油！”第一圈、第二圈……只見(jiàn)她緊跟第一名運(yùn)動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，50米、40米……10米，她用盡全身力氣沖到了終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)。

比賽結(jié)束了，我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都取得了好成績(jī)，我為他們驕傲！

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

我的爸爸快四十了，不高也不矮，不胖也不瘦。爸爸的眉毛濃濃的，眼睛大大的。一雙大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)向天鼻和一張小嘴巴。

爸爸的嘴巴雖小，可是你千萬(wàn)別小瞧這張嘴巴，它抽起煙來(lái)可厲害著呢！

剛吃完晚飯，爸爸立刻就坐在椅子上開(kāi)始“吞云吐霧”了。那張小嘴巴里吐出來(lái)的煙，飄向空中，簡(jiǎn)直可以跟黃山的霧相媲美了。我一把奪過(guò)爸爸的香煙，把那根煙用腳狠很地踩滅。我又偷偷地拿出爸爸的煙，把煙給藏了起來(lái)。

爸爸四處找不到那包煙，便低聲下氣地對(duì)我說(shuō)：“好女兒，把煙給我，明天我?guī)闳ネ??！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)了聲：“要煙嗎？很可惜我不是煙草公司?！卑职忠?jiàn)我不肯拿出煙，生氣地走出門(mén)，說(shuō)：“我去買(mǎi)瓶飲料來(lái)?！边^(guò)了三分鐘，爸爸滿(mǎn)面笑容地回來(lái)了，嘴里還叼著根煙，又在那兒開(kāi)始“吞云吐霧”了。

唉，這老爸，什么時(shí)候才能戒煙呢？

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天，

愛(ài)是什么？

藍(lán)天不說(shuō)話，

只是展開(kāi)寬闊的胸懷，

讓小鳥(niǎo)飛翔。

小魚(yú)問(wèn)大海，

愛(ài)是什么？

大海不說(shuō)話，

只是用蔚藍(lán)的身體，

讓魚(yú)兒歡快地游淌。

花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>

愛(ài)是什么？

雨露不說(shuō)話，

只是滴在泥土里，

給花兒生長(zhǎng)的力量。

汽車(chē)問(wèn)大路，

愛(ài)是什么？

大路不說(shuō)話，

只是筆直地躺著，

讓汽車(chē)盡情地奔跑。

小青松問(wèn)大雪，

愛(ài)是什么？

大雪不說(shuō)話，

只是使勁地抽打著青松，

讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

大地問(wèn)春天，

愛(ài)是什么？

春天不說(shuō)話，

只是給它穿上新裝，

讓大地生機(jī)勃勃。

呵！

愛(ài)是什么？

愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，

愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，

愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù)，

愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)，

關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲??！

小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。

評(píng)：比喻句用得妙，寫(xiě)出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

20xx年經(jīng)過(guò)我的多年研究，我一經(jīng)發(fā)明了一種能防御地震、泥石流、海嘯等多種自然災(zāi)害的房子，接下來(lái)就讓我向你介紹一下吧。

這種房子能靈敏的監(jiān)測(cè)到地震，要是地震來(lái)臨，它能很好的判斷出 地震的等級(jí)，如果地震很小不會(huì)對(duì)房子和房子的主人造成傷害的話，他就只會(huì)啟動(dòng)安全防預(yù)系統(tǒng)，而這種安全防預(yù)系統(tǒng)48個(gè)小時(shí)才會(huì)關(guān)閉，因?yàn)橐淮涡〉卣疬^(guò)后很可能會(huì)有一些大地震，所以為了安全才會(huì)持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間的，要是大地震真的來(lái)了的話房子將會(huì)啟動(dòng)平衡系統(tǒng)，使房子不會(huì)和大地一樣顫動(dòng)。

即使泥石流來(lái)了也不怕，房子將會(huì)把門(mén)窗封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的不留一點(diǎn)兒縫隙，而且還會(huì)打開(kāi)通風(fēng)系統(tǒng)保持空氣清新，在此同時(shí)電腦還會(huì)房子變得像鋼鐵一樣堅(jiān)硬，以免石頭撞到房子讓房子遭到破壞，而且如果泥石流退下以后淹沒(méi)了房子，那房子還會(huì)啟動(dòng)清污系統(tǒng)，這樣一平方公里以?xún)?nèi)的石頭就會(huì)全部清除了。要是海嘯來(lái)了，也難不到這座房子，海嘯來(lái)了則做看似普通的房子將會(huì)變成一艘船，如果海嘯好幾個(gè)星期也沒(méi)退下，那房子還會(huì)開(kāi)啟三層的食物倉(cāng)庫(kù)，那里的食物夠5個(gè)人吃?xún)赡甑牧恕?/p>

怎么樣？心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如行動(dòng)快來(lái)買(mǎi)一套吧！

二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

星期一的早上，同學(xué)們端端正正地坐在教室，靜靜地聽(tīng)老師講課。正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志的時(shí)候，只聽(tīng)“哇”的一聲，坐在我前面的張峻超吐了一地，難聞的氣味一下子彌漫在整個(gè)教室里，一些愛(ài)干凈的女生用手捂住了鼻子。

老師停下課，用責(zé)備的眼神掃視了那些同學(xué)一眼，走到張峻超的身邊幫他擦嘴。我看到這種情景，心想：“老師都不怕臟，我也不能怕，同學(xué)之間要互相幫助?！毕氲竭@里，我拿起鏟子飛快地跑到學(xué)校的沙坑里鏟了一些沙子，抬回教室蓋在那些臟東西上，老師看了我一眼，露出了贊許的笑容。這時(shí)，下課鈴聲響了，沒(méi)等老師開(kāi)口，我又到教室后邊拿起掃把把地打掃干凈了。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，在別人需要幫助的時(shí)候，我們也應(yīng)該幫助別人。我們應(yīng)該向 科同學(xué)學(xué)習(xí)，他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子?！?/p>

聽(tīng)了老師的話，有一些同學(xué)不好意思地低下了頭，而我的心里卻美滋滋的，樂(lè)開(kāi)了花。