在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字 篇1

這一天，我一直盼望它來(lái)，不想讓它走。我想去農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村的風(fēng)景是一幅美妙的圖畫(huà)。

到了農(nóng)村，我看到了一片綠色。樹(shù)木像一個(gè)個(gè)茁壯的戰(zhàn)士，連成一片，像一支斗志昂揚(yáng)的軍隊(duì)，保護(hù)著整個(gè)大地。小河在叮叮咚咚的響，叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦像在奏樂(lè)。你聽(tīng)，有些小植物還在唱歌呢！你看，有小動(dòng)物在跳舞，它的舞姿是多么的優(yōu)美。蝴蝶在天空中盤(pán)旋，像是在練習(xí)降落的技巧。在一片小草原上，蒲公英在開(kāi)會(huì)，她們?cè)谏塘恐裁?，不一?huì)兒，風(fēng)微笑著過(guò)來(lái)了，蒲公英飛了起來(lái)，飛向了遠(yuǎn)方。牧童在草地上坐著，很是享受，成群的牛、羊在不遠(yuǎn)處享受這它們的美味。

天漸漸暗了下來(lái)，農(nóng)家院的燈光閃閃，大地安靜下來(lái)了。月亮出來(lái)站崗，星星眨眨眼，安安靜靜地陪著月亮，多么美麗呀！我望著滿(mǎn)天星空不由得唱起了一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”。

白天的農(nóng)村和夜晚的農(nóng)村真美，這兩幅畫(huà)都在我的眼前，我太幸福了。

天漸漸亮了，我的幸福又開(kāi)始了。

六年級(jí)的作文300字 篇2

今天是我的生日。一大早，我就起床了。只見(jiàn)媽媽在廚房做早餐，爸爸在看報(bào)紙而姐姐在

閱讀故事書(shū)。

我興奮地讓媽媽猜一猜今天是什么日子。可是，媽媽卻說(shuō)不知道。我也問(wèn)了問(wèn)爸爸和姐姐。他們也不知道。頓時(shí)，我覺(jué)得很失望。因?yàn)槲乙詾榻衲甑纳湛隙ㄒ淅淝迩宓剡^(guò)了。而且每年都為我慶祝生日的家人也不知道今天是我的生日。

下午4點(diǎn)，我洗好澡后便去補(bǔ)習(xí)了。到了補(bǔ)習(xí)中心，我問(wèn)我的“死黨”—— 楚鈴今天是什么日子?？墒?，她卻反問(wèn)我：“今天有節(jié)日咩？” 這么一問(wèn)，我的心涼了。就連我的好朋友也不知道今天是我的生日。

回到家后，已是晚上7時(shí)半了。一進(jìn)屋，電燈突然暗了起來(lái)。屋里暗得不見(jiàn)五指山。我嚇了一跳。慢慢地，有燭光靠近我。原來(lái)，是爸媽、姐姐和朋友們想給我一個(gè)驚喜才裝作不知道我今天生日。他們捧著我喜愛(ài)的草莓蛋糕來(lái)到我面前，并合唱了一首生日歌。我感到很感動(dòng)。

爸爸拿出一臺(tái)手機(jī)。啊！那不是我夢(mèng)寐以求的智能手機(jī)嗎？我緊抱著爸爸，并向他道謝。

我希望明年能再次度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的生日。

六年級(jí)的作文300字 篇3

人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴！

記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧?！蔽壹泵Ρ称饡?shū)包向門(mén)外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門(mén)口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。

我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的?！毙《f(shuō)：“沒(méi)事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。

雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……

六年級(jí)的作文300字 篇4

“我好想不寫(xiě)作文！”這是許多小孩的心聲，我也一樣不想寫(xiě)作文。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，無(wú)非是懶、沒(méi)有題材、無(wú)話(huà)可說(shuō)，沒(méi)有思路等幾種。

在作文課前，同學(xué)們總是感覺(jué)像世界末日一樣恐怖，中午回到家就抓緊時(shí)間查看書(shū)籍，為下午的作文課做準(zhǔn)備，我的心里也總是打鼓，擔(dān)心寫(xiě)不出來(lái)。那時(shí)，我總羨慕那些看似胸有成竹的同學(xué)們。

“好，同學(xué)們！今天我們寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的事情，其中你就是那個(gè)被愛(ài)的人……”臺(tái)下議論紛紛，不一會(huì)兒又靜下來(lái)了。我很發(fā)愁，都有誰(shuí)關(guān)愛(ài)過(guò)我呀？思來(lái)想去，還是爸爸媽媽?！巴瑢W(xué)們，開(kāi)始寫(xiě)吧?！庇袔孜煌瑢W(xué)提筆就寫(xiě)，可不大一會(huì)兒，就又撕了下來(lái)，可能根本沒(méi)想好。大部分同學(xué)正在苦思冥想，構(gòu)思作文。我在做出一個(gè)重要的抉擇：如果我還用原來(lái)寫(xiě)過(guò)的老作文，那就不新鮮了，如果我再選用新的題材來(lái)寫(xiě)就更費(fèi)腦筋，還沒(méi)有把握……這時(shí)，我總想：唉！是誰(shuí)發(fā)明的這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)腦筋的作文呀，害得我費(fèi)了半天勁還沒(méi)有一點(diǎn)兒苗頭。唉！我平時(shí)怎么不多讀點(diǎn)兒書(shū)呢？不然，我就能下筆如有神了。

“我好想不寫(xiě)作文！”這個(gè)許多小孩共同的心聲，只能用好好學(xué)習(xí)來(lái)打消了。

六年級(jí)的作文300字 篇5

古人云:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我就一直踏著書(shū)的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。

最初讀《安徒生童話(huà)》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀(guān)；讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣；讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)等等。

記得三年級(jí)時(shí)，最頭痛的事非寫(xiě)作文不可了，每次寫(xiě)作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話(huà)。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它，可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書(shū)看起來(lái)，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；第二次讀到嘎魚(yú)捉弄葵花時(shí)，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開(kāi)青銅，讓青銅說(shuō)出了話(huà)，這讓我又傷心又激動(dòng)。

煩惱時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我開(kāi)心是多么重要；憤怒時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書(shū)，你是多么的美，多么的好！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書(shū)為友！

六年級(jí)的作文300字 篇6

我的班主任名字叫王蕾，王老師的年紀(jì)三十左右，眼睛大大的，中等個(gè)子，皮膚有點(diǎn)黑，嗓門(mén)很大。

我們班的同學(xué)都喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會(huì)講有趣的故事和一些世界各國(guó)發(fā)生的新聞給我們聽(tīng)；還有每次王老師去外地出差都會(huì)給我們帶好吃的，有一次王老師從新加坡帶回來(lái)的糖特加好吃，我還留一顆帶給媽媽吃；王老師過(guò)自己過(guò)生日還會(huì)帶蛋糕給我們吃。

王老師也很關(guān)心我們，上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué)，王老師見(jiàn)到我就問(wèn)：“趙正欣，好沒(méi)好呀”我說(shuō)：“好多了。”王老師朝我笑笑摸摸我的頭說(shuō)：“那就好。”還有我搞不弄的問(wèn)題去問(wèn)王老師，她總是教我會(huì)為至。

王老師是一個(gè)認(rèn)真的人，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要重寫(xiě)。上次我寫(xiě)作業(yè)不小心把“鳥(niǎo)”字寫(xiě)成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn)，得了一個(gè)差，要重寫(xiě)五遍。如果作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就得罰寫(xiě)兩遍。需要背誦的書(shū)沒(méi)有會(huì)背，就要留下來(lái)補(bǔ)背，王老師會(huì)一直陪著我們直到會(huì)背為止。

這就是我們的班主任王老師。

六年級(jí)的作文300字 篇7

酷熱的夏季，太陽(yáng)在天上稱(chēng)霸。好在，當(dāng)時(shí)有一條清澈的小河，潺湲流過(guò)，好冰涼孩子們的心。孩子在河岸折紙船，有時(shí)還會(huì)到森林里冒險(xiǎn)，多年來(lái)，鄉(xiāng)村的景象一直都是這樣子的……

三年后，火車(chē)嘟嘟的經(jīng)過(guò)這個(gè)村莊，后山多了一座工廠(chǎng)，這家人也多了一部車(chē)子，村莊開(kāi)始與外界溝通，這一帶似乎繁榮了起來(lái)。

秋天來(lái)了，薄霧彌漫，孩子們的冒險(xiǎn)森林被挖土機(jī)刬平了，房子也多了起來(lái)，工廠(chǎng)慢慢一間、一間的興建完成。秋風(fēng)一吹，把葉片吹了一地，大家歡欣的把葉片掃起來(lái)，至少現(xiàn)在還有一點(diǎn)鄉(xiāng)村氣息。

再過(guò)三年，天??！似乎完全變了！充滿(mǎn)童年美好回憶的家園就這樣被挖土機(jī)無(wú)情的拆散了。在挖土機(jī)轟隆作響的噪音之下，真不知道在拆房子時(shí)，這家人的心是多么的疼。

最后，畫(huà)面出現(xiàn)了超市，原本的道路被高速公路整個(gè)貫穿，林立的工廠(chǎng)更被一棟棟的辦公大樓給取代……

變了，都變了！在這短短的二十年間，安靜的鄉(xiāng)村變成了吵雜的都市，但新來(lái)到這地方的人們，又有多少人知道，二十年來(lái)，這里的變化對(duì)原本居住在這里的人們來(lái)說(shuō)，是多么的觸目驚心?。?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇8

我的小兔子可漂亮啦！

她的名字叫“小娜”。

小娜的全身都像雪一樣白，身體毛茸茸的，摸上去特別柔軟、舒服。眼睛像紅鉆石一樣，亮晶晶的。她的鼻子是三角形，嘴巴很可愛(ài)，是三瓣嘴，和所有的小動(dòng)物都不一樣。耳朵長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別機(jī)靈。她愛(ài)吃蘿卜、白菜。

有時(shí)候，小娜沒(méi)事做的時(shí)候，就找我玩。一天，我在睡覺(jué)的時(shí)候，突然，她跳出來(lái)，嚇人一大跳。我們可是最親熱的好朋友呢！

我從床上爬起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“小娜，我去拿吃的給你，你等著?！蔽夷脕?lái)一棵白菜，舉得高高的，她就蹦起來(lái)，去抓那棵白菜，她很著急，跳得老高，一不小心，我的手被劃傷了，我趕緊跑到自來(lái)水管那兒沖洗?？此臉幼?，乖乖地躲在旁邊，頭耷拉著，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的手劃傷了?！蔽倚α诵?，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

這就是我們倆的故事，很有趣吧？

六年級(jí)的作文300字 篇9

今天，我們秋游，去杭州動(dòng)物園，一進(jìn)門(mén)，給人清新而又幽香的感覺(jué)。

我們首先去了猴山，猴山的猴子真是調(diào)皮搗蛋，它們有的頑皮有爬到猴媽媽的背上，像個(gè)高傲的小皇帝，有的在假山上跳來(lái)跳去，悠閑自在，有的懶洋洋的趴在石頭上，得意的曬著暖和的小太陽(yáng)，還不時(shí)的朝我們做鬼臉，很是可愛(ài)，有的好奇地?fù)芘约簩?lái)的寶貝塑料袋，還有的捧起小朋友扔下去的食物，津津有味的吃著哩……

接著我們?nèi)チ舜笙箴^，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)大撲扇一樣的耳朵，一雙圓溜溜的、亮晶晶的大眼睛，兩根潔白、粗壯象鐮刀一樣的大牙，瞧！它正在用又粗又長(zhǎng)的鼻子跟我們問(wèn)好哩！

后來(lái)我們還看到了一群憨態(tài)可掬的大熊貓和它們可愛(ài)的小寶寶，威武的老虎，姿態(tài)優(yōu)雅的丹頂鶴，身手敏捷的黑豹，鴨中的“美男子”——鴛鴦，惹人喜愛(ài)的海獅，美麗的蓑雨鶴，滿(mǎn)身金黃的金錢(qián)豹，身穿“黑色羽絨衣”卻十分笨重的黑熊，高貴大方而又文靜的白孔雀，中國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷，還有兇猛致極的大鱷龜?shù)仍S多動(dòng)物。

這是我們第三次去動(dòng)物園，它現(xiàn)在改變了很多，環(huán)境好了，動(dòng)物也更活潑可愛(ài)了，這正體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處吧，我希望，動(dòng)物伙伴能像我們?nèi)祟?lèi)一樣生活得更加開(kāi)心和快樂(lè)！

六年級(jí)的作文300字 篇10

我的家鄉(xiāng)有著迷人的景色，四季如春，美麗誘人，我愛(ài)這兒的一草一木，但我更愛(ài)這兒的四季。

春天到了，春風(fēng)中夾雜著新翻泥土的香味。萬(wàn)物被這香味所喚醒。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到竹林里走走，竹筍從地里小心翼翼探出頭來(lái)，生怕外面有危險(xiǎn)似的。

夏天來(lái)了，請(qǐng)到池塘看一看。一池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，跳起了巴蕾舞。幾只蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去，好像在向荷花問(wèn)好呢！

秋天，稻田里一顆顆飽滿(mǎn)的稻穗壓彎了稻桿。谷粒在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這時(shí)，勤勞的人們正忙著收割呢！這轟隆隆的機(jī)器聲和人們的歡笑聲融成一片，成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。

冬天，田野里，麥苗兒、油菜……全都在‘棉被’里睡著了，只有大蒜睡得最不老實(shí)，頭上露在外面了。院子里，孩子們堆雪人兒、打雪仗……冷了的時(shí)候，賽跑、摔跤……地上的積雪摔在上面也不會(huì)痛，比體育館里的墊子還要強(qiáng)！

怎么樣，我的家鄉(xiāng)是不是很美呢？你的呢？