在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

我姑姑的家有個(gè)小弟弟，名叫陳浩，今年8歲了。他有個(gè)大腦袋，一對(duì)亮晶晶的眼睛，嵌在白白的臉上，顯得格外機(jī)靈。

我的弟弟比我小兩歲，他讀二年級(jí)。他住在深圳中海怡翠山莊。弟弟聰明伶俐，活潑好動(dòng)。這個(gè)暑假呀，他從7月18日就一直到現(xiàn)在他還在這里。唉！我這個(gè)弟弟可頑皮了，我在我的房間做作業(yè)，他在另外一間房間做作業(yè)。你知道嗎？他可煩了。一下子又趁奶奶不注意，溜過(guò)來(lái)和我聊一下天，一下子又過(guò)來(lái)找書(shū)，一下子又走過(guò)來(lái)說(shuō)些好笑的逗我笑……總之說(shuō)不完，弄得我作業(yè)也做不了多少，你不煩我都煩了。

說(shuō)實(shí)在的，他也很聰明。不過(guò)他的聰明就全靠他的看書(shū)了。他看書(shū)可厲害了，把我二年級(jí)的書(shū)本翻出來(lái)看了，還把我們10本《中國(guó)的歷史》全看完了，怪不得他對(duì)歷史了解得那么深呢！他的口算速度又快又準(zhǔn)，有時(shí)連我的媽媽也比不上呢！就算是百位的加減乘除，他不用筆算，幾秒鐘就口算出來(lái)了！真厲害！

我的弟弟就是這樣頑皮、聰明，我很喜歡他。你喜歡嗎？

三年級(jí)的作文 篇2

正月初五上午我正在外公家的田邊玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一頭健壯的小黃牛正在津津有味地吃著田里的嫩草，它還不時(shí)抬頭四處瞧瞧呢！我突然想起斗牛士不是經(jīng)常拿紅布來(lái)斗牛嗎，我也來(lái)試試看。

于是我找來(lái)了一個(gè)紅塑料袋，叫來(lái)媽媽陪我去“斗?！?。我拿著紅塑料袋小心翼翼地接近那頭牛，并在它面前晃了晃，可是它卻站在原地紋絲不動(dòng)，只是用好奇的眼神瞅著我。我只好無(wú)趣地打道回府。

走著走著，我無(wú)聊地學(xué)了一聲牛的叫聲“哞…”！沒(méi)想到一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了：牛竟然朝我們跑過(guò)來(lái)。我和媽媽嚇得拔腿就跑，并不時(shí)回頭看看狀況。我們大概跑了二三十米遠(yuǎn)后，我發(fā)現(xiàn)牛竟然沒(méi)有再跟來(lái)了！我們終于松了一口氣。而我卻并不知足，又小心翼翼地做好開(kāi)跑的姿勢(shì)，并又學(xué)了一聲牛叫。不出我所料，那頭牛又向我們跑來(lái)！我們只好趕緊逃命。

有了這兩次經(jīng)驗(yàn)，我不敢惹它了。

我想我的叫聲可能像它的伙伴在呼喚它，也可能像它的媽媽在叫它，還有可能是惹它生氣了?？傊?，這真是一件奇怪的事情。

三年級(jí)的作文 篇3

說(shuō)起姓，你肯定會(huì)想起《百家姓》。我的姓在《百家姓》中排得還算靠前，我姓楊，名之豪，叫起來(lái)挺響亮的。

姓楊的名人很多，中國(guó)第一位飛向太空的航天員楊利偉，他是楊家的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。楊紅櫻是當(dāng)代女作家，她寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，受到全國(guó)小的喜愛(ài)。還有宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里等人，這些名人與我同姓，讓我平添了幾分自豪。

小時(shí)候，我的名字叫楊豪。剛開(kāi)始，我可喜歡這個(gè)名字了。因?yàn)椤昂馈贝碜院?，我乃楊家的自豪，多棒的名字！想不到有一天，語(yǔ)文上《畫(huà)楊桃》這一課，我是美術(shù)課代表，老師叫我到黑板上畫(huà)個(gè)楊桃給同學(xué)們看。她說(shuō)：“請(qǐng)楊豪畫(huà)個(gè)楊桃?！比嗪逄么笮?，因?yàn)椤皸詈馈焙汀皸钐摇弊x音相似，從那以后，同學(xué)們都叫我“楊桃”。我又好氣又好笑，心想，你們叫我“楊桃”，我就不理你們?？赏瑢W(xué)們叫我“楊桃”叫慣了，到后來(lái)我不想理也不行。所以后來(lái)爸爸為我更名為“楊之豪”。

與“楊豪”相比，“楊之豪”這個(gè)名字包含更多意義。這個(gè)“之”字出自“之乎者也”，有點(diǎn)古色古香。古文嘛，讓人覺(jué)得更有學(xué)問(wèn)，必定是爸爸媽媽希望我做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。而且“之”的形狀是一波三折，彎彎曲曲，表示道路并不平坦，難免會(huì)有坎坷。爸爸媽媽希望我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者。我想，一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的生活的強(qiáng)者才是楊家真正的自豪！

三年級(jí)的作文 篇4

一進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就能看見(jiàn)那美麗、壯觀的大操場(chǎng)。

春天的操場(chǎng)是綠茵茵的，太陽(yáng)一出，讓我想起了“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的詩(shī)句。操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)們?cè)诖螋[、嘻戲玩樂(lè)、看書(shū)……

夏天的操場(chǎng)酷熱的，操場(chǎng)旁有許多的樹(shù)木，綠樹(shù)成陰。有的同學(xué)在操場(chǎng)上看書(shū)、閱讀；有的同學(xué)頂著烈日在操場(chǎng)上玩耍；有的同學(xué)在太陽(yáng)下運(yùn)動(dòng)；還有的同學(xué)在聊天。

秋天的操場(chǎng)是金燦燦的，散發(fā)著的誘人的光芒。操場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽：接力賽、短跑、三級(jí)跳遠(yuǎn)……傳來(lái)同學(xué)們的呼喊聲：“加油！加油！”

冬天的操場(chǎng)是白茫茫的一片，同學(xué)們?cè)谏厦娲蜓┱獭⒍蜒┤?、滾雪球……

我們母校的操場(chǎng)真美麗！它給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，有著我們美好的回憶！

三年級(jí)的作文 篇5

我學(xué)游泳的啟蒙老師是一位男老師。很瘦，就是他教會(huì)我游泳的。

記得前幾年，他剛教我們時(shí)對(duì)我們特別的嚴(yán)格，游不好，不準(zhǔn)回去，可是，他的那番話讓我們很吃驚，我們是剛來(lái)的，為什么非得游這么好嗎？老師對(duì)我們說(shuō)：“游泳對(duì)自己身體好，游泳游好了，世界比賽都能參加，我聽(tīng)了，便和老師在水里游泳。

第一節(jié)課，我們幾個(gè)都不敢下水，最后老師說(shuō)：”你們幾個(gè)爬下去吧，下去以后扶助梯子，慢慢練習(xí)游泳，經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo)后，我終于會(huì)游了。

以后，每次游泳，我都可以自然而然的下水，在水里來(lái)回的游，到了中午我才依依不舍地離開(kāi)了我喜歡的水里，那漂亮美麗的游泳池。

我學(xué)會(huì)游泳全靠我的啟蒙老師，是他教會(huì)我們游泳，現(xiàn)在我的游泳水平已經(jīng)很高了，我喜歡我的那位游泳啟蒙老師李老師呀！是您教會(huì)我們游泳，我不會(huì)忘了您的教誨之恩。

三年級(jí)的作文 篇6

我的心愿是警察，我從小就想當(dāng)一名警察一名出色的警察，因?yàn)槲乙郧霸陔娨暽峡匆?jiàn)警察叔叔打擊犯罪份子，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇?tīng)奚麄兊乃朗怯袃r(jià)值的不是白死的，他們是為國(guó)家而犧牲的，所以我也想當(dāng)警察，為祖國(guó)出一份力.

雖說(shuō)警察隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，但是警察是為人民為祖國(guó)效力的警察身受人們的愛(ài)戴，警察為了祖國(guó)和人民愿意上刀山，下火海，甚至犧牲自己的生命都要保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全.

警察在你需要幫助的時(shí)候，會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，救你，保護(hù)你，幫助你.警察這工作是既危險(xiǎn)，我從小就想當(dāng)一名警察，警察這個(gè)行業(yè)像游戲每天都要面對(duì)不同的冒險(xiǎn)，雖然說(shuō)警察隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，但是警察是為人民為祖國(guó)效力的警察身受人們的愛(ài)戴和夸獎(jiǎng)，警察為了祖國(guó)和人民愿意上刀山，下火海，甚至犧牲自己的生命都要保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全.

警察在你需要幫助的時(shí)候，會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，救你，保護(hù)你，幫助你.警察這工作是既危險(xiǎn)，又光榮的警察可不是隨隨便便就可以當(dāng)?shù)?，要有良好的素質(zhì)，健康的身體等等。只有達(dá)到這些要求才可以當(dāng)警察.我不知道我長(zhǎng)大以后能不能達(dá)到這些基本要求。我是個(gè)女生我有著警察的愿望，因?yàn)榫焓且粋€(gè)冒險(xiǎn)的行業(yè)，我喜歡冒險(xiǎn)，我喜歡我的愿望。

人民警察有的為了老百姓們犧牲了，非常了不起，我想說(shuō)人民警察好樣的！人民警察是好樣的！

三年級(jí)的作文 篇7

有一棵小草，它跟別的同伴不一樣。別的小草是綠色的，而他是淡淡的黃色，好像是營(yíng)養(yǎng)不良一樣。別的小草長(zhǎng)得比它高，而它卻比別人長(zhǎng)的低。

有一天，突然下起了暴雨，電閃雷鳴的，黃色小草眼睜睜的看到旁邊一棵長(zhǎng)的粗壯的大樹(shù)倒下黃色小草心里想：有一天我也會(huì)這樣嗎？

這棵小草因?yàn)楹蛣e人不一樣，所以就經(jīng)常受到同伴們的譏笑，這棵小草常常到角落里流淚，但它沒(méi)有放棄，而是更加努力地吸取營(yíng)養(yǎng)，希望自己有一天長(zhǎng)得跟別人一樣壯。

功夫不負(fù)有心人，有一天，它長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵！這棵小草又驚又喜，自言自語(yǔ)道：“難道我是一朵花嗎？如果是花的話，那會(huì)是什么花呢？”

這棵小草的同伴看見(jiàn)了他這樣很是羨慕嫉妒恨。其他小草經(jīng)常打擊他說(shuō)：“你的花骨朵像快破裂的球一樣，真難看！”“咦？啥時(shí)候開(kāi)個(gè)破花骨朵戴頭上了？難看死了！”“戴帽子會(huì)吸收不到陽(yáng)光的！趁早摘下來(lái)吧！”這幾句話說(shuō)的花骨朵很傷心。旁邊的一棵大樹(shù)安慰它說(shuō)：“你的同伴是嫉妒你呢，所以它們才故意打擊你，不要在意?！毙〔蔹c(diǎn)點(diǎn)頭，它似乎明白了什么。

有一天，花骨朵長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的比其它同伴都高了?；ü嵌浜芨吲d，它在也不是以前那樣弱小的小草了，再也不是以前那樣低矮的樣子了。

終于有一天，這個(gè)花骨朵展開(kāi)了漂亮的花瓣。??！它亭亭玉立，成了小草中最顯眼的一棵“小草”！

三年級(jí)的作文 篇8

每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的心愿，而我的心愿是“獨(dú)一有二”的。我的心愿是當(dāng)好媽媽的“小棉襖”“小畫(huà)家”讓天下的媽媽們幸?？鞓?lè)。

常聽(tīng)大人說(shuō)“女兒是媽媽的小棉襖”。說(shuō)起我的媽媽，我要先向大家介紹一下。我的媽媽是一名護(hù)士，雖然我們家離醫(yī)院只有幾分鐘的路程，但她每天很早都去上班了，很晚才下班，下班后還忙著為我做飯，洗衣，檢查作業(yè)。爸爸長(zhǎng)年在外工作，很少在家，幫不上忙?？吹綃寢寗诶鄣臉幼樱艺嫦Ｍ荫R上長(zhǎng)大，幫助媽媽分擔(dān)一些事情，所以，我學(xué)會(huì)了自己洗澡，洗襪子，洗碗；還學(xué)會(huì)了蒸米飯，煮雞蛋。我只是學(xué)會(huì)干了一點(diǎn)點(diǎn)事情，媽媽高興得見(jiàn)人就夸我，弄得我都不好意思了。媽媽還夸我是一個(gè)孝順的孩子。記得有一次，爸爸受涼后感冒了，又打噴嚏，又咳嗽的。我馬上變成了溫柔的保姆，一會(huì)兒給爸爸倒水，一會(huì)兒給爸爸拿衣服穿，一會(huì)兒給爸爸拿藥吃......，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)，爸爸說(shuō)他的病好得特別快，我聽(tīng)了感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了。

爸爸媽媽看我畫(huà)的畫(huà)兒最高興了，一會(huì)兒說(shuō)畫(huà)的松鼠很開(kāi)愛(ài)，一會(huì)兒說(shuō)畫(huà)的“熊大”很傻，一會(huì)說(shuō)畫(huà)的爸爸真象他本人；姥姥，姥爺也很喜歡看我畫(huà)的畫(huà)兒，有時(shí)候看著看著還笑出聲呢；妹妹也很喜歡我畫(huà)的畫(huà)兒，有時(shí)候我的畫(huà)還莫名其妙地丟失呢。所以我最大的心愿是長(zhǎng)大了當(dāng)一名畫(huà)家，讓看了我的畫(huà)的人開(kāi)心，快樂(lè)，忘記一切不愉快的事情。

三年級(jí)的作文 篇9

曾經(jīng)，我家的庭院是最令我們一家人自豪的寶貝。春天鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)低吟，夏天花兒頷首微笑，秋天落葉遍地。

可經(jīng)過(guò)冬天的一場(chǎng)暴雪后，庭院再也無(wú)法恢復(fù)往日的生機(jī)，只剩下花兒的殘枝斷梗凌亂灑落一地，鳥(niǎo)兒早已離去不再眷顧。我們對(duì)它的熱情也漸漸冷卻下來(lái)?？赡翘?，我卻發(fā)現(xiàn)，庭院中有如此多的美好，都被我們忽略了。

曾被忽略的攀援

紅磚墻，綠藤蔓，誰(shuí)也不曾留意過(guò)你。深冬的大雪，沒(méi)有擊退你向上的步伐，沒(méi)有壓垮你柔韌的枝蔓。夏天到來(lái)，你牢牢地攀附在墻上，仿佛一個(gè)雪山的攀登者，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)拗。爬山虎，你的綠葉那樣鮮亮，你的枝蔓充滿了力量。在積蓄了一整個(gè)冬天之后，你一定還要向上攀登，對(duì)嗎?

盡管沒(méi)有大樹(shù)的挺拔粗壯，可那攀援絕不是無(wú)望的求索。面對(duì)困難，它從未說(shuō)不，用綠意裝點(diǎn)庭院，用執(zhí)著感動(dòng)我們。我們不也應(yīng)該這樣嗎?讓每次挫折成為人生的跳板，躍向下一個(gè)更美的季節(jié)。爬山虎的攀援，何嘗不美好?

曾被忽略的吟唱

夏日，我們坐在樹(shù)下乘涼，總少不了那些熟悉的吟唱聲。那些小東西們，仿佛用盡了全部的力氣，一聲聲的蟬鳴為夏天增加了一份火熱。我們常說(shuō)它們聒噪，可若是沒(méi)有了那一聲聲聲嘶力竭的蟬鳴，夏還會(huì)是夏嗎?蟬在地下等待了少則兩三年，多則十幾年，經(jīng)歷了痛苦的蛻變，才最終唱出了夏的贊歌，吟唱它們只有一個(gè)夏天的生命。

盡管沒(méi)有鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)嬌啼，可那一聲聲蟬鳴絕不是無(wú)聊的聒噪。十余年的血與淚，只為燃燒這一個(gè)夏天。對(duì)于我們，三年的積淀與磨礪，不就是為了在6月的考場(chǎng)上綻放光彩嗎?我突然理解了蟬。這曾被忽略的吟唱，何嘗不美好?

曾被忽略的舞蹈

草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，一位白色的小天使悄悄地來(lái)到我眼前，雪白的茸毛，仿佛孩子純凈的眼神。我望著庭院，春天湛藍(lán)的天空下，幾朵蒲公英在藍(lán)色的舞臺(tái)上跳著舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，又有幾朵蒲公英加入了這場(chǎng)歡樂(lè)的盛會(huì)，她們提著裙擺，跳舞之后悄悄落在某一片土地上，生根，發(fā)芽，等待來(lái)年裝點(diǎn)又一個(gè)春天。

盡管沒(méi)有花兒搖曳生姿的伴舞，可她們?nèi)园衙缼У叫≡旱拿總€(gè)角落，用自己的舞蹈裝點(diǎn)每一寸春天。我們身邊有許多人，不正是這樣默默奉獻(xiàn)著，盡自己的力量溫暖我們的生活嗎?這曾被忽略的舞蹈，何嘗不美好?

從此，我不再只愛(ài)滿院的繁花嫩柳，扎根在我心底的，是那些曾被忽略的美好。

三年級(jí)的作文 篇10

晚上的玉東大道燈火輝煌，車來(lái)車往。

我賭氣地在非機(jī)動(dòng)車道使勁踩著自行車，全然不管在身后趕著，一邊嘮叨個(gè)不停的媽媽。

自從學(xué)會(huì)踩自行車之后，只要晚上有時(shí)間，媽媽都要求我和她到外面踩自行車。一路上，五顏六色的霓虹燈對(duì)我一點(diǎn)吸引力也沒(méi)有，我討厭踩自行車，我更喜歡在家門(mén)口和小伙伴們玩游戲。一肚子氣的我通過(guò)快速地踩自行車，發(fā)泄心中的不滿。

“慢點(diǎn)，等等我！”

“注意紅燈！”

“小心……”

每次踩自行車媽媽必說(shuō)的那幾句話隨風(fēng)飄到了我的耳邊。我在心里不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！”頭也不回地繼續(xù)往前踩。

突然，身后傳來(lái)了“哎呀”一聲，我扭頭一看，一輛自行車倒在路邊，是媽媽！我趕緊掉轉(zhuǎn)車頭來(lái)到了媽媽的身邊。沒(méi)等我下車，媽媽已經(jīng)站了起來(lái)：“都怪我，太不小心了！”媽媽拍了拍身上的灰塵，扶起了倒在地上的自行車，不停地自責(zé)著?？粗鴭寢層悬c(diǎn)凌亂的頭發(fā)、疲憊的身軀，我鼻子一酸，心里像堵著一塊大石頭，默默地騎上自行車，乖乖地騎在媽媽的身邊。

燈火依舊輝煌，兩輛自行車并肩踩著。路燈拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，融在一起……