在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

雨真像一個(gè)小娃娃，說(shuō)變就變。

屋外晴空萬(wàn)里，我正和自己的好朋友在外面玩。忽然，天空烏云密布，黑黑的烏云壓下來(lái)，豆大的雨滴從天而降，有雨傘的人們立即撐開(kāi)了雨傘，沒(méi)雨傘的人淋著雨往屋檐下跑。

在回家的路上，我一眼望去看見(jiàn)大人、小孩打著雨傘在路上走來(lái)走去，低頭看人們踩著地上一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，一滴滴水彈跳出來(lái)，就像在放煙花。

傾盆大雨，一直下著。雨打在地上，仿佛天上有一個(gè)大水壺，在給地澆水。一滴滴的雨珠合奏出一首雄偉的樂(lè)曲：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。

聽(tīng)了這么多，你是不是喜歡下雨了。

三年級(jí)作文 篇2

我養(yǎng)過(guò)兩只小鸚鵡，一只黃色的，一只綠色的，可愛(ài)極了。為什么媽媽會(huì)給我買(mǎi)這兩只鸚鵡呢？那還要從一篇文章說(shuō)起。記得那篇文章的題目叫《鸚鵡查理》。文中的那只鸚鵡，會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)訓(xùn)狗等等……聰明極了?？戳诉@篇文章后，所以我特別想要兩只鸚鵡。于是，我就硬纏軟磨，非要媽媽買(mǎi)兩只讓我玩玩。這次媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)了?？晌覜](méi)養(yǎng)幾天，我就決定把它們給放了。因?yàn)樗鼈兛偸窃诨\子里叫、叫、叫，吵得我作業(yè)都沒(méi)法兒寫(xiě)。雖然，這兩只鸚鵡來(lái)到我家不容易，不過(guò)，我覺(jué)著把它們給放了也挺好，因?yàn)樾▲B(niǎo)本來(lái)就屬于大自然嘛，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？

打開(kāi)籠子的時(shí)候，我看見(jiàn)那只綠色的鸚鵡先從籠子的小口里躥了出來(lái)，在外面喳喳叫著一直圍著籠子飛，好像在呼喚它的同伴趕快出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那只黃色鸚鵡的一只腿伸了出來(lái)，可又縮了回去?？赡苁怯悬c(diǎn)膽怯吧。終于，那只黃色的鸚鵡也鉆了出來(lái)，撲棱棱飛到了窗臺(tái)上?？赡苁情L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有飛行的緣故，它一下子從窗臺(tái)上摔了下來(lái)。幸虧它在掉下來(lái)時(shí)撲騰了幾下翅膀，摔得不重。我連忙跑下樓，把它放到了草地上。不一會(huì)兒，它緩過(guò)了神兒，又飛到了我家門(mén)前的柳樹(shù)上。不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，我可真有點(diǎn)想它們。

三年級(jí)作文 篇3

夜幕降臨了，皎潔的月亮爬上了天空，給大地披上了一層銀紗。一切都顯得寧?kù)o而美好。突然，一陣爭(zhēng)吵打破了這份寧?kù)o。咦，是怎么回事呢？原來(lái)這爭(zhēng)吵是從奇特的車(chē)國(guó)傳來(lái)的。車(chē)國(guó)里住著各種各樣的車(chē)子，有豪華、帥氣的小轎車(chē)，有沉穩(wěn)的汽車(chē)、身材魁梧的卡車(chē)、張著大嘴的挖土車(chē)、伸著長(zhǎng)長(zhǎng)手臂的大吊車(chē)……

他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大呢！只聽(tīng)豪華、帥氣的小轎車(chē)得意地說(shuō)：“你們可別跟我比，我可是人類(lèi)的寵兒。你們看哪位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家不拜倒在我的腳下？”公共汽車(chē)瞥了他一眼，不高興地說(shuō)：“你別自以為是了。我可是人們最需要的。每天我一開(kāi)始工作，都有一大群一大群的人等著我，是我不辭辛苦地把他們送到想去的地方。”身材魁梧的大卡車(chē)不服氣了，他大聲嚷著：“人們要搬運(yùn)又多又重的物品，你們能行嗎？”“疏通河道很重要，要不是我?guī)腿祟?lèi)，一下起暴雨，人類(lèi)怎么生活呀？要是來(lái)了洪水，人類(lèi)生存都難。你們說(shuō)我的功勞大不大？再說(shuō)了，他們建造房子也離不開(kāi)我，當(dāng)然，吊車(chē)大哥也功不可沒(méi)?！蓖谕淋?chē)有一點(diǎn)也不甘示弱。他們就這樣你爭(zhēng)我吵著。

車(chē)國(guó)里的爭(zhēng)吵聲驚醒了正在熟睡的智慧老人。智慧老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)車(chē)子們說(shuō)：“孩子們，你們都是人類(lèi)的好朋友。你們每一種車(chē)子都為人類(lèi)作出了很大的貢獻(xiàn)，離了誰(shuí)都不行。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同為人類(lèi)服務(wù)?！避?chē)子們聽(tīng)了智慧老人的話(huà)都慚愧地低下了頭，并陷入了深思……

是呀，每種車(chē)都有他的長(zhǎng)處和短處，我們?nèi)祟?lèi)不也一樣嗎？我們要正確地看待自己和別人。

三年級(jí)作文 篇4

當(dāng)年那個(gè)站在時(shí)光隧道里面哭哭回首的女孩子，失而復(fù)得他的寶貝，也許他并不知道什么是永恒，但是在這一條路上，他已經(jīng)付出了所有。

也許一個(gè)人最大的恒星就是在于一件事情，就算是看不到終點(diǎn)，也能夠始終如一地堅(jiān)持下去。

就好像我們?cè)谶@條路上也曾經(jīng)看到過(guò)那么多人在苦苦的祈禱，哪怕這些都是上天所送給你的禮物，你也應(yīng)該好好的去珍惜，好好的利用起來(lái)，達(dá)到更高的目的。

也許一條路從來(lái)都不是我們所想象的那樣寬敞，也根本就不如同當(dāng)年我們來(lái)到這里的時(shí)候看到的那一幕風(fēng)景，因?yàn)檫@一切都是在變化當(dāng)中，從未改變。

所以即便是今時(shí)今日，我們看到了這些變化，也會(huì)感覺(jué)那些很久遠(yuǎn)的愛(ài)情故事似乎早就已經(jīng)黯然失色。

因?yàn)樵谶@樣滄海桑田的巨變當(dāng)中，沒(méi)有什么事能夠逃脫的了的，哪怕是那些卿卿我我的小情節(jié)，也會(huì)被拋在腦后，在記憶的長(zhǎng)河里面被激蕩的蕩然無(wú)存。

三年級(jí)作文 篇5

星期一的時(shí)候我去了張琳可家的葡萄園。我·張琳可和一位小弟弟在玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一些東西。我發(fā)現(xiàn)的東西就像我的題目一樣有快樂(lè)，有豐收，還有變化。

快樂(lè)是：我和張琳珂一起種了兩顆山楂樹(shù)，可是張琳可說(shuō)：“不澆水它活不了的?！彼f(shuō)的是真的嗎？我想，應(yīng)該是真的吧。我們還把麻辣菜長(zhǎng)出來(lái)的種子拿出來(lái)，黑黑的種子像一粒粒的黑芝麻。我們把種子撒到地里，希望它能在來(lái)年春天時(shí)發(fā)芽，長(zhǎng)大。我們還把一只蜈蚣當(dāng)成了怪物呢。

豐收時(shí)：在張琳可家的葡萄園里我看到一串串成熟的葡萄就像一串串晶瑩的紫色寶石掛在綠油油的藤上。在葡萄園的周邊有著成片的玉米地，原先還想著去幫忙掰玉米的，可是我和媽媽去晚了，農(nóng)民伯伯早已把玉米掰回家了，只剩下成片的光禿禿的玉米稈慘敗的豎立在哪兒。在遠(yuǎn)處的山坡上有一片蘋(píng)果園，那紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，很是漂亮。

變化是：樹(shù)葉都變色了，有的變成了黃色，有的變成紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。就連大樹(shù)也變了，樹(shù)葉都落光了，大樹(shù)光禿禿的真難看。

這就是我和張琳可和那位小弟弟玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的秋天。

三年級(jí)作文 篇6

清晨，我背上書(shū)包，推開(kāi)大門(mén)，呀，霧真大啊!晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，不留一絲縫隙。近處的花園、草像隔著一層薄紗，模模糊糊。

走著走著，我來(lái)到了馬路上，遠(yuǎn)處的樹(shù)、樓房都看不見(jiàn)，近處的人、車(chē)也看不清，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲和人們的腳步聲，自行車(chē)的車(chē)鈴聲交織在一起，氣氛熱烈極了!騎自行車(chē)的阿姨小心翼翼地騎著車(chē)，好像仙女下凡;騎摩托車(chē)的叔叔過(guò)來(lái)了，好像《西游記》中的孫悟空騰云駕霧，一會(huì)兒就消失了。原本刺眼的車(chē)燈了變成了朦朧的睡眼，在人行道上的我也是心驚膽戰(zhàn)的，生怕一輛汽車(chē)突然沖過(guò)來(lái)，于是我用手捂住頭，一步一步地向前走。

不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校，同學(xué)們好像都會(huì)隱身似的，一個(gè)人影也看不清，這霧給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。突然，一個(gè)人拍了拍我的肩頭，等我回過(guò)頭來(lái)，那個(gè)人已經(jīng)伴隨著他的笑聲消失在晨霧中。我左找右找，好像是這個(gè)人拍了我的肩頭，又好像是那個(gè)人，找來(lái)找去，還是找不到，我只好無(wú)可奈何地走向教室。

課間操時(shí)，紅彤彤的太陽(yáng)沖破了密布的云層，直奔天空，一眨眼，霧就散了。原來(lái)看不見(jiàn)的樹(shù)變得高大挺拔，原本堵塞的公路現(xiàn)在變得暢通無(wú)阻，原本一臉著急的人們變得開(kāi)心起來(lái)。。。。。。一切都是那么的美好。

霧，我愛(ài)你，雖然你沒(méi)有一絲花色，沒(méi)有一點(diǎn)紋樣，但是我愛(ài)你那乳白色，你的本色是最美的!

三年級(jí)作文 篇7

大家猜一猜我的家鄉(xiāng)在哪里？對(duì)了，我的家鄉(xiāng)在鳴鶴古鎮(zhèn)。那里山清水秀、古色古香，是人們游覽的好地方。

鳴鶴古鎮(zhèn)位于美麗的白洋湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看到那又高又大的牌樓，上面寫(xiě)著金燦燦的大字——鳴鶴古鎮(zhèn)。穿過(guò)牌樓，當(dāng)陽(yáng)光照射在湖面上時(shí)，湖面波光粼粼的，好似一面透亮的大銀鏡，照得鳴鶴古鎮(zhèn)格外美麗動(dòng)人。

沿著湖畔走，一邊是一棵棵高大的柳樹(shù)，一陣風(fēng)微微吹過(guò)，枝條仿佛在舒展著自己纖長(zhǎng)的手臂在翩翩起舞。繼續(xù)往前走，你會(huì)來(lái)到一個(gè)湖濱廣場(chǎng)，環(huán)顧四周，白色的馬頭墻、青灰色的瓦片，構(gòu)成了一棟棟交錯(cuò)有致的古宅。走近古宅一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)古宅的門(mén)、窗戶(hù)、柱子都是用木頭制成的，若你再仔細(xì)觀(guān)察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)窗上雕刻著精美的圖案。有的雕刻著花草樹(shù)木；有的雕刻著古時(shí)候各種各樣的文字；還有的雕刻著許多活靈活現(xiàn)的鳥(niǎo)，木匠工人的手可真巧??！

走在用青石板鋪成的小路上，右邊是一條清澈的小河，這條小河貫穿了整個(gè)古鎮(zhèn)，河面上還停泊著幾條烏篷船，更加流露出古鎮(zhèn)古色古香的韻味。左邊長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上畫(huà)著人們生活的繁榮場(chǎng)面。大人帶著孩子走過(guò)這里時(shí)，常常會(huì)講述畫(huà)面中的故事。走過(guò)沙灘橋，便是一條小吃街了。小街的一邊掛著各種好吃的招牌。有撲鼻而來(lái)的臭豆腐、有清涼爽口的桂花涼粉、有金黃可愛(ài)的老鼠糖球……還會(huì)聽(tīng)到熱情的叫賣(mài)聲哦！另一邊擺放著桌椅，游客們可以坐在這里邊吃邊閑聊，還可以欣賞美景，好愜意?。?/p>

這就是我的家鄉(xiāng)——鳴鶴古鎮(zhèn)，如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我可以做你的導(dǎo)游哦！

三年級(jí)作文 篇8

一天，我的朋友蔣施瑤向我借書(shū)，我知道他借書(shū)一定要借到他看完為止，只要還沒(méi)看完，就算期限到了，就算一天到晚逼著他，就算要和他絕交，他也不會(huì)還的。

因?yàn)樗@個(gè)臭脾氣，我借書(shū)給他時(shí)，慎重其事地和他簽了借書(shū)約定：

蔣施瑤向金笛晨借《伊索寓言》上集一本，限期三天。如有損壞按書(shū)價(jià)雙倍賠償。如到期不還，每拖延一天，就借一本書(shū)給金笛晨。

這張借條是由我保管的，上面還簽了我們二人的名字。我馬上小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里。

我回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我比以前更聰明了，想得比以前周到。懂得保護(hù)自己的“財(cái)產(chǎn)”了。

聽(tīng)媽媽夸我，我高興得像吃了蜜一樣，可是卻忘了把借條從口袋里拿出來(lái)。

“光陰似箭”、“日月如梭”，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了三天。

當(dāng)我向蔣施瑤要書(shū)時(shí)，可他卻說(shuō)：“我忘帶了，明天還吧！”我聽(tīng)了很惱火，這么不守信用，我想起了我和他的合約，趕緊找借條?？墒?，口袋了找到的卻是風(fēng)干了的“紙漿木乃伊”！

回家怪媽媽洗衣服的時(shí)候，為什么沒(méi)摸摸口袋呢？媽媽說(shuō)，同學(xué)之間相互借書(shū)原本是很平常的事，寫(xiě)個(gè)借條呀、收據(jù)呀，主要目的還是督促同學(xué)愛(ài)護(hù)書(shū)，能認(rèn)真看書(shū)，并且從小養(yǎng)成講信譽(yù)的好習(xí)慣。

無(wú)奈，我只好饒了他一天。但下回我一定會(huì)讓蔣施瑤學(xué)學(xué)什么叫“遵守約定。”

三年級(jí)作文 篇9

最近，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覔碛辛艘惠v屬于自己的自行車(chē)，可是為了配個(gè)什么樣的鑰匙鏈卻又給我?guī)?lái)了不少的煩惱。

夜晚，月亮在云層里若隱若現(xiàn)，像是在和我玩捉迷藏，我和我的“虎媽”坐在柔軟的大床上，討論給我的新自行車(chē)配一個(gè)鑰匙鏈，我們決定在淘寶網(wǎng)上看一看，不一會(huì)，我就鎖定了一個(gè)目標(biāo)，卻很快被老媽大人否定了，老媽大人開(kāi)始繼續(xù)搜索，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的就買(mǎi)了下來(lái)。

可是我對(duì)老媽挑的鑰匙鏈不太喜歡，決定自己做。我拿出了一根編花繩，又在我的百寶箱里拿出了一些小裝飾。我把這些小裝飾一個(gè)一個(gè)有規(guī)律的穿過(guò)去，這可花費(fèi)了我不少時(shí)間，我想把四個(gè)小鈴鐺掛上去，可是這些調(diào)皮小鈴鐺相當(dāng)不聽(tīng)話(huà)，害得我的小手被碰了一個(gè)黑青，我把兩頭打了一個(gè)結(jié)，然后把一個(gè)用棉布做成的花朵別了上去，卻差點(diǎn)扎到手指頭，歷盡千辛萬(wàn)苦，啊！終于完成了自己親手制作的鑰匙鏈。

我看著自己做到鑰匙鏈，心里想：雖然沒(méi)有網(wǎng)上的漂亮，但是心里卻有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感！

三年級(jí)作文 篇10

清晨的芽莊城，晨霧還沒(méi)散去，太陽(yáng)還沒(méi)紅起來(lái)，我就起來(lái)了。今天我們要去珍珠島啦。聽(tīng)說(shuō)那里有好多好多好吃的好玩呢！

首先，我們做汽車(chē)到了碼頭，然后，分成兩隊(duì)，一隊(duì)坐快艇過(guò)去，另一隊(duì)坐跨海纜車(chē)過(guò)去。我選擇了坐纜車(chē)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們坐的纜車(chē)是東南亞最長(zhǎng)的跨海纜車(chē)。坐上去之后，低下頭俯瞰蔚藍(lán)的大海，發(fā)現(xiàn)海上本來(lái)很大的船只變成了一小粒一小粒的白點(diǎn)。十來(lái)分鐘后，終于到了珍珠島。按照地圖，坐上珍珠島上唯一的交通工具tutu車(chē)后，我們終于在午后到了珍珠島酒店?？吹骄频昴且豢?，我馬上興奮了，東南亞風(fēng)情的椰樹(shù)，大大小小的泳池，藍(lán)綠色的池水，隨處可見(jiàn)的沙灘椅，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘，柔軟的沙子，這一切我太喜歡了！我馬上回房間換好衣服，我在深水區(qū)潛泳，在淺水池跟一個(gè)俄羅斯小朋友玩水上排球，到兒童池玩滑滑梯，我有時(shí)在水中生悶氣，有時(shí)在水中前滾翻后滾翻，有時(shí)在水中盡情跳舞，有時(shí)也一展我的蛙泳自由泳泳姿。

傍晚時(shí)分，媽媽帶著我一起去島上的水上樂(lè)園玩。我們先參觀(guān)了海底世界，里面有好多可愛(ài)活潑的小動(dòng)物。從海底世界出來(lái)，我們又去參加造浪池、漂流、大喇叭等等一些項(xiàng)目，真是又好玩又刺激。

很快，時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園，水上樂(lè)園，明天繼續(xù)哦！