在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

從小到大，我對別人許下過很多承諾，但卻從來沒有做到過，直到那一天……

那是一個明媚的清晨，我早早地來到教室，朋友跑來問我：“書，你有書嗎？”看著她興沖沖的樣子，我難為情地告訴她：“對不起，我沒有。”她又說：“那么，明天你可以給我?guī)б槐尽毒G狗山莊》嗎？”我明知自己沒有那本書，但為了顯示自己很“富有”，我還是點了點頭。我心里盤算該怎樣逃避這件事。

整整一個下午，我心中不停地翻起小波浪，一個“小天使”、一個“小惡魔”同時出現(xiàn)在我的眼前。“小天使”說：“你的朋友對你多信任，你一定要說到做到??！”“小惡魔”說：“不用，花個錢跑一趟多費事！”“小天使”又說：“如果那樣的話，你不覺得內(nèi)疚嗎？”一番掙扎之后，我決定說到做到。放學(xué)后，我跑到書店，買了那本書，高高興興地回家了。

第二天，我笑著拿出書遞給朋友，看著她興高采烈的背影，我心里美滋滋地。

放學(xué)回家后，我將這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸聽后說道：“這件事你做得非常棒，希望以后你也能像這次一樣，說到做到，不失信于人?！?/p>

晚上躺在床上，我回味著爸爸說過的話，腦子里不斷回放著朋友看書時的快樂，突然就想起了《論語》中的一句話：與朋友交而不信乎？

信任，令我改變。

四年級的作文 篇2

本人姓李名孟哲字愚腐號有頭無腦，旁人若問“何來此雅稱”皆數(shù)學(xué)老師所賜，

只為一題步驟太多，于是得此雅稱，在我那溫暖的家中，則被稱之為“花和尚”，并非我像智深兄那樣英雄，只因為趁妹妹不注意時創(chuàng)造了一幅畢加索派“大作”。

四年級的作文 篇3

因為我們?nèi)祟惖呢澙泛蜔o休止的開發(fā)，地球的生態(tài)環(huán)境已嚴(yán)重破壞，已不適宜人類居住，我今天的任務(wù)是：去銀河系的外部尋找能讓人們居住的新地方。我駕駛著飛船開出了銀河系，開出了不久，我就發(fā)現(xiàn)了兩顆恒星。一顆星彎彎的，比木星還要大兩倍，一顆和木星一樣大小，卻可發(fā)出強烈的光芒。不久，這兩顆星星也同時被命名為月星和日星。因為月星上生態(tài)環(huán)境和人類居住的地球十分相似，空氣新鮮，氣候暖和.....還有許多動、植物，人們很快就在月星上生活起來了。

由于有了地球的教訓(xùn)，人類認(rèn)真地呵護(hù)著月星，禁止任何的開發(fā)行為。需要的盡可能去地球取來，科學(xué)家依舊在地球上做科學(xué)實驗，成功后，再到月星中供人們使用。

從那以后，人類在月星上安安穩(wěn)穩(wěn)地過著幸福的生活。

信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰(zhàn)斗中，兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一只手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰(zhàn)友來他家長住養(yǎng)傷！有時候真想大哭一場。“澳洲”，“ 澳洲”、“澳洲”。我走出補習(xí)班，望著門外突然想到父親節(jié)馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長滿他的下巴?

四年級的作文 篇4

11月24日晚上，我和媽媽一起去益陽大劇院觀看了一場特殊的文藝演出。7點30分，晚會正式拉開序幕，從幕布后走出幾個人，一個坐著輪椅，一個帶著墨鏡被另一個人攙扶著，一個拄著拐杖，他們開始報幕了，只見一個女孩子手舞足蹈地在比劃著，媽媽告訴我，那是手語，是聾啞人之間用來交流的語言。聽完他們的報幕，我才知道，原來今晚整臺晚會的演員都是殘疾人。

首先出來的是一位盲人姐姐，她被攙扶著站定在舞臺中央，音樂響起，她那清脆的歌聲環(huán)繞在大廳，就像百靈鳥在歌唱，真好聽，她在用歌聲告訴我們，雖然她看不見美麗的世界，但是她可以用歌聲唱出她心中的美麗世界。

接下來兩位聾啞人哥哥表演了雜技，他們的表演的每一個動作都很高難度，而且沒有保險帶，所以從頭到尾我的心都是懸著的，生怕他們沒搞好就會摔下來。他們用身體語言告訴我們，他們有讓人感動的絕技。

接下來的節(jié)目我都認(rèn)真地觀看著，而且使勁為他們鼓掌。晚會最讓我感動的是最后一支舞蹈《千手觀音》，金色的舞臺背景，優(yōu)美的旋律，演員們穿著絢麗的服裝，多美的畫面啊，可是這些舞蹈演員卻都是聾啞人。沒有聲音的世界是什么樣子，我現(xiàn)在也不敢想象，她們聽不到音樂，但在指揮老師的手勢下，在舞臺翩翩起舞，做出整齊劃一的動作，博得在場所有人的熱烈掌聲。我覺得一點都不亞于春節(jié)晚會上的專業(yè)演員。

整場演出無時無刻都讓我震撼，他們可能感受不到陽光的照耀，他們可能聽不到鳥兒的鳴叫，他們可能不能自如的輕盈地彈跳，可是他們擁有比常人更加珍貴的堅強的意志和不屈的信念，他們雖然殘疾但是同樣有自己的追求。我想以后如果我遇到殘疾人，我會盡我所能幫助他們，我更相信，我可以用健康的身體創(chuàng)造更多的可能，去實現(xiàn)我的夢想！

四年級的作文 篇5

好不容易才來了一趟動物園，我一定要看得夠。

當(dāng)我們談笑風(fēng)生隨著歡樂的人流進(jìn)云時，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽見“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的耳朵和一雙細(xì)細(xì)的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對比，實在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動著兩只小朵向游容致意，它時不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說：“嗯！它們怎么老看我？難道是我長得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。

跟河馬在一起的時光雖不多，可我到現(xiàn)在依然愛這個小家伙。

四年級的作文 篇6

從前在西山里有一只小兔叫“可可”，她要去東山上比賽?！肮曳浅Ｓ行判?！我一定要是第一名”！可可自信滿滿的說。

第二天，可可走到比賽地時，眼前的所有都讓她驚訝?！拔业奶靺龋『靡粋€比賽地，太美了！也好大呀”！在可可眼前的是一片草叢，無數(shù)的蘑菇，還有花朵和一個超大紅色圓圈圈，里面還是綠色的呢！觀眾一圈圈的可多了！

可可心里想：我好緊張，從未沒有這么緊張過！要面對事實了！加油可可，你能行！

可可慢慢走到隊伍里。3、2、1、開始！小狗汪汪第一個跑了起來，緊跟著小兔可可、小熊笨笨、小貓愛愛、小松鼠蹦蹦和小熊貓光光也都跑了起來。小狗汪汪和小兔可可正在爭奪冠軍的寶座“汪汪加油”，“可可加油”觀眾正在熱火朝天的喊著。

“嘿，可可，你認(rèn)輸吧！我贏定了！哈哈”！小狗汪汪大聲喊道。“我可是贏家！你會輸給我才對”！小兔可可不甘示弱?！暗戎瓢?，你是不會贏我的”！小狗汪汪用嘲笑的口氣說。

“對方正在不斷努力！看呀！汪汪快贏了！”正在汪汪非常自豪，正想放慢腳步的時候，可可用盡了平生之力奪得了冠軍的寶座。

“怎么會是她？這不可能！是我贏了才對！一定是我聽錯了！”汪汪，非常不服氣，皺著眉頭跑走了……而可可正在和小伙伴們玩的高興呢！

四年級的作文 篇7

蒼蠅，蚊子，老鼠，蟑螂被稱為四害。我今天主要寫三害，即蒼蠅，蚊子和蟑螂。哎，都怪那折磨人的夏天。

夏天到了，三害熱得受不了，就跑出來危害人間。夜晚，我拖著疲憊的身影進(jìn)房間睡覺。正當(dāng)我快進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，那可惡的蚊子飛進(jìn)我房間，在我耳邊嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地叫，煩都煩死了。我實在太想睡了就沒有再管那蚊子，可它纏著我不放，又來煩我。我不得不拿著電蚊拍打它了，我心里暗暗叫苦，蚊子啊蚊子，你到底還讓不讓我睡覺??！

記得一次，我在洗澡，我正拿著水龍噴頭洗澡時，突然感覺有什么滑滑的東西在手上爬，可水龍噴頭也沒往那噴。于是我就看了看，媽呀，竟是只蟑螂。我義無返顧地叫起救命來，邊甩手。奶奶沖了進(jìn)來，殺了蟑螂，我才放下心來。以后我每次洗澡前都要環(huán)顧四周，確定沒有蟑螂才洗澡。

一次看電視，有一只蒼蠅飛到燈管旁邊，扇動翅膀，發(fā)出聲響，吵死了！我只好那電蚊拍打它，把它大暈了，弄死，再掃進(jìn)垃圾桶。

三害?。∧銦┑梦宜X不得，洗澡不得，看電視不得。哎，可惡的三害，我恨你一輩子。

四年級的作文 篇8

“一場秋雨一場寒?！毖兹盏南奶爝^去了，涼爽的秋天來了。今天下了一場雨，雨點打在身上，涼絲絲的，把一身的暑氣都驅(qū)走了。秋天真正來了，果實累累。樹上早已掛滿了紅紅的柿子，像一位害羞的小女孩，雨點滴在上面，水靈靈的，可愛極了。雨像繡花針細(xì)如牛毛。雨像雨簾，籠罩了整個杭州；雨像輕紗，為美麗的西湖仙子送去了一件用金絲銀線編織成的薄紗；雨像一把噴壺，澆灌著花草樹木，雨淅淅瀝瀝地下著。小雨點滴在屋檐上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲；打在路邊，唱起了美妙的“歌曲”。雨中，行人們撐開了一把把小傘，好像是在雨中盛開的花兒一樣。

秋天的雨像是秋姑娘的使者。告訴我們：“秋天來了！秋天來了！”雨為秋姑娘的到來做了充足的準(zhǔn)備告訴人們秋天來了！該豐收了！

我愛秋天，秋天為我們送來了豐碩的果實。我能不愛秋天嗎？

四年級的作文 篇9

每個人都有自己的樂園,我也不例外,在我的樂園里有花朵,有草地,有昆蟲,有池塘,更多的是快樂,對!就是奶奶家門前的菜園。

那里仿佛是我們的天堂，快樂無窮。春天的時候那里開滿了油菜花，金燦燦的一大片，我們在里面走走，就像走進(jìn)了金色的海洋。我和小伙伴最喜歡在里面抓各種各樣美麗的蝴蝶，把它們裝在一個漂亮的玻璃瓶里，只要誰答對了問題就可以把瓶子抱在懷里，往往拿著瓶子的小伙伴就開始洋洋得意起來，其他的小伙伴只有羨慕嫉妒恨的份兒，大家都爭著積極回答問題，也想把漂亮的蝴蝶美美地抱在懷里，可是抱著瓶子的那個家伙恨不得大家都答錯，美麗的蝴蝶好一直都在他的手里，真是快樂無比??！

有時候我們運氣好，還會捉到一只大螞蚱，它揮舞著它的兩只大鉗子，不知道多威風(fēng)八面。我們把它的鉗子拴在一根繩子上，像釣魚兒一樣，它像一個威武不屈的大將軍一樣寧死不屈，一瘸一拐地，隨時準(zhǔn)備逃跑，我們可要提防著，別讓它跑了又去吃奶奶的莊稼。我們沉浸在防止它逃跑游戲中，可是一不留心，再一看繩子，萬萬沒想到的是繩子上只剩下一只大鉗子了！咦?大螞蚱呢？難道那個壞家伙丟下它的武器又去偷菜吃了？

有時候我們什么也不干，就靜靜地躺在草地上看著天，藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，有的像奔騰的大馬，有的像正在吃草的大水牛，有的像仰著頭正在啼鳴的大公雞……真是美不勝收！

漸漸的，我們聽到了青蛙“咕呱咕呱”的叫聲，跑到池塘邊一看，呀！池塘里有幾只小小的蝌蚪，甩著小尾巴正在池塘的水草間游來游去，不知道是在游戲還是在找媽媽，萌態(tài)可鞠，可愛極了。我們真想把它們抓起來，可是我們擔(dān)心媽媽找不到它們，想著它們是大自然的一員，長大后還擔(dān)負(fù)著捉害蟲的大任，我們不應(yīng)該限制它們的自由，于是就靜靜地欣賞它們，此時此刻，我仿佛也成了一只可愛的小蝌蚪，跟著他們一起在水里快樂地游泳，探索著大自然的奧秘。保護(hù)大自然，我們感受到了無窮的快樂！

在疫情期間，雖然我們不能出去玩，但是奶奶的菜園給我們帶來了很多的快樂，它成了我們最好的慰藉！

四年級的作文 篇10

前幾天，我和爸爸騎著自行車走在放學(xué)的路上，我無意間發(fā)現(xiàn)大路旁邊有幾棵大樹的樹皮被人剝下來一些。心想：“這幾棵樹沒有了樹皮，一定活不成了?！?/p>

在以后放學(xué)回家的時候，我總是留心觀察著這幾棵大樹，沒想到大樹的枝條在春風(fēng)的召喚下竟然開始吐出嫩芽，這一切使我驚呆了，讓我徹底改變了原來的的看法。在隨后的日子里，那幾棵大樹竟然不屈向上的生長，葉子越來越來大，越來越來密，我非常敬佩那幾棵大樹。雖然這幾棵大樹的樹皮被可惡的人剝下來一些，但是這幾棵大樹并沒有灰心喪氣，它們以頑強的生命力向那些破壞樹木的人展示了自己的珍惜生命的勇氣，我從內(nèi)心感受到，樹的珍惜生命的勇氣是多么強大啊！

于是，我下定決心，一定要幫幫這幾棵大樹，我聽大人們說用一些濕土敷在沒皮的地方，這樣慢慢就會愈合的。于是，放學(xué)的時候，我和爸爸停下來，替大樹療傷，看看真的能不能愈合。一晃一個多月過去了，上周末放學(xué)的時候，我又從大樹旁經(jīng)過，竟然發(fā)現(xiàn)大樹的傷口愈合了一部分。我心想，這法還怪靈驗的，以后如果碰到別的樹木被人剝下了一些皮，我還用這種方法替它們療傷。

這件事，對我的震動很大，大樹雖然遭遇創(chuàng)傷，卻還能倔強的生長，向人們展示自己的不屈不撓。作為萬物之首的人，難道不應(yīng)該向大樹學(xué)習(xí)嗎?