在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

這是一個天氣晴朗的冬日午后，風有點大，但阻止不了行人匆匆的腳步。

我正準備去上興趣班，過馬路時，我看到了這樣一個畫面：人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶，手里拿著一個袋子。她面容憔悴，渾濁的眼神是那樣驚恐，老奶奶可能身體不是很好，寒風中的她有點站不穩(wěn)。因為這一段路沒有紅綠燈，所以，老奶奶站在斑馬線前等了好久，看著車一輛接著一輛地飛奔而過，根本沒有機會過馬路。感覺寒風中的她在瑟瑟發(fā)抖。

這時，我看見71路公交車在斑馬線前停了下來，旁邊的幾輛私家車也跟著停了下來。只見老奶奶步履蹣跚地從公交車前向馬路對面走去，她彎著腰，手里的兩袋菜似乎很重，只見一位年輕的叔叔跑了上去，接過老奶奶手里的兩袋菜，對老奶奶說：“讓我扶您過馬路吧?！北惴鲋夏棠踢^了馬路。

公交車司機不認識老奶奶，叔叔也不認識老奶奶，但他們的愛心，我都看在眼里。這個寒冷的冬日午后，我看到了一個令人溫暖的畫面，我的心底不知不覺綻放出一朵溫暖的花兒……

四年級優(yōu)秀作文 篇2

文峰公園是阜陽城一座遠近聞名的大公園。

一進文峰公園大門，首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠的松柏和杉樹。它們像衛(wèi)兵似的挺立在那里，守護著文峰公園。再往里走，文峰公園顯得越來越美。竹園里那翠綠的竹子正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

走到文峰公園深處，就來到了文峰湖前。湖水藍藍的，真靜啊，靜得讓你看不見它在流動。輕風一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻的平鋪在湖面上；藍藍的湖水映著雪白的云，風吹鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，美極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風，使人心曠神怡。從遠處看，文峰湖靜靜的躺在那里，一動不動，宛如明鏡一般。清晰的映出藍的天，白的云，綠的樹。

從文峰湖往右走就來到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山，溪水從假山的縫隙中唱著歌歡快的流淌著。假山也很奇特，從高處看假山像一群孩子再嬉戲；從正面看假山又像個老人在拄著拐杖凝視著遠方，好像在思念遠方的兒女；從側(cè)面看從低處看景色各不相同。文峰塔矗里在假山的旁邊，從塔頂往下看，文峰公園的美景大半收在眼底。

文峰公園還有說不盡的美景，希望你有機會去細細游賞。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

成長就像一條小船，慢慢的駛?cè)脒h方，在海面上總會巨浪翻滾，那翻滾的巨浪就是——煩惱。

我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始，媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒：“快點起床鍛煉去！”我很不情愿，全身無力地坐在沙發(fā)上睡著了，老媽就像“拔出寶劍向我辟來”，“怎么沒去洗臉，如果這樣的話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學校，我從右邊下車，“媽媽似乎還不放棄攻擊，想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈目眩。

回到家，媽媽會問今天有哪些做得不好之處，我說出來，媽媽就像表情包似的突然變了：“怎么可以這樣呢，這樣不對的……”

晚上，我把作業(yè)寫完了，可是媽媽讓我別忘記書法，我一筆一畫寫，滴答，滴答，時針走到十點了，老媽最后還嘮叨一句：“你今天沒閱讀明天要安排好時間補上來……”

我想對媽媽說：“謝謝您的嘮叨，可是有時候，我有把握時您不要嘮叨，我還想當您的保護傘呢！”

四年級優(yōu)秀作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在海南島里的一個小村莊里。這里可美了，不信你看。

春天，百花盛開，小草迫不及待的探出了腦袋，花朵五顏六色的，它們你推我擠的都在那比美呢！還有那一排排的大樹就像士兵一樣保衛(wèi)著家園。小鳥在樹枝歡快地唱歌。如果你躺在小山坡上，那五顏六色的鮮花伴著綠油油的草，還有那高大的樹，好聽的歌聲，這些情形真是令人來了就不想走??！

夏天，知了在枝頭：“知了，知了”的叫著，好像在說：“夏天來了，夏天來了！”小河邊，小孩子都在水里嬉戲，玩耍。晚飯后大人們就會到樹下乘涼。坐在樹下看著天空中那紅彤彤的晚霞一會兒變成了大公雞，一會兒變成小狗，一會兒變成了小貓，一會兒又變成了老爺爺，老爺爺身旁還有一只可愛的小狗和小貓，小貓嘴里還有只大大的小老鼠呢！哈哈哈真是太好玩了！

秋天，果子成熟了！龍眼呀、火龍果、芒果呀……可美味了！這里的龍眼又大又圓果肉有很多水份呢！火龍果大大的非常甜。還有芒果軟軟的。拿出去賣可是很暢銷的呢！

這就是我可愛的家鄉(xiāng)，怎么樣，是不是很美呢？

四年級優(yōu)秀作文 篇5

自從上次看到季老先生的‘我的書齋后’，我也想讓我的圖書露一下面。

要說起我的圖書角，可分三個時間段，現(xiàn)在聽我慢慢將來。

第一時間段是幼兒時間段類圖書，如機靈小問號，伊索寓言，一千零一夜等。這些書是我小時候最喜歡看的，閑著沒事就翻著看，里面的故事很有趣，長把我逗得哈哈大笑?，F(xiàn)在我還會時不時的翻一翻。

第二時間段就是適合現(xiàn)在看的。如笑貓日記，愛的教育，和時間賽跑等。其中，我最喜歡看的就是小貓日記了。里面那耐人尋味的故事特別讓我著迷，一拿在手上，就如同磁鐵吸住鐵一樣很難拿下來，仿佛要一口氣看完似的。

第三時間段上學時可以看得，不用我說，大家也已經(jīng)知道了，那就是作文，日記了。這些書是我們上學經(jīng)常用的。

今天我把我的圖書介紹給你們了，你們什么時候把你的圖書介紹給我呢。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

“上有天堂，下有蘇杭?！碧K杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。

在西湖，令我最難忘的就是荷花了。不管是芽，開花的，凋謝的還是殘荷，都很美麗。

春天，在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發(fā)芽，準備長荷葉，開荷花了。藕“生”出了好多個“小寶寶”，那些“小寶寶”非常柔軟，所以，藕“媽媽”就細心的養(yǎng)育著小芽兒，小芽兒在細心養(yǎng)育下很快地長大，還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過了幾個月，小芽兒從“寶寶”長成了卷頭發(fā)的荷葉哥哥。

夏天，小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放，微風吹過，花瓣輕輕顫動，好像在說“時間怎么過得那么慢呀，我們要趕快開花，向人們展示我們的美麗！”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭，他們也漸漸長大了。過了幾天，小花蕾們終于開放了，她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來：有的只展開兩三片花瓣兒，像羞噠噠的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花芯，花芯里邊還藏了個小蓮蓬，看來，荷花們要當媽媽了。但是，當了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的?？烨锾炝?，小蓮蓬們長大了，日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長大。還有幾天就是秋天了，他們已經(jīng)長大“成人”了。

秋天，荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。

冬天，大雪紛飛，枯黃的枝干“老”了，顏色也黑了，他們雖然已年邁，但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色，但他們卻有很多姿勢；有的像個老爺爺彎下了腰，有的站地筆直，像軍人……姿勢真是千姿百態(tài)，難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢！

我喜歡西湖荷花的一年四季！

四年級優(yōu)秀作文 篇7

我是21世紀未來偉大的工程師，想知道未來的教室是什么樣的嗎？經(jīng)過我長期研究與改裝，第一個神奇教室終于完工了。今天我就帶著你們一起去體驗它有多么神奇有趣吧！

原來進入學校城需要帶紅領巾才能進校門，現(xiàn)在是指紋控制，你只要輕輕一點學校門口的指紋系統(tǒng)，就可以進入學校。如果果你的指紋不存在，就不能進入學校。進入學校后，通過先進的傳播系統(tǒng)，家長就會接收到信號，知道你已經(jīng)安全進入學校。你如果離開學校，家長也會接收到信號。對于我們學生來說，既安全又便捷。

走進教室，你就會被眼前的景象把驚呆，原本擁擠的教室現(xiàn)在變得寬敞而明亮，里面的設備全是最現(xiàn)代化的，首先映入眼簾的是黑板，原來老式的黑板早已經(jīng)不見了蹤影，也不再使用投影儀，而是聲控的，老師需要哪個系統(tǒng)，用聲音就可以切換。老師講哪一課的內(nèi)容，就會出現(xiàn)哪方面的講解，字體直接傳送到屏幕上。不需要再板書。需要書寫的可以在大屏幕上用手寫，不需要用粉筆。最神奇的地方是：屏幕上寫滿后，旁邊有一個按鈕，只要輕輕一按，字跡就會被擦的干干凈凈，不用像原來那樣，粉筆沫飄的到處都是。弄得我們第一排的同學天天吃粉筆沫，是不是很神奇。

再看看我們的桌子，不再是普通的桌子，而變成了一個個電子屏幕，旁邊有按鈕，按鈕一打開，屏幕立即就打開了，老師上課的內(nèi)容，也會傳輸?shù)狡聊簧?，它就像一臺電腦，有時遇到不懂的地方，還可以查閱資料，讓我們需要使用的時候非?？旖荨⒎奖?。它還有糾正坐姿的功能，如果你坐姿不端正，它會自動提醒你。在考試和上課的時候還有監(jiān)控功能，如果你上課做小動作與考試作弊，桌子會自動消失，讓你沒辦法上課，不需要老師再一遍一遍的維持課堂紀律，是不是對我們的學習有了很大的幫助。

更有趣神奇的地方還有，神奇教室可以變成任何一堂課堂，講臺前面裝有四個按鈕，四個按鈕分別代表：體育課堂、音樂課堂、科學課堂、書法課堂。只要一按，教室就會變成你想要的課堂。打開體育課堂的按鈕，原來的教室就會變成一個既漂亮又寬大的操場。我們就可以輕松的上體育課。打開科學課堂的按鈕，教室立即就變成的一個實驗室，在老師的帶領下，我們可以去探索科學的奧秘。打開書法課堂的按鈕，教室就會變成書法教室的模樣，所有寫書法的工具，都一一準備好了，等待著我們?nèi)ゾ毩?。打開音樂課堂的按鈕，音樂教室的模樣立即出現(xiàn)在一我們眼前，老師彈琴，我們唱歌。在這樣神奇的教室里上課，真是又輕松又快樂。

這就是我發(fā)明的神奇教室，你們喜歡嗎？聽了我的介紹，是不是已經(jīng)等不及了，如果喜歡，那就趕快來體驗一下吧！肯定會是一次不一樣的體驗！

四年級優(yōu)秀作文 篇8

我跟著時光旅行團，乘坐著時光機來到了兩百年后。

哇，2213年真是非同凡響。雖然空中到處都是飛天汽車，但是交通秩序還是井井有條，紅綠燈交警正在忙碌的指揮著，每輛汽車都不敢違反。再看看大街上，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，干干凈凈，旁邊還種著兩排花草樹木，沒有樹葉、垃圾的蹤影。咦，大街上怎么連個垃圾筒也沒有呢？哦，原來街道上有許多個自動迷你吸塵器，平時，它們呈引力漂浮小球狀，當垃圾樹葉一出現(xiàn)，吸塵器就會立馬飛上去，張開“大嘴”，一秒鐘就把它們清理得一干二凈。而且迷你吸塵器吸進去的是垃圾，噴出來的卻是新鮮的空氣，真是既省事又環(huán)保。

而且居民們各個都住進了高樓大廈，過上了好日子。每家每戶都有一兩個機器人管家、保姆當家，當你下班累了，他們就會為你倒水、按摩，做家務、買菜等事全不用主人操心。自動炒菜機和自動洗晾衣機也問世了，只要把芯片插入指令處，并對他們輸入指令，這些機器就會快速的完成任務。

當我們還在為這些科技所驚訝時，我們的導游——一個頭部呈三角形，三只藍眼睛，機械身體，手臂，黑色頭發(fā)，腳是輪子的外星人說：“這有什么好奇怪的，在這里還有可以把房屋縮小的手電筒呢。”原來，有些住別墅的居民在野外露營，帳篷有時候被劃破，有時候被風吹走，半夜還被蚊蟲叮咬，為了解決這些問題，房屋縮小手電筒誕生了，它的外表和普通手電筒沒什么兩樣，但它有兩個不同的開關，一個是黃燈，只要把它打開在房子前照一照，這個房子就會越來越小，最后縮小到電筒里。一個是白燈，到了營地之后，打開開關，房子就會慢慢放大，最后還原原狀。因為這種手電筒可以使又大又重的東西縮小變輕，所有給人們的生活帶來了方便，使人類安居樂業(yè)。

“未來可真高深莫測啊。”我感嘆道，不知不覺，一天過去了，我戀戀不舍的搭乘著時光機回家了。

四年級優(yōu)秀作文 篇9

幸福是什么？幸福是當你饑餓的時候，媽媽做了一桌好菜等著你；幸福是爸爸對你的呵護，幸福是同學對你的幫助。

在我上二年級的時候，學校舉辦了勞動日，我們要到走廊、教室、辦公室去打掃。我們左掃掃、右擦擦，累得滿頭大汗。我們都在勞動中感受到了媽媽平時的辛苦。終于熬到了下午放學，已經(jīng)累得不行的我早已餓得可以吃下全天下的美食。到了家門口，我聞到了一股香味，打開門一看，原來媽媽做了一桌香噴噴的菜等著我呢！媽媽看見我回來，說：“快快，來吃飯，聽說你今天大掃除，肯定累了吧？我準備了一大桌的菜，就等你回來了！”我的疲勞突然一下子消失了，我心想：“我真是太幸福了！媽媽每天都要做家務活，還要照顧我們，太辛苦了！有這樣的媽媽，我真幸福！”

除了媽媽對我的關愛，還有同學們對我的幫助和陪伴。記得有一次開運動會，我有點中暑，卻還是要堅持比賽。到了操場上，我和其他運動員站在跑道上準備比賽。“啪！”發(fā)令槍響了，我一開始跑得飛快，慢慢地，我覺得有點喘不過氣來了，頭也很暈，對手趕上了我。結(jié)果，我得了最后一名。我以為同學們會嘲笑我，沒想到他們不但沒笑我，還安慰我說：“沒事，下次再接再厲，一定會得個好成績！”我感動極了，同學們這樣安慰我，讓我覺得很溫暖。

幸福是什么？幸福就是媽媽做了一桌好菜等著你，幸福就是同學們給你的幫助和安慰。幸福就在身邊，用心發(fā)現(xiàn)就能看得見。

四年級優(yōu)秀作文 篇10

未來的我將是一名特工，高檔的工具隨時帶在身，那感覺真爽 。

一天我接 到上級命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個逃犯好像是他們的頭兒，說：“咱們?nèi)ビ桑∧抢镉械V石，咱們?nèi)ツ睦锿诘V，一塊好礦可以賺50萬美元！”“好??！這樣的話，那些特種部隊就抓不到我們了?！薄白罱鼨C場管的不嚴！”“那好，咱們就去英國！”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊到機場埋伏起來。2、3天后，那20名逃犯當場被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。

他們給我起了一個外號：神探特工。