在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

你去過文華苑嗎？那里是我家鄉(xiāng)最美的小區(qū)，它就像一幅生機勃勃的畫卷。不信你去看看吧，保證讓你如癡如醉！

文華苑中央是一方清澈的池塘，池面平靜如鏡，池里倒映出氣派雄偉的房子。小魚們一邊慢慢地游動，一邊吐著小水泡，在陽光的照耀下，五顏六色的小水泡光彩奪目，紅的、橙的、紫的、粉的……像一串串彩色的燈光。

我一進大門，就看到一位位仙女在朦朧的霧里翩翩起舞。走近一看，原來是滿樹的桃花綻開了笑臉，花朵下的小小葉子就像穿著綠色軍裝的士兵，帶著尖尖的刀來保護桃花公主。

柳樹姐姐披著又細又長的秀發(fā)，綠中帶黃，油光發(fā)亮，那一定是春媽媽給它染發(fā)了吧！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”我情不自禁地吟誦起來。

什么花這么香呀？我一個箭步跑過去，原來是美麗動人的玉蘭花。它們有的全開了，露著了燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，像一個羞著紅紅臉的小可愛，我忍不住摘下一朵，細細一聞，淡淡清香讓我心曠神怡！

柚子樹又高又大，樹上掛著一個個大小不一的黃燈籠，我不小心碰到樹桿上，“撲通”一聲，一個大大的柚子掉下來……

文華苑真美??！跟你說也說不完，你還是自己來看看吧！

五年級的作文300字 篇2

窗邊的小豆豆，是日本著名作家黑柳徹子獻給她小學時的校長小林宗作，如果沒有小林校長，可能黑柳徹子的一生就會發(fā)生極大的變化，全書描繪了二戰(zhàn)時期一個因為調皮一年級就被退學的小學生小豆豆，來到了小林校長創(chuàng)建的巴學園，在巴學園中，她交到了許多朋友，也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個個吸引人的篇幅中，我讀到了小林校長對學生濃濃的愛。我本以為巴學園能教出一代又一代優(yōu)秀的學生。可是，就在小豆豆連小學都沒讀完的時候，由于日美戰(zhàn)爭，凝聚著小林校長一生心血的巴學園，被美國飛機投下的燃燒彈，給摧毀了。

讀完這本書，我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭。雖說現(xiàn)在是和平年代，但戰(zhàn)火并沒有因為和平兩個字而停息，各國的利益爭端任然在繼續(xù)，就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來說吧，北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源，從而打著正義之師的名號不惜代價的對利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭，最后受苦的是誰?是總統(tǒng)?，是軍隊?，是國家?還是我們日夜辛勤勞動的老百姓?。戰(zhàn)爭只會滿足國家領袖的野心，讓日夜操勞的百姓更加的困苦。

遠離戰(zhàn)爭，是每個國家都因該遵守的基本原則，不要因為一點雞毛蒜皮的小事就大打出手，因為受苦的不是國家，而是民眾。

五年級的作文300字 篇3

樹上落下一片樹葉，我凝視了很久，恍然之間明白，這是大自然給我們的訊息，告訴我們秋天已經(jīng)來了。

秋天，樹上落下一片片樹葉，滿地都是金燦燦的樹葉，它們可能正擁抱它們的大地母親呢！其中，最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹了。遠看像一片金色的海洋，美麗極了！一陣風吹過，一片片銀杏樹葉隨風飄落，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又好像舞蹈演員在展示那優(yōu)美的舞姿。忽然，一片銀杏樹葉落在我的身上，我拿起來，細細觀察，銀杏葉簡直就像一把小扇子，淡黃色中泛著點點綠色，好似一條條光圈圍繞著它。葉柄是翠綠色的，葉肉是谷黃色的，摸起來很光滑，葉脈很清晰，一條一條的。我又從地上撿了許多銀杏葉，把他們捆在一起，乍看，好像一朵帶有古色香氣的花兒。飄下的樹葉越來越多，自然而然地就積厚了，同學們迎面跑來，樹葉嘎吱嘎吱的響，它們仿佛是在唱歌，訴說他們心中的感受，給秋天增加了幾分色彩。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉！

秋天??！你把大地變成了金黃色，你把世界變成了金黃色！

五年級的作文300字 篇4

和諧是一篇哲理的文章，深奧得讓人無法讀懂；和諧是一場歡快的玩耍，快樂在瞬間流出；和諧是一條溫馨的路，永永遠遠走不到盡頭；和諧是人類夢寐以求的社會和人生順利的理想，是幾千年來中國人的美好愿望。和諧在生活中無處不在，和諧有時渺小，有時龐大。和諧是人與人，人與社會的交流法寶，我要向往和諧的陽光大道！

和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個人的公德和品德好，有一顆樂于助人的心；智是個人的才學好，有一顆奮發(fā)圖強的心；體是個人的身體好，有一顆健康的心；美是個人的心靈美，有一顆無私的心。和諧是人類的靈魂，人們都要用和諧的品質才好！

和諧來自小康社會，來自與人類的心谷。和諧在于一個微不足道的舉動，在于一句溫暖的問候，在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類創(chuàng)造出來的，和諧是凝結著心連心的品格和毅力。

“ 和諧萬歲！和諧萬歲！”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底，因為我知道和諧的魅力，無時無刻發(fā)出耀眼的光芒，每一閃都牽動著人類的心。

五年級的作文300字 篇5

朋友，是這么一批人：是你快樂時，容易忘掉的人；是你痛苦時，第一個想去找的人；是給你幫助，不用你說“謝謝”的人；是驚擾之后，不用心懷愧疚的人；是對你從不苛求的人；是你不用提防的人；是你敗走麥城，也不對你另眼相看的人；是你步步高升，對你的稱呼從不改變的人。如果時光可以倒流我會好好珍惜過往情誼如果時間可以暫停我愿意永遠停留這一秒感動。

許多事都只是過往煙云，但，不管成功與否，朋友都在你心底里的最深處支持你的那個人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質上的要求。真心的朋友至死不渝。也許我們寫不出林夕的詞，唱不出陳奕迅的歌，但是他們從不會拋棄，冷眼相看你。

朋友之間需要包容，如果朋友間連最基礎的信任都沒有了，那他們之間還剩下什么，懷疑嗎？痛苦嗎？朋友之間如果沒有信任，那么他們之間就隔著一堵懷疑的墻。

朋友，是教會你許多道理的人，就像你的衣食父母一樣關心你。

不要因為一點小事而和朋友爭吵，那說明你們沒有很堅定的決心。

真正的朋友是不需要去效仿別人的。

朋友，就是一起吃燒烤，就算遭到路人的白眼也毫不在意。

不要把自己想得過于孤僻，因為你還有你的朋友。

五年級的作文300字 篇6

我的家鄉(xiāng)，在科爾沁草原上，這里有馳名中外的草原紅牛，有風景獨特的向海自然保護區(qū)，有滿山花草樹木和清清的小河。家鄉(xiāng)四季都是那么美麗，那么幽靜。

春天，村西的小河從冬睡中醒來了，它歡笑著，跳躍著，“叮咚”地向前流。小草偷偷地鉆出了地面，柳村冒出了細小的劍似的柳芽。初春的柳樹雖不茂盛，卻也婀娜多姿，像一位妙齡少女。一群群從南方遷移回來的大雁不停地叫著，好像在說：“春天真美??！”

夏天，肥胖的草原紅牛、細毛羊嚼著碧綠如茵的細草，蝴蝶又在前扇動著那彩色的翅膀，翻上翻下，我們一群孩子興奮得在草原上打滾。

秋天，樹葉漸漸變黃了，風一吹，樹葉像蝴蝶似的一只只飛下來。這時人們的活也就更多了，有的忙著割草，備足牛羊過冬的牧草；有的打柴，更多的更是忙著收割莊稼，挖馬鈴薯，掰苞米，割高粱。孩子們在草垛上盡情的玩耍。

冬天，小河上結了厚厚的一層冰，大人們都躲進屋里，我們小孩來到河上滑冰，自己做的滑冰車雖不精致，卻照樣玩得開心。家鄉(xiāng)的冬天真是有趣極了。

這是一篇比較富有生活氣息的習作，描述了家鄉(xiāng)四季景色的特征，重點突出了動態(tài)，動、靜結合得自然巧妙，景色描繪得生動形象。

五年級的作文300字 篇7

朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話，你會要什么呢？也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻，也許是一個玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點兒也行！

放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，我的媽媽對我的學習十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學習放在第一位，每天，我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買東西，我才有片刻的撒野時間。

到了星期天，我正在家里寫作業(yè)；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說：“周亞崢，不可以去玩，把作業(yè)寫完?！蔽衣犃?，頓時，天空變黑，雷聲響起，一句話把我的心思打斷了，我只好無精打采的回去寫作業(yè)，和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置，開始寫起永遠也做不完的作業(yè)來。唉！

媽媽您是知道的，孩子天生就愛玩，您想讓自己的孩子學習成績好，您望子成龍的心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進書里呀，適當?shù)囊购⒆虞p松一下，不能像書呆子一樣，讀的書多，整天鉆進書里，不能運用，這樣是取不到好成績的。

媽媽，請您給我我應該得到的自由！

五年級的作文300字 篇8

假如我有一個愿望，我不是問彩虹姐姐要美麗的顏色，也不是問神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀，飛去天國看我的爺爺。

我還要帶上爺爺最最愛吃的“油炸鬼”，我要坐在他的身邊，聽爺爺講抗日戰(zhàn)爭時期的故事；我也要聽爺爺嘮嘮叨叨地說，要我多練琴；要我小心過馬路；要我多孝敬老人……

記得是某年某月某日，奶奶告訴我一個晴天霹靂的消息：爺爺過逝了！一瞬間，我腦海里不斷翻滾著爺爺對我好的記憶，可是，那些卻都成為了過去。

假如我有一個愿望，我要讓我的爺爺復活。我要跟爺爺整日整夜地聊天，我要讓他老人家天天開心，天天快樂！我要天天練琴給爺爺聽，讓爺爺聽了后身心舒暢，我還要……

假如我有一個愿望，那該多好啊！

五年級的作文300字 篇9

我，一名小學五年級的小學生，有著一張楚楚動人的臉蛋，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，架著一個高高的鼻梁，再加上櫻桃小嘴。長相還算好的。說到我愛美的事例呀！你即便是加上腳趾也數(shù)不完。

接下來，就把我愛美的形象與大家一起共幕吧！ 愛照鏡子大概也是愛美之人的舉動之一吧！說到照鏡子，已經(jīng)成為了我的家常便飯。每當早晨的第一縷陽光升起時，我就會走到鏡子前，穿上自己心愛的裙子，看著自己的模樣，左轉轉，右轉轉。拿著自動水性筆，放在嘴邊，想象著自己現(xiàn)在舞臺上，拿著麥，觀眾力捧漂亮，然后我自己就會自言自語地說道:〞我知道我很漂亮啊，也不要說的那么大聲啊，真害羞。〞然后我還會假裝自己是王后，把普通的鏡子當作魔鏡，莊嚴的問它:魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最漂亮的女人呀？于是自己擬聲道:還有誰呀，當然是王后你啦！你說，我愛美吧！ 因為我太愛美了，所以看到了媽媽的化妝品也不免會心動。記得有一次，媽媽不在家，我拿著媽媽的口紅，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果還好呀，雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發(fā)光，看到自己如此美，心里樂滋滋的。

你如果說我愛美，我可是有理由的，誰讓老舍爺爺說:愛美是人的天性呢。

五年級的作文300字 篇10

我有一位善良并且關愛我的媽媽。

媽媽有一雙會說話的眼睛。有一次我和弟北一起寫作業(yè)，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時來氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說：“青華，別和弟弟鬧了，快寫作業(yè)。”于是，我就認真地寫作業(yè)了。

記得有一次放學回家做完作業(yè)以后，我就去睡覺了。因為天氣太熱，所以滿頭大汗，這時候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風，我從夢中醒來時，看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。

還有一次，放學后我沒有及時回家寫作業(yè)，跟同學一起到他家去打游戲機。一直打到同學家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點半了，于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去?？斓郊业臅r候，聽到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說：“你去哪里了，為什么不早點回家？”我就坦白地給媽媽說了全部事情，我本以為媽媽會責怪我的，但媽媽卻和藹地說：“好了，這次媽媽不責怪你，下次不要再這樣了，放學后及時回家，寫好老師布置的作業(yè)?！?/p>

啊，媽媽真好！我一定要好好地學習，用我的全部精力把學習搞好。這樣才好報達媽媽對我的一片愛心。