在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

在書的海洋中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。

從小時(shí)候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學(xué)，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。

暑假的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來(lái)，看到這情況，媽媽只好說(shuō)：“那你就在這等我吧。”結(jié)果媽媽正買菜時(shí)，接到單位的一個(gè)緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來(lái)，都已過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書。

總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書堆里，再知識(shí)的海洋里傲游。

書是生活中的一盞導(dǎo)航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過(guò)一座座山，走向新的世界……

五年級(jí)的作文300字 篇2

我的家鄉(xiāng)在衢州，是浙江省的西部地區(qū)，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。

火車站廣場(chǎng)的景色很誘人，高高的雕塑好像在說(shuō)：“衢州啊，衢州啊，你真是我心中最好的地方！”衢州共管轄五個(gè)縣級(jí)市——衢、龍、江、常、開(kāi)。各縣有各縣的特色，我一一來(lái)介紹：衢縣是全國(guó)聞名的桔鄉(xiāng)，每年十一月份，滿山遍野綠油油的桔樹(shù)枝頭掛滿了一個(gè)又一個(gè)桔紅的小燈籠，好一個(gè)讓人興奮的豐收美景??！衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家廟——孔廟，還有圍棋圣地——爛柯山；龍游有“千古之謎”——龍游石窟，其特產(chǎn)是龍游發(fā)糕及龍游小辣椒；江山有江郎山，仙霞關(guān)，偉人峰，其特產(chǎn)是江山白毛烏骨雞；常山有三衢山，其特產(chǎn)是山茶油；開(kāi)化有著至今仍保持良好的原始森林——古田山莊及錢江源，其特產(chǎn)是開(kāi)化龍頂茶及品種繁多的菇類：香菇，雞腿菇，蟹味菇……

每當(dāng)夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。

啊，衢州，我美麗的家鄉(xiāng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)等將來(lái)長(zhǎng)大了將你建設(shè)得更美麗，更可愛(ài)！

五年級(jí)的作文300字 篇3

說(shuō)起禮物，讓我最深刻的印象是去年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是我的生日，我的同學(xué)都來(lái)送我精心包裝過(guò)的禮物，可是我有一個(gè)朋友叫小溪的，因?yàn)樗依锏纳顥l件不是很富有，所以她送給我一個(gè)小小的十字繡，上面繡的是我的名字和祝我生日快樂(lè)的話，她把禮物送給我的時(shí)候我看到她的手指頭紅紅的還出血了，我問(wèn)她怎么弄得？她說(shuō)繡十字繡時(shí)磨得，當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)了握著她的手對(duì)她說(shuō)小溪你給我的禮物是最有誠(chéng)意的，我很喜歡。然后我拉著她的手說(shuō)‘我們?nèi)コ缘案獍伞?/p>

吃過(guò)飯把大家都送走后我就開(kāi)始拆禮物，我看到一個(gè)小信封里面有一個(gè)小紙包是我同桌送給我的禮物。我拆開(kāi)小紙包里面是我最喜歡的迷你海寶娃娃，還有一個(gè)卡片上面寫著‘我知道你喜歡海寶所以特意賣給你’看完沒(méi)想到我的同桌小梅還挺細(xì)心的，我就說(shuō)了一次我喜歡迷你海寶她就記住了。

看完了所有禮物我最喜歡的還是小溪送我的十字繡，雖然禮物不是很貴重但是是她親手一針一線的繡的。這代表了我在她心中的位置和她自己的誠(chéng)意，我很喜歡這個(gè)禮物，我會(huì)好好保存這個(gè)十字繡的，因?yàn)檫@是我收到的最好的禮物。

五年級(jí)的作文300字 篇4

自然界有許多美的瞬間。當(dāng)早晨陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，閉上眼睛，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲?；▋撼?yáng)露出笑臉，你會(huì)聞見(jiàn)陣陣香氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)夜晚到來(lái)時(shí)，小溪里倒映著月亮的笑臉，把手伸到水里，你會(huì)體會(huì)到無(wú)比的清爽，讓你一天神清氣爽。這些都是大自然美的瞬間。

我們的生活中處處充滿關(guān)懷，我們要做的就是擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這些關(guān)懷。一位盲人老爺爺正在公園里散步，不小心摔到了，他的拐棍掉到了一邊，一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友彎下腰把老爺爺扶了起來(lái)。一瞬間我感受到他盡了一位少先隊(duì)員的責(zé)任，感受到了他樂(lè)于助人的美。

一個(gè)小女孩正在河邊玩耍，可能是腳滑了，一下子掉到了河里，許多人都來(lái)了，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法，小女孩在水里不停掙扎：“救命啊！救命啊！”這時(shí)從人群中擠出一個(gè)年輕人，他穿著藍(lán)色的褲子，棕色的上衣，黑色的皮鞋，他二話不說(shuō)，跳了下去，把小女孩抱了上來(lái)。小女孩的爸爸從包里拿出伍佰元給年輕人，可他擺擺手走了。一瞬間，我感到他舍己為人的美，他給我做了榜樣。

美的瞬間就在我們身邊，你關(guān)心別人，別人也會(huì)關(guān)心你。

五年級(jí)的作文300字 篇5

我的外公潘有福穿著隨意、不修邊幅，但他是余杭文壇上較有名氣的詩(shī)人。

外公退休前是一位中學(xué)教師。80年代初期，當(dāng)時(shí)的杭州兩大詩(shī)社之一的新湖畔詩(shī)社舉辦新詩(shī)講習(xí)班，外公積極報(bào)名參加。家住獐山的外公每天放學(xué)后連飯都不吃就直奔西子湖畔，一碗面條落肚后，便與年輕人在一起聽(tīng)詩(shī)人講新詩(shī)課。講習(xí)班結(jié)業(yè)后，他就參加了“山外山”詩(shī)社，探討、創(chuàng)作、編印詩(shī)刊，忙得充實(shí)而滋潤(rùn)。

多年來(lái)，外公堅(jiān)持每日一詩(shī)。因?yàn)樗麆?chuàng)作了大量詩(shī)作，順理成章地加入了杭州市作協(xié)和省作協(xié)，成了一位名副其實(shí)的作家。他著有教學(xué)專著《議論文寫作》，散文詩(shī)集《生命的礦山》，詩(shī)集《吻跡回歸》，詩(shī)文集《無(wú)萼之花》和詩(shī)集《六方世界》等。

外公不但好學(xué)，還很謙虛。他總是諄諄教誨我說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老。”外公不但學(xué)問(wèn)好，還能書善畫，篆刻治印樣樣精通。說(shuō)起他的獲獎(jiǎng)作品時(shí)，他總是低著頭樂(lè)呵呵地笑著，圓圓的臉蛋泛著紅光，就像田野上一穗淳樸的紅高梁。

我很崇拜外公，更敬重他。我要學(xué)習(xí)外公勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈的精神。

五年級(jí)的作文300字 篇6

我的姥姥脾氣很溫和，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣。

有一次，我想買一個(gè)文具盒，因?yàn)槲夷菐讉€(gè)鉛筆盒都?jí)牧?。我跟媽媽說(shuō)，媽媽不同意。我便去找姥姥，姥姥答應(yīng)了。我給媽媽做了個(gè)鬼臉，我們就走了。

到了超市以后，我看上了一個(gè)文具盒，上面有白雪公主和貝兒公主，而且是塑膠的，這樣掉在地上就不會(huì)摔癟了。我跟姥姥說(shuō)：“姥姥，我想要這個(gè)鉛筆盒。”姥姥一看價(jià)格，嚇了一大跳，40元！姥姥說(shuō)：“太貴了，不買?！蔽依牙训男渥诱f(shuō)：“姥姥買下來(lái)吧！求求您了，求求您了，還不成?！崩牙严肓讼?，說(shuō)：“好吧。”我高興極了。

我還不到一歲時(shí)，爸爸媽媽上班很遠(yuǎn)，就把我送回了老家。我和姥姥可好了，在老家的時(shí)候，姥姥每天為我穿衣服、做飯、洗漱，每天早上一醒來(lái)，姥姥看見(jiàn)了說(shuō)：“起來(lái)了？”“嗯?！蔽一卮鸬馈＠牙殉鋈ツ靡路?，給我穿起來(lái)，穿完后，去吃飯，然后就可以開(kāi)始玩了。到了下午，姥姥就帶著我出去遛彎兒，到了晚上姥姥幫我洗洗就睡覺(jué)了。

姥姥特別喜歡看戲。那天，姥姥在看戲，我和小舅還有小舅媽出去玩快一個(gè)小時(shí)了，回來(lái)后看見(jiàn)姥姥還在看，我就問(wèn)：“姥姥，你看得不嫌煩呀！”“不煩。”姥姥說(shuō)。姥姥可真有意思。

五年級(jí)的作文300字 篇7

20年過(guò)去了，我好想我的母?！嗄曷沸W(xué)，突然，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：不如現(xiàn)在就回去看看，反正今天是周末！

說(shuō)走就走，我走到換衣間里面，這個(gè)換一件，是個(gè)多功能的換衣機(jī)器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機(jī)器，一秒鐘就幫我換好了。

出發(fā)了！我來(lái)到時(shí)空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo)，我頓時(shí)就到了學(xué)校門口，大門換成自動(dòng)的，還帶識(shí)別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過(guò)學(xué)的學(xué)生和教過(guò)學(xué)的老師。大門開(kāi)了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹(shù)。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會(huì)發(fā)出悅耳，動(dòng)聽(tīng)的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

呀！我看見(jiàn)了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過(guò)的教室，看見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的老師，看見(jiàn)了，我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場(chǎng)。看見(jiàn)了曾經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹(shù)，曾經(jīng)香飄十里的桂花樹(shù)。

小學(xué)的時(shí)光多么美好呀，它就像時(shí)間一去不復(fù)返。

五年級(jí)的作文300字 篇8

歌德曾說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅?！笔前?！如果人類是醫(yī)生，創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具；如果人類是廚師，創(chuàng)新就是手中的鍋鏟；如果人類是鷹，創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個(gè)很好的例子。

齊白石，一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而，他不滿足這些，汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄、開(kāi)拓創(chuàng)新，所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。”說(shuō)過(guò)了齊白石老人的創(chuàng)新，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)新之路。

在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)和很多同學(xué)剪的差不多，結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，在原有的基礎(chǔ)上，做了些創(chuàng)新，添了一些新花樣，改變了一下剪法。結(jié)果，我得了第一名。

踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創(chuàng)新之路。

五年級(jí)的作文300字 篇9

今天下午，我們班進(jìn)行了一次難忘的班隊(duì)會(huì)——紀(jì)律大整頓，難忘的班隊(duì)會(huì)。這節(jié)課真令人難忘。

老師在講臺(tái)上站著，我們嚴(yán)肅地坐在座位上。頓時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。老師在講臺(tái)上講了許多的話，但讓我銘記在心一句話是：每個(gè)班干管好班里的紀(jì)律，要先管好自己的紀(jì)律。是啊，以前的班長(zhǎng)以舊換新，新班長(zhǎng)肩負(fù)重任，我好不容易才當(dāng)上副班長(zhǎng)要好好珍惜，小學(xué)三年級(jí)作文《難忘的班隊(duì)會(huì)》。“要管好班里的紀(jì)律，要先管好自己的紀(jì)律?！边@句話我一定會(huì)“刻骨銘心”的。

老師還對(duì)許多同學(xué)說(shuō)了許多話，例如：韋勝紀(jì)、黎建剛……，老師說(shuō)的每一句話都感動(dòng)了全班。老師對(duì)韋勝紀(jì)說(shuō)：“韋勝紀(jì)不聰明是因?yàn)樗瓉?lái)學(xué)校的老師太放縱他了，可現(xiàn)在的羅老師沒(méi)有放縱他，而是讓他加緊學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在不是進(jìn)步了，你們要在學(xué)習(xí)上拉他一把哦?！甭?tīng)了這些話我想：“韋勝紀(jì)以后應(yīng)該會(huì)加緊學(xué)習(xí)了吧。我在心底默默的祝福他學(xué)習(xí)進(jìn)步。

老師說(shuō)的這些話同學(xué)們一定會(huì)“刻”在心底的。我相信我們班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律一定會(huì)“更上一層樓”。我以后也要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)好才行。老師請(qǐng)你相信我們，我們一定會(huì)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律“搞”上去的！

五年級(jí)的作文300字 篇10

我家養(yǎng)了一只八哥。

這只八哥有一身烏黑光亮的羽毛，但翅膀下面卻有一個(gè)白色的圓形斑點(diǎn)，飛起來(lái)時(shí)漂亮極了！八哥的眼睛是黑色的，不過(guò)中間還透露了一點(diǎn)兒隱隱約約的褐色，就像一顆黑色的珍珠一樣。小八哥的嘴剛出生時(shí)是嫩黃色的，不過(guò)長(zhǎng)大以后就變成土黃色的了。嘴上有兩顆1厘米左右的小洞洞，爸爸告訴我，那就是八哥的鼻孔。八哥的腳長(zhǎng)在他的腹部下面，腳上有幾片半圓形的小鱗片，是黃色的，但腳趾頭卻是另一種顏色白色的。

小八哥長(zhǎng)得很美，但他的美，更體現(xiàn)在他的吃相中。

八哥的吃相很優(yōu)雅，為什么這樣說(shuō)呢？你去看看就知道其中的答案了。八哥吃之前總要先喝一口水，洗一洗嘴巴，潤(rùn)一潤(rùn)喉。然后再溫柔地吃一口鳥(niǎo)食，它不會(huì)像其他動(dòng)物那樣狼吞虎咽地吃下去，而是讓鳥(niǎo)食留在口中慢慢融化，細(xì)細(xì)品味鳥(niǎo)食特有的味道。

這就是可愛(ài)的小八哥。