無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

大家好！我是人見人愛、花見花開的手機(jī)。哎，可是我最近可冤了，簡直是竇娥的轉(zhuǎn)世。

我最早是從90年代出現(xiàn)的，但是，我的原形卻是古代的竹電話——就是一根線，兩頭有一個(gè)像小杯子一樣的東西。我經(jīng)過了許多年的改形、升級(jí)，我從又厚又大的“磚頭機(jī)”到了現(xiàn)在又薄又好的“紙片機(jī)”。從一個(gè)一個(gè)按鍵的“麻煩機(jī)”到了現(xiàn)在的隨手可劃，一叫而啟的“智能機(jī)”……可以說我現(xiàn)在已經(jīng)改朝換代了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)今朝不與往昔了。有五彩繽紛的衣服，有可愛的紅粉色，也有美麗的玫瑰紅，有沉厚的大地黃，也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八門，主人還會(huì)給我買衣服。我還可以看電視，玩游戲，買東西，打視頻電話……要多好有多好，啥都可以。

我變得越來越好，可是我的主人也越來越喜歡我。雖然這是一個(gè)好事，但是就是因?yàn)檫@樣，主人經(jīng)常用我玩大容量的游戲蠻王的身體極度發(fā)熱，就前幾天，我的鄰居也因?yàn)楸蝗送娑嗔?，爆炸身亡，它就被丟了。它的主人買了一個(gè)新的手機(jī)。真擔(dān)心我哪一天也會(huì)這樣。還有主人經(jīng)常一邊玩我一邊走路、過馬路，真擔(dān)心哪一天他被車撞了。許多人因?yàn)槲业耐樗懒嘶騻?，也就怪我們，還會(huì)把我們的“親生父母”告上法庭。

哎，當(dāng)一個(gè)手機(jī)真難。

五年級(jí)的作文 篇2

孤獨(dú)十眼淚=堅(jiān)強(qiáng)沒有父母關(guān)愛的童年是寂寞：沒有父母關(guān)懷的天空是冷淡的。但是在冷淡的天空寂寞的童年中使我成為一棵堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小樹。

剛上幼稚園時(shí)父母便外出打工掙錢，我便帶著對(duì)父母的思念和爺爺奶奶一起生活，一直在關(guān)愛下的我突然失去了才明白父母的愛是多么的重要、溫暖。家務(wù)事情繁多，爺爺奶奶忙得不可開交，我不得不學(xué)著洗衣、做飯，平時(shí)都習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口。我望著烏云密布的天空，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的艷陽天什么時(shí)候才會(huì)來呀！

時(shí)間像流水般而逝，朋友的陪伴，爺爺奶奶的關(guān)懷，使我漸漸淡化了對(duì)他們的思念，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自立，我已不再是當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)需要依偎在大樹下的小樹苗了，而是一棵當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)可以經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小樹了。原來我的天空一直有溫暖的太陽照耀著，散發(fā)著愛的光芒。

鞭打十責(zé)罰=一百分學(xué)校是我跨進(jìn)知識(shí)的大門，也是我獲得友誼的殿堂。

本以為小學(xué)的老師是和藹可親的，當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，他可以握著你的手耐心細(xì)致地教你，當(dāng)你面對(duì)一篇陌生的課文時(shí)，他會(huì)教你一字一字的發(fā)音，但殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了美好的夢(mèng)幻。一百分是什么？一百分是老師對(duì)你的肯定，一百分是同學(xué)對(duì)你的羨慕，一百分是自己對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。

上課鈴響了，老師用鞭子指著我，讓我背課文，我顫顫微微的站起來。吞吞吐吐的背著，突然一聲巨響止住了我，教室里鴉雀無聲，老師用鞭子拍打著桌子，我害怕得直哆嗦，我想下一個(gè)就是我了吧，果不其然，老師用力的揮起鞭子，當(dāng)辮子落在手上時(shí)，眼淚也點(diǎn)了下來。我摸摸通紅的手，還不得不抄五篇課文，我低著頭回到座位上，拿起筆便抄起了課文，五遍終于抄完了，課文也能順利背下來，我流利的把課文背完了，課本上并深深印上上了一個(gè)一百分，我高興地回到了教室?？粗@個(gè)一百分，這不僅是我最難忘的一百分，也是我一生中最重要的一百分。幫助十陪伴=快樂

一個(gè)人一生也許會(huì)有很多的朋友，但是最重要的，對(duì)你最有幫助的卻只有一個(gè)，人生

最重要的財(cái)富歸結(jié)于有一個(gè)忠實(shí)的朋友。

一場病拉開了我們的距離，窗外下著毛毛細(xì)雨，我全身冷得直哆嗦，頭痛的模模糊糊的，我被他們帶到了醫(yī)院，

他一直陪我坐著打了三個(gè)多小時(shí)的點(diǎn)滴，饑餓、寒冷、寂寞、空虛是我們緊緊的靠在一起，堅(jiān)固了我們的友誼。

當(dāng)你正孤獨(dú)，寂寞時(shí)。還有一個(gè)人默默的關(guān)著著你、關(guān)心著你。那就是最忠實(shí)的朋友。彩虹總要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會(huì)光彩耀人。

小草總是要沖破堅(jiān)硬的石頭才能呼吸到春天的。

愛的存折要用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴貯滿人生最寶貴的財(cái)富。

不是你的天空沒有太陽，只是你沒有發(fā)現(xiàn)它愛的光芒。痛苦來了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎！人生符號(hào)你的人生是真正待放的花蕾，還可以是展翅翱翔于藍(lán)天的雄鷹，是正在追逐目標(biāo)的逗號(hào)，還是已獲得成功輝煌的句號(hào)。

不同的人生符號(hào)，象征著不同的人生。

五年級(jí)的作文 篇3

無論回憶是多么美麗，也只是過去的事了。人的生命只有一次，沒有什么可以重來，而記憶也在時(shí)間的剝蝕下逐漸漂白了過往的美麗，如此之蒼白，如此之滄桑。

曾經(jīng)是孩子，而現(xiàn)在還是孩子，只是眸子不如以往灼灼閃亮。在歲月的河流里，平靜大毫無聲息，為夢(mèng)不停的游啊游。

有一天 看到春花綻放，而這樣又能如何，于最美的一剎那開始凋落，如此單一的輪回，卻沒有選擇不開的權(quán)利，這就是成長的滋味。

我終于知道，成長的滋味不是深山荒林中的一片落葉，也不是泰山腳下那塊不朽的堅(jiān)石。那欲進(jìn)又出的感覺，一夜寒風(fēng)后，你才會(huì)醒。

五年級(jí)的作文 篇4

舞臺(tái)緩緩落下帷幕，猶如夢(mèng)境般虛無。抬頭癡癡凝望的我，耳邊充斥著被念出的熟悉的名字……我知道，是那縷陽光，那縷藏在心底的陽光。

初秋的風(fēng)吹散了那片夏日里悶熱的天空，沁涼的空氣中彌漫著淡淡陽光的氣息。踩著輕快的步伐，漫步于啟航湖畔，看湖中鴨戲，聽岸邊鳥語，聞豐碩果香，心中淺藏點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。

四樓，教室。映入我眼簾的她，便是班主任。背影中的她，高高的、胖胖的，威嚴(yán)的樣子，腦海中那個(gè)做人肉包子的孫二娘的形象揮之不去。側(cè)面，微光中，她的臉上卻滿是幸福的笑容，原本的恐懼頓減了幾分，暗想：愛笑的老師應(yīng)該不會(huì)太狠吧！突然，想聽聽她的聲音。班中人數(shù)漸漸多了，聽到她聲音的那一刻，我心底的某一處似乎融化了。要知道，那是怎樣的一種聲音啊，那樣的暖入你的心底，很自然，很流暢。在我看來那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，竟可與中央電臺(tái)的主持人相媲美。而對(duì)于沒有勇氣卻酷愛演講的我，是多么多么希望能跟老師這么棒?。?/p>

無巧不成書，開學(xué)剛幾天，學(xué)校就有一個(gè)大型的演講比賽，我不知道是從哪兒“偷來的”勇氣，糊里糊涂的就報(bào)上了名字了，連講什么都不知道，我已經(jīng)拿著評(píng)委老師發(fā)的詩了。記得，詩的題目是《祖國呀，我親愛的祖國》，就是這么一首大家都非常熟悉的詩，卻讓我窘態(tài)百出?？粗_(tái)下那么多的人和評(píng)委，我突然感到無比的緊張與害怕，我用一只手緊緊拉著衣角，心中自問：這么多高手，我能行嗎？癡呆了幾秒鐘后我差點(diǎn)忘記做自我介紹，開始演講后，更是將所謂的情感、抑揚(yáng)頓挫全盤忘掉，只想著趕快結(jié)束這么難堪的局面，眼中似乎全是別人的嘲笑……結(jié)果可想而知，我落選了。那天中午我沒有任何心情，只是隨著自己漫無目的第二次來到了啟航湖畔，盡管是初秋，中午仍不乏炎熱，平靜的湖面沒了一點(diǎn)生氣，連鴨子也早早的回房午休了，缺少了綠意的樹木讓人厭煩，我只好呆呆望著天空任思緒胡亂飛舞，淚水不由自主的涌出眼眶……不一會(huì)，天忽然暗了下來，沒有了一絲陽光，我心中埋怨著連天也向我顯擺，自感無趣，徑自離開了。

下午上課時(shí)我還是一臉烏云，我似乎都已經(jīng)認(rèn)定自己就天生不適合演講，雖然我討厭自己說“我不行”，但這次我真的對(duì)自己說了。班主任似乎從我的眼神里看出了什么，她沒有說話，而是在我們課間休息的時(shí)候?qū)⑽医械搅松磉?，她微笑著?duì)我說：“最近一定很悶吧！想不想聽我給你講個(gè)故事??！”我特別吃驚的看著她，然后輕輕的點(diǎn)了一下頭，老師輕聲的說：“你知道嗎？我在中學(xué)的時(shí)候是個(gè)特別靦腆的女孩，因?yàn)樯蠈W(xué)早，所以在同學(xué)中我是個(gè)小不點(diǎn)，總是不被別人注意，也從來不敢在大家面前說話。直到我上高二的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語文老師，上第一節(jié)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)舉手讀課文，因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡讀課文，雖然一直沒有敢在同學(xué)們面前大聲展示過，但我還是勇敢的舉起了手?？烧?，老師剛好叫到了我，我仍是沒有很大聲，因?yàn)槲遗聞e人笑話自己，但當(dāng)我讀完的時(shí)候，老師為我鼓掌了，還說我的普通話特別棒，我當(dāng)時(shí)心里別提有多開心了，從此以后我就特別喜歡上語文課，特別想要老師找人起來讀課文。到大學(xué)后，我因?yàn)槎啻窝葜v得冠軍，多次主持節(jié)目，還被評(píng)上了省三好呢！”我的眼神里透出了無限的驚訝，沒想到我們班主任竟然還會(huì)有這樣的傳奇般經(jīng)歷啊，真是太不可思議了，我的心不由得顫動(dòng)了一下，感到鼻子酸酸的。接著，老師又說：“雖然天上只有一個(gè)太陽，但其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片陽光。我知道，你是個(gè)非常要強(qiáng)，非常自信的女孩，但如果你將自己心中的陽光緊緊的鎖在心底，那么沒有人會(huì)知道你自信開朗的一面，只有你打開心扉，勇敢面對(duì)一切，你才會(huì)意識(shí)到，原來我也可以這么棒！”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，心中感到無比的震撼，淚水再也抑制不住，一滴一滴的與汗水在臉頰交融，原來嚴(yán)師的形象在我心中頓時(shí)有了種母愛般的力量，那不計(jì)回報(bào)的關(guān)愛，那發(fā)自肺腑的言語，不是只有母親才會(huì)有嗎？我不知道該說什么，好半天才從嘴里擠出來一句“謝謝老師，我一定會(huì)努力的”。

就這樣，一年過去了，還是那個(gè)演講臺(tái)，還是那個(gè)我，只不過，此刻我不再緊張與恐懼，不再自卑與孤獨(dú)，我用自己最自信的表情，最響亮的嗓音贏得了一陣又一陣的掌聲。離開的路上，我暗暗在心里說：“謝謝我親愛的柳老師，讓我的心中從空虛到充滿陽光，讓我前進(jìn)的路上多了一個(gè)庇護(hù)我，關(guān)心我的紅太陽！”

五年級(jí)的作文 篇5

“嗡嗡，嗡嗡……”你說說，我們的歌聲好不好聽？我們?cè)陲w行的時(shí)候，每秒鐘振動(dòng)翅膀594次左右，堪稱空中的微型戰(zhàn)斗機(jī)。

就像每個(gè)人都有喜歡的菜一樣，我們蚊子也有鐘愛的食物。汗腺發(fā)達(dá)的、體溫較高的人是我們的首選，他們的皮膚溫暖濕潤，如同一張舒適的大床；愛飲酒的人也不賴，酒味越濃厚，就越獨(dú)得我們的恩寵。

一旦確定了食物，我們就會(huì)嗡嗡地飛過去，在他身邊盤旋。認(rèn)定一處容易下嘴的地方，將細(xì)細(xì)長長的，如吸管般的口器插入皮膚，探到血管，大口大口地吸食。

一般我們只在出生地兩公里內(nèi)的地方活動(dòng)，畢竟“蚊生地不熟”。不過，最遠(yuǎn)活動(dòng)距離也可達(dá)一百八十公里。

我們蚊子也有雌雄之分，雄蚊子和蜜蜂差不多，只吸食花粉、花蜜。只有像我這樣高貴的雌蚊子，才有資格吸食美味的營養(yǎng)品——人和動(dòng)物的血。

夜深了，由我們?nèi)淮莆米咏M成的狂歡小分隊(duì)開啟覓食行動(dòng)。

“看，那戶人家燈還亮著，出發(fā)！”我們斗志昂揚(yáng)地朝窗戶飛過去。紗窗居然沒有關(guān)，真是巧。我們仔細(xì)打量著這個(gè)大汗淋漓的小胖墩，他正在認(rèn)真地做著作業(yè)，沒有發(fā)現(xiàn)我們。

“嗡?！蔽乙宦暳钕?，大家四散開去，叮在他的胳膊上，腳丫子上。我選了一處風(fēng)水寶地——小腿上。我環(huán)顧四周，十分安全：沒有刺鼻的蚊香、“啪啪”響的電蚊拍。我放下心來，將口器刺進(jìn)他的血管，大快朵頤。沒過一會(huì)兒，我的肚子就撐得圓圓的了。

“這里簡直是蚊間天堂！”我吃飽喝足，在他的小腿上悠悠地散步，時(shí)不時(shí)低頭品嘗一下飯后甜點(diǎn)。

純正的汗香圍繞著我，使我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。忽然，一股猛烈的氣流迎面撲來，我躲閃不及，被一只肥胖的大手打傷了翅膀，真是樂極生悲！

五年級(jí)的作文 篇6

今天，我的短期游泳班終于迎來了最后一課！這真是件好事?？墒且幌氲浇裉煜滤?，要把我們十天多天來一直當(dāng)成“救命稻草”一樣依賴的水袖摘掉，實(shí)在有些發(fā)憷。不過，爸爸開玩笑說我脂肪多，浮力大，就算海嘯來了，我也沒事，讓我放心。雖然只是個(gè)玩笑，不過，壓力還是減輕了不少。

“點(diǎn)名了，點(diǎn)名了”。教練來了。我心中有些不安，“走啦走啦”快速換好衣服，我們便魚貫步入游泳池。和往常一樣，我們認(rèn)真做好預(yù)備動(dòng)作，帶著水袖跳水、憋氣、游泳。一個(gè)循環(huán)之后，教練開始要求我們摘掉水袖。這真是躲得過初一，躲不過十五??！我的心中像有一只小兔子一樣，怦怦跳個(gè)不停。我暗暗告訴自己“一定可以，一定可以的！加油！加油！”哨聲嘟——響了！不管那么多了，我憋足了氣，猛地往下跳，成功了！我的腦袋很快就露出水面。我鼓起勇氣，心中默念動(dòng)作要領(lǐng)，也顧不得害怕了，只是拼足了全力向前游去，一米，兩米……

當(dāng)我氣喘吁吁地游到終點(diǎn)，重回地面時(shí)，教練向我豎起大拇指，夸我很棒。原來游泳只要做到三點(diǎn)：一不怕水，二要?jiǎng)幼魇炀殻小?/p>

我的游泳課完美畢業(yè)！我可永遠(yuǎn)忘不了這堂課！因?yàn)檫@對(duì)于我的游泳生涯來說有里程碑式的意義，我不但學(xué)會(huì)了游泳，增長了本領(lǐng)，并且還領(lǐng)到了大紅的畢業(yè)證書！以后，我就不再是一只旱鴨子了，我要變成一只自由自在的小魚，暢快地游啊游！

五年級(jí)的作文 篇7

每當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)看到校門口的一次浩大的家長“聚會(huì)”。等待著我們放學(xué)。

鈴鈴鈴，下課鈴聲響了。那一次我收拾完書包，下樓去等媽媽。我到了我們指定的地方，發(fā)現(xiàn)媽媽不在那，我想是在路上了吧。

可是，校門要關(guān)了，媽媽還沒來。

我突然想起媽媽說過今天讓我自己回家。我飛速的跑出校門。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面那位叔叔像壞人。我的心現(xiàn)在像一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣。我想，我還是跑吧。到了十字路口，有一個(gè)紅綠燈，我想跨出一步的時(shí)候，一輛電動(dòng)車“飛”了過來。（點(diǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)驚險(xiǎn)生動(dòng)。）

我通過了紅綠燈，到了家里，我發(fā)現(xiàn)我自己能走回來。

自己的路要自己走，沒有人是能幫你走的，假如，世界上的人都死了，你也是要自己走到終點(diǎn)的，沒有人能幫你走的。人生是只有一次的，你走到了一條死路，你不能再前進(jìn)了，只要再前進(jìn)一步，你的一生就會(huì)結(jié)束的很不美好。

自己的路要自己走，沒人會(huì)幫你的。

五年級(jí)的作文 篇8

“到最后了，到最后了，還剩下半圈！”我們班的男子４００米跑步選手———蔡南松目前排在第四，情況很急??！這時(shí)候，看臺(tái)上的同學(xué)們發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊聲：“蔡南松，加油！蔡南松，加油！”像給溜溜球倒上潤滑劑一樣，想讓他勇往直前，越戰(zhàn)越勇?！靶〔?，加油，小蔡，加油?。　蔽艺驹谂艿肋吅鸬蒙ぷ佣伎靻×?，“何老師不是說過嗎？如果跑到最后泄氣就輸定了！”蔡南松聽了，更奮力地跑，與前面第三位選手的距離慢慢縮短、縮短……呀！超越了！第三名選手被甩在了后面。蔡南松準(zhǔn)備超第二名選手了，可是第二名選手也開始加速，眼看著和第二名選手靠得很近了，可是因?yàn)閺澋捞罅?，跑直道時(shí)，他們之間的距離又拉開了，這緊張的一幕令人窒息！“追上去，追上去！”我們一起喊，可蔡南松已經(jīng)跑了３００多米，體力消耗很大，最終沒有得到冠軍，但他得到了寶貴的季軍。

當(dāng)蔡南松從終點(diǎn)走回看臺(tái)的時(shí)候，我們忙過去擁抱在了一起。

五年級(jí)的作文 篇9

以前，時(shí)間在我心里毫無意義，就是過一天算一天，可是通過這件事，我知道了時(shí)間多么珍貴?。?/p>

這天，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)打一場校園足球賽。在離上半場比賽結(jié)束還不到5分鐘時(shí)，比分還是0：0，隊(duì)員們心里十分焦急。可是就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了：我在帶球時(shí)，用腳尖把球的下部向上一提，把球打到禁區(qū)內(nèi)對(duì)方球員的手上，裁判立刻吹響哨聲，舉起黃牌，說：點(diǎn)球！但過了一會(huì)兒，雙發(fā)球員大吵起來，裁判不好裁決，就把雙方球員帶人視頻回放那里，視頻回放顯示，完全就是一個(gè)點(diǎn)球。于是雙方球員返回綠茵場上。

點(diǎn)球是我在開，射門，球進(jìn)了，隊(duì)員們樂得手舞足蹈，心里爆發(fā)出來的快樂激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，使我打好每一場比賽。

到了下半場，比賽已經(jīng)又剩下最后的2分鐘，剛開始我用后腳將球傳到中衛(wèi)，在再傳到后衛(wèi)，再傳到守門員，這是一個(gè)套路，把對(duì)方球員都引入守門員那里，然后一個(gè)大腳起到我那里，我把看電視的那股勁拿出來，向那奔去，時(shí)間只剩3秒鐘，裁判都說看來這個(gè)球進(jìn)不了，在這最后2秒鐘，我使出全身的勁將球射向球門，球進(jìn)了！解說員說：“這場比賽已經(jīng)沒有懸念”。2秒，1秒，全場最后一個(gè)最長的哨聲吹響了，比賽結(jié)束，育才隊(duì)獲得勝利。

感謝時(shí)間，也許是時(shí)間對(duì)我的壓迫，才使我有上進(jìn)之心，也許進(jìn)球就在那一剎那，那短短的幾秒鐘，卻決定了比賽的勝負(fù)。時(shí)間，感謝你，是你讓我感受到你的珍貴。哇！真是精彩的5分鐘。

五年級(jí)的作文 篇10

從以前到現(xiàn)在，我擁有許多各式各樣的玩具，例如、可愛逗趣的小丑、酷炫的機(jī)器人和喜愛跳躍的跳跳虎，有了這些玩具讓我覺得不孤單，所以我好喜歡這些玩具呀！

在這些玩具中，我非常喜歡機(jī)器人，因?yàn)槟莻€(gè)玩具是我以前生日時(shí)，媽媽送給我的禮物，所以在我眼里它就像是全世界獨(dú)一無二的寶藏，非常稀有。這個(gè)機(jī)器人它有著鋼鐵般的盔甲、巨人般強(qiáng)壯的身材和粗壯的手腳，它還可以變成一臺(tái)速度極佳的黃跑車，讓我非常驚訝！

這臺(tái)黃色的機(jī)器人不但像我的親人，也像是我的好朋友；心情不好時(shí)，我可以一邊玩它，一邊訴說著心事，讓我的煩惱拋到九霄云外；開心時(shí)，我也會(huì)去玩它，這讓我愉快的心情又更上一層樓。小時(shí)候，每當(dāng)要睡覺時(shí)，我都一定要把它放在床頭，因?yàn)樗屛矣X得有無比的安全感和溫暖，我好喜歡它。

我非常喜歡這些陪伴我度過童年時(shí)光的玩具，可是我現(xiàn)在已經(jīng)長大，不再玩這些玩具了，所以我要把它們送到孤兒院，讓這份快樂傳達(dá)到全世界，我也會(huì)把這份美好、快樂的時(shí)光，永遠(yuǎn)記在我的心中。