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五年級(jí)的作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,所望到的每一個(gè)精彩的鏡頭,總能給人一種全新的啟示。

那天正趕上放學(xué),爸爸給我打了個(gè)電話。當(dāng)我聽到“今天沒(méi)空來(lái)接你放學(xué),你自己走回來(lái)?!睍r(shí),我的心情十分復(fù)雜,不知是在激動(dòng),還是有點(diǎn)害怕。

終于,一聲“解散!”在我耳邊響起了,我朝著家的方向望了望,“整裝待發(fā)”。才走了沒(méi)多久,我就不耐煩了,感覺(jué)自己走了很久也沒(méi)前進(jìn)幾步。我只好走幾步就回頭望望,那樣似乎能讓我感到自己在前進(jìn)。好不容易才走到回家必經(jīng)的一座橋邊。平時(shí)不起眼的一座橋,今天卻讓我的心都涼了半截:這橋太長(zhǎng)了點(diǎn)兒吧!這對(duì)筋疲力盡的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜。沒(méi)辦法,我邁著艱難的步子往橋上走去。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……終于,我走上了橋頂,往剛剛走過(guò)的路望去,那段路根本不值一提,可在我看來(lái),卻仿佛走了“十萬(wàn)八千里”呢!

下了橋,我決定休息一下,靠在一棵樹上大口地喘著氣。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,它似乎也在嘲笑我。可我又有什么辦法呢?這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路獨(dú)自回家。休息了一會(huì),我覺(jué)得我是用盡了最后的力氣往前走去。費(fèi)盡九牛二虎之力,我終于望到那觸手可及的家了,心里別提有多高興了。我加快腳步,向著那勝利的光芒前進(jìn)!“??!終于到家了!”我一進(jìn)門就倒在了床上。我感覺(jué)腳似乎不屬于自己了,休息了好久,才緩過(guò)勁來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇2

“母愛(ài)如水柔,父愛(ài)如山高?!甭牭竭@一句名言,我不得不想起我那偉大的父親。

記得四歲時(shí),媽媽還在出差,家里只有我和爸爸。突然,我發(fā)起了高燒,爸爸一見(jiàn)到,就一時(shí)慌了神,急忙打電話給媽媽“你趕快回來(lái),寶貝發(fā)燒了!”“我還在班車上,起碼還要一個(gè)小時(shí)才到,你先送她去醫(yī)院吧!”“滴滴滴”,一聲電話里傳來(lái)的聲音,我傷心地哭了。

爸爸趕忙把我背起,二話不說(shuō)就跑了出去。路途中,突然下起了毛毛細(xì)雨,我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重,可爸爸還是一聲不響,堅(jiān)持要把我送到醫(yī)院。雨越來(lái)越大,我的身體也不斷往下墜、往下墜……

雨點(diǎn)輕輕地打在我的臉上,我分明感到是冷的,可它仍然是熱的。那是因?yàn)榘职值膼?ài)來(lái)溫暖我的心。

“快到醫(yī)院了!”雨幕中,爸爸的聲音是那么的親切,我忍不住哭了。

終于到了醫(yī)院,爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……,很快,我忘記了疼痛,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

爸爸謝謝您對(duì)我的照顧,我以后會(huì)報(bào)答您的。

五年級(jí)的作文 篇3

親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們:

你們好。經(jīng)過(guò)六年的磨練,你們即將離開我們親愛(ài)的母校與敬愛(ài)的老師,步入你們理想中的中學(xué),我衷心地祝福你們!你們?cè)谛W(xué)的日子里,輝煌的成績(jī)面前時(shí)時(shí)處處都有你們的身影。我們擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師,熱心真誠(chéng)的好同學(xué),我們是多么幸運(yùn)和幸福。你們就要從小學(xué)畢業(yè)升上中學(xué)了,說(shuō)句老實(shí)話,我真舍不得你們!

感謝母校對(duì)我們的精心培育,感謝老師們幾年來(lái)的諄諄教誨。二小,是未來(lái)光明大道的起點(diǎn),把每一位同學(xué)引向美好的未來(lái)!大哥哥、大姐姐,希望你們繼續(xù)做一個(gè)有愛(ài)心的人,做一個(gè)虛心謙下的人,做一個(gè)有智慧的人……。希望你們?yōu)榇蛟鞂W(xué)校品牌的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn),并為學(xué)校的發(fā)展增添絢麗的華彩樂(lè)章。我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意,我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說(shuō),成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”。悠悠學(xué)子夢(mèng),依依校友情。你們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在青青的花壇邊,在燦爛的鮮花旁,在快樂(lè)的日子里,我們依依惜別。

希望你們:在新的學(xué)校努力拼搏,取得輝煌成績(jī)。在未來(lái)的征程中,越飛越高,越走越遠(yuǎn)。

五年級(jí)的作文 篇4

杭州真是一個(gè)五彩斑斕的世界啊!

俗話說(shuō),“上有天堂,下有蘇杭”,藍(lán)天、桂樹、鮮花、泥土,以及皮膚白里透黃的杭州人,構(gòu)成了七彩的杭州。

充沛的陽(yáng)光和雨水,使得杭城繁花似錦,綠樹成蔭,滿眼是綠色,處處是鮮花。無(wú)論是街道、公園還是小區(qū),到處開放著五顏六色的花。玫瑰灌木叢中露出了黃黃的臉,梅樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的粉花,真是“疏影橫斜水清淺?!卑?!月季花綻開的花朵比綠葉還多,像傍晚的火燒云,像黃色的月亮。到了花開的季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長(zhǎng)河。這花海綿延,讓人有生機(jī)盎然之感。

被譽(yù)為市花的桂花,成為杭州秋天的主色調(diào)。走在街道上,總會(huì)有淡淡的香氣縈繞在你的身旁。金燦燦的桂花,映著繁茂的綠。好似一顆顆玲瓏的珍珠,顯得格外精致。

杭州不僅植物世界是彩色的,文人墨客筆下的詩(shī)句也是彩色的。在文豪詩(shī)人留下描寫杭州美景中,有蘇軾“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”的這樣描寫西湖光彩熠熠的詩(shī)句;也有陸游的詞“零落成泥碾作塵,只有香如故”;更有“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”的千古名句。這些富有色彩的詩(shī)句中,有的描繪了一個(gè)若隱若現(xiàn)的西湖;有的描繪了夏日的曲院風(fēng)荷,到處都是新綠,幾個(gè)粉嫩的花苞探出來(lái);有的描繪了冬天的梅花,在斷橋邊開放,一片粉紅,像天邊的晚霞,它們讓慕名來(lái)往的人絡(luò)繹不絕。

杭州的詩(shī)句是彩色的,杭州人的日常生活也無(wú)一不是彩色的。杭州有各色的綾羅綢緞,自古以來(lái)就素有“絲綢之府”的美稱。不管男女老少都喜歡穿色彩鮮艷的絲綢衣服。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南募?,我總?huì)穿上單薄的絲綢衣服。瞧,這件衣服上映著粉里透白的鮮花,陽(yáng)光也給衣服上的花繡上了一層紅色的邊,襯在一邊的綠葉也格外嬌嬈,綠影婆娑,背景也是暖色調(diào)—橙色。G20期間,給各國(guó)元首準(zhǔn)備的席簽,節(jié)目單,卷軸邀請(qǐng)函上,隨處可見(jiàn)絲綢的影子,也隨處可見(jiàn)彩色的杭州。餐桌上,還滴著露水的黃枇杷,有殷紅果肉的西瓜,五光十色的葡萄,誘人的紅楊梅,水果更像是流動(dòng)的顏色。這時(shí),你就會(huì)更深的感受到,杭州彩色的美。

啊,杭州,好一個(gè)多姿多彩的世界!

五年級(jí)的作文 篇5

我家附近有一顆大梧桐樹,樹下有好幾個(gè)螞蟻洞,我常常去那兒觀察螞蟻。

星期天,我閑著沒(méi)事,又像往常一樣來(lái)到這里,我一邊吃著面包,一邊準(zhǔn)備觀察螞蟻??墒牵攘撕靡粫?huì)兒,也不見(jiàn)一只螞蟻。我就把面包撕了一小片放在地上,看它們出來(lái)不出來(lái)。忽然,一只仿佛去散步歸來(lái)的螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣后就匆匆跑回洞穴,它應(yīng)該是向螞蟻國(guó)王報(bào)告消息。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)螞蟻“大軍”整齊地來(lái)到了面包渣旁,仿佛要去打仗似的。螞蟻指揮官指揮著一排排螞蟻,只見(jiàn)它們蹲在面包渣下,似乎數(shù)完一、二、三就開始搬,它們一邊扛,一邊有規(guī)律地?fù)Q“人”,配合得非常默契,不一會(huì)兒就把面包渣搬進(jìn)了洞里。

正在觀察螞蟻的我當(dāng)時(shí)就愣住了,從心里由衷地佩服這些小螞蟻。我想如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵亗兡菢訄F(tuán)結(jié),那美好的世界定能更加和諧!

五年級(jí)的作文 篇6

我有好幾條金魚,其中有條很古怪,它叫金仔。它全身金色,帶一點(diǎn)淺黃,游動(dòng)起來(lái),渾身金光閃閃,好看極了。不要以為它漂亮,脾氣就好。它有時(shí)候兇得不得了,生起氣來(lái),會(huì)把其它魚排的卵給吞了,有時(shí)候,它還會(huì)跟其它魚打架呢。

金仔威武的時(shí)候,來(lái)個(gè)蛟龍出海,尾巴一甩,攪得一片水響,水花四濺,厲害極了,把魚缸里的小魚嚇得趕緊躲到一邊去了。

開心的時(shí)候,有食物就搶著吃;丟個(gè)玩具下去,它也會(huì)不知疲倦地玩,像個(gè)貪玩的孩子,看它多開心啊。

金仔它有時(shí)也很寂寞。因?yàn)樗U腥莿e的魚,所以,它不開心的時(shí)候,就在水底的草叢里度過(guò),一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著了,直到這種心情消失了才出來(lái)。就算你用樹枝去捅它,它也像死魚那樣不動(dòng)彈。

瞧,這就是我的寵物。

五年級(jí)的作文 篇7

家風(fēng)是一盞明燈,伴我走向光明。家風(fēng)是一個(gè)指南針,指引我人生的方向。在我的心里,家是菜園,我是一顆茁壯成長(zhǎng)的菜苗,而陪了我十二年的家風(fēng)更是陽(yáng)光和雨露,歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

家風(fēng)讓我從懵懂無(wú)知走向逐漸懂事,陪我步入努力成功的道路。在模糊的記憶中,媽媽的“話匣子”教會(huì)我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè)等等。

時(shí)間慢慢地流逝,事情一次又一次地發(fā)生。外面閃耀燦爛的陽(yáng)光直直地射進(jìn)了窗戶,我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際?!澳阏f(shuō)你多大了,連水都倒不好。瞧瞧,讓你給我倒杯水,干嘛倒那么滿,撒得到處都是?!?/p>

疲倦的媽媽一邊擦著桌子上的水,一邊打開了她那煩人的“話匣子”!“咚,咚,咚!”突然門口傳來(lái)了一陣敲門的聲音,媽媽立即打開了門,“哦,李主任來(lái)了!請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!”媽媽的臉色立即烏云轉(zhuǎn)晴?!俺蹄?,快去倒茶!”媽媽命令道,她還贈(zèng)了我一句:“客人來(lái)了都不問(wèn)聲好?”我瞟了一眼剛進(jìn)門的客人,弱弱地喊了聲“李伯伯好”,噘著嘴巴去倒茶,順手放在離客廳較遠(yuǎn)的餐桌上,徑自走開了。媽媽看見(jiàn)了,只好自己起身將茶水端到客人面前……二十多分鐘過(guò)去了,李伯伯要走了,我默不作聲,媽媽偷偷拍了我一下,我才想起要道聲別,說(shuō)聲“再見(jiàn)”,連忙起身去揮揮手,可是李伯伯已走遠(yuǎn)……

還有一次,興趣班下課我們開心地坐在回家的公交車上。不知什么時(shí)候一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái)。當(dāng)時(shí)公交車的大人小孩坐得滿滿的,個(gè)個(gè)摩肩接踵,老爺爺只好扶著欄桿站在過(guò)道上不平穩(wěn)地?fù)u晃著。媽媽小聲對(duì)我說(shuō):“程泓儒,快點(diǎn)把位置讓給老爺爺坐?!蔽也磺樵傅靥ь^看看媽媽,委屈地起身讓座。老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你,不用了?!甭犃诉@話,我的臉噌的一下紅了,倔強(qiáng)地讓老爺爺坐下,心里卻為自己后來(lái)的行為有種說(shuō)不出的喜悅。

媽媽的“話匣子”特別多,漸漸的我也從媽媽的“話匣子”里明白講文明、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信……這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親是成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。正是她的教誨,讓我們漸漸成長(zhǎng)懂事;正是她的關(guān)愛(ài),讓我們的世界充滿溫暖。母愛(ài)無(wú)痕,卻時(shí)時(shí)縈繞在我們身邊,她那無(wú)處不在的“話匣子”也是如此。小作者通過(guò)記敘生活中平凡的兩件事,寫出了母親在成長(zhǎng)過(guò)程中給予的言傳身教,道出了她的“話匣子”中所蘊(yùn)含的哲理,這些為人處世的珍貴品質(zhì)都是我們所必不可少的。文章的結(jié)尾也表達(dá)出對(duì)母親的理解和愛(ài),可謂用真誠(chéng)的心,將真摯感人的親情故事流瀉筆端。

五年級(jí)的作文 篇8

今天,媽媽帶著我去看海星展覽。

當(dāng)我們走進(jìn)海星館,嚴(yán)格地說(shuō)棘皮動(dòng)物展,棘皮動(dòng)物包括海星綱、海蛇尾綱、海膽綱、海參綱、海百合綱,我最喜歡海星。

海星最主要的特征是身體輻射對(duì)稱。

海星有各種形狀,有圓形海星,有五個(gè)角的海星,有十二個(gè)角的海星,最奇特的是葵花形的海星。

海星的顏色五彩繽紛,有紅色的,有紫色的,有大紅的,有藍(lán)色的,有紅白相間的,有橘黃的,有粉紅的。最美麗的要數(shù)網(wǎng)紋玫紅鑲邊海星了,它有著玫瑰紅的邊,中間是天藍(lán)的,美麗極了。

有一種很珍貴的海星叫細(xì)皮粉紅指海星,它中間的盤很小,它的腳細(xì)長(zhǎng),像手指的形狀,腳的內(nèi)部帶夠溝,身體表面無(wú)棘光滑。

海星吃東西非常有意思,它愛(ài)吃軟體動(dòng)物,它每次抓到貝殼,總是先用腳緊緊抓住貝殼,再用吸盤把貝殼打開,然后把口張得老大,把自己的胃吐出來(lái),包住并消化食物。

海星是海藻的天敵,這倒使我有了一個(gè)念頭,我們太湖的湖水有大量的綠藻,這些綠藻嚴(yán)重污染了太湖的水源,目前還很難治理,要是我們能培養(yǎng)一種適應(yīng)淡水身生活的海星,這樣就可以吃掉大量的綠藻,就可改善太湖的水質(zhì),到那時(shí),海星不僅美麗,而且又對(duì)人類有利,多好啊!

五年級(jí)的作文 篇9

我家有一只可愛(ài)的小狗,名叫小叮當(dāng)。說(shuō)起它的名字,還真有一個(gè)小故事藏在里面呢!

其實(shí)小叮當(dāng)已經(jīng)是我們家當(dāng)過(guò)媽媽的第二只狗了。說(shuō)到這兒,你們肯定要問(wèn),我家怎么會(huì)有這么多狗?不要著急,聽我慢慢說(shuō)。我們家原先有一只狗,名字也叫小叮當(dāng)??墒怯幸惶焖亩亲由掀鹆艘粋€(gè)大包,所以媽媽把它送人了。后來(lái)我們又撿到了一只狗,為了不讓我再想念以前的那只狗,媽媽就給這只狗起名叫小叮當(dāng)。從此以后,我和這只狗成為了好朋友。

小叮當(dāng)長(zhǎng)著一身雪白的毛,如果它躺在雪堆里,說(shuō)不定大家都不會(huì)注意到那里有一條真狗!它還有一雙大大的、圓圓的眼睛,就像兩顆紫葡萄。它做拜拜時(shí)兩只前爪在空中上下轉(zhuǎn)動(dòng)。有一次,媽媽回到家里,手里拿著一袋肉,小叮當(dāng)聞見(jiàn)了,就像小兔子一樣一蹦一跳地跟到了廚房。它蹲在廚房門口,用期盼的眼光看著食物。媽媽蹲下來(lái)拍拍它的頭說(shuō):“別著急,等會(huì)兒做好了一定給你吃?!庇谑切《.?dāng)好像聽懂了似的,搖搖尾巴蹲在了一邊兒,結(jié)果晚上就吃到了一頓“大餐”。還有一次,爸爸很晚還沒(méi)回家,我和媽媽都很擔(dān)心。突然,小叮當(dāng)跑到門口,小聲嗚嗚叫,我媽媽還以為是壞人來(lái)了。結(jié)果,沒(méi)過(guò)一分鐘爸爸就回來(lái)了。從此以后,我們家的人只要一到樓下,小叮當(dāng)就以這種方式提前通知我們。多么神奇、可愛(ài)的小狗啊!

我家的小狗可愛(ài)吧?如果有時(shí)間,你可以來(lái)到我家,親眼看看我那只可愛(ài)又有趣的小狗,了解它更多的奧秘。

五年級(jí)的作文 篇10

我的媽媽是一個(gè)老板。也許是受職業(yè)的原因吧!媽媽這個(gè)人特別愛(ài)干凈,每逢星期天的一大早,媽媽就會(huì)更閑不著,又是洗衣服,又是拖地,又是這樣又是那樣,直到自己累得滿頭大汗。把家里收拾得干干凈凈,整整齊齊,她自己才肯罷休。

所以我和爸爸尊敬的稱媽媽為家庭衛(wèi)生部“部長(zhǎng)”。

有次我從外面跟同學(xué)玩了一會(huì)兒準(zhǔn)備回家之后,剛要踏進(jìn)屋里的時(shí)候。媽媽大聲一喊:“別動(dòng)!”頓時(shí)!我像木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng),媽媽連忙從客廳拿來(lái)消毒劑,不停的往我身上噴,那種味道使我不停的打噴涕。

我邊打噴涕邊說(shuō):“媽媽,好了,好了,別再噴了!”我極力反對(duì)著。

媽媽當(dāng)然又不會(huì)放過(guò)這個(gè)嘮叨的大好時(shí)機(jī),“你難道不知道我是為你好嗎?再說(shuō)了,你難道不知道現(xiàn)在的甲型H1N1流感很兇嗎?你不怕嗎?萬(wàn)一我們?nèi)叶嫉昧素i流感可怎么辦呀!這么大個(gè)孩子了像屁大點(diǎn)兒的小孩,一點(diǎn)都不懂事兒!真是的!”

我剛想去翻一下冰箱,看一看冰箱里有沒(méi)有什么好吃的零食或者好喝的飲料。不料!我引發(fā)了火山爆發(fā)。剛才還面帶笑容的媽媽這時(shí)卻雙手*著腰雙眉緊皺著仿佛像一個(gè)“年輕的小老太婆”(這是事實(shí)不準(zhǔn)打我)斜著眼睛看著我用手指著我說(shuō):“回家第一件事是什么?”

“洗手。”我渾身無(wú)力地回答。心想:不知道媽媽又要罰我抄家規(guī)幾遍?媽媽好象看透了我的心思?!俺乙?guī)20遍!”“天?。〖乙?guī)有50多條想抄死我呀!”

于是我換了一個(gè)“工作”抄散文家。

你瞧!我媽媽就是這么一個(gè)人,我們家名副其實(shí)的衛(wèi)生部“部長(zhǎng)”!

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